开怀

1一学生上课不认真听,老师请他回答:“老师刚才说了什么话?”学生大胆地说:“老师你刚才说的是普通话。”2要交作业了,老师说:“还有没交作业的“漏网之鱼”吗?”一学生举手说:“老师,我能明天来自投罗网吗?”2今天改作业,一道题让用“充满”造句。     

嘉年华 乐开怀

一天周末，妈妈带我和荷荷妹妹去嘉年华游玩。     

嘉年华 乐开怀

<正>一天周末,妈妈带我和荷荷妹妹去嘉年华游玩。嘉年华里有很多很好玩的项目：过山车、碰碰车、小火车、海盗船……我们先玩“章鱼船”。“章鱼船”顾名思义,很像章鱼,长着很多只脚,每只脚上都有两个座位。我和荷荷妹妹爬上其中一只脚,在座位上坐了下来。章鱼船开始转了起来,速度越来越快,也越升越高。可是,它竟然又突然迅速地往下滑,我感     

开怀·十分钟

没人合作老师问学生:"你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?"学生答道:"这不能怪我啊,篮球场上有人合作,可考场上没人合作呀!"在游泳课上拉拉第一次上游泳课。一小时后,他对教练说:"我想,今天就练到这儿吧!"为什么呢?"我实在喝不下去啦!"委屈父亲:"儿子,这学期开始怎么成了班上最差的学生了?"儿子:"这能怪我吗?原先最差的那个学生转到别的学校去了。"     

一分钟乐开怀

“一分钟游戏”是指在一分钟以内能做一次或几次的小型游戏。做这些游戏,不需要什么场地设备,人数可多可少,时间可长可短。用于课外活动,既能丰富活动内容,消除学习后的疲劳,又可以娱乐身心,锻炼身体。现介绍几则此类游戏,供大家参考选用。一、踩影子阳光明媚,天气晴朗,人站在阳光下,会有长长的影子。游戏者两人一组,相对站立。听到“开始”口令后,双方互相追逐、躲闪,设法用脚踩对方影子的头部。按要求先达到目的者为胜。二、踩龙尾游戏者两人一组,相对站立。取一根长约两米的绳子,要求其中一人拿绳子的一端用力摇动,使绳子不断在地面上像…     

开怀大笔 韩国卡通插图精选

~~开怀大笔 韩国卡通插图精选~~     

令编辑们开怀的投稿信

当小编这么多年来,每天偶都能收到厚厚一叠学生原创稿,有些作者大约嫌偶看得还不够眼酸,在稿件后别出心裁地附了张纸片,上面的言辞五花八门都是让小编网开一面的。尽管如此,因为质量问题被枪毙的稿件还是很多,-_- 。哎,虽然偶丁丁一向以“脸皮厚”著称,但被这么多可爱的作者恳求,又不能擅自为大家发表,长此以往,偶也会不好意思的啊。听到偶这一席话,想吐又没来及吐的朋友,忍忍先,因为在你看完下面这些投稿信后,你就会理解偶的心情了。(注,为让读者有现场阅读感,以下文章均为原件,语法错误和别字未经修正。) 【N O .1 桂林 修亚夕】 编辑们,…     

轻松时刻，让我们一起开怀笑一笑吧！

小明和朋友一起路过一个西瓜摊,看见里面有很多大西瓜,就问摊主：“西瓜甜不甜啊!”     

让我来逗乐你 韩剧经典搞笑造型让你开怀

出处：《屋塔房王世子》 当穿着运动服的王世子与臣子走在21世纪的街道上时，这种毫无违和感的“笑果”简直过目难忘。从古代穿越到现代，大喊着“我是朝鲜的王世子”，却没有一点眼力见儿，生活能力为零，还爱不懂装懂，挑剔睡觉的地方，无视别人的话，天下无敌的朴有天竟然落到了如此地步，在《屋塔房王世子》中上演了一出诙谐生动的爱情喜剧...     

爸爸展风采 孩子乐开怀——记“爸爸义教”活动

我班在2004年度顺利开展了六次“爸爸义教”活动。这一活动使家长、幼儿园、幼儿都受益匪浅。爸爸老师 们说：以前我认为给孩子讲课是件轻而易举的事情，可亲临现场，才发现问题很棘手，我讲的内容孩子们不理解、接纳。通过请教老师，亲自实践，我对孩子的学习特点有了一定了解。孩子们说：和爸爸老师一起玩，一起游戏，又是新鲜又带劲儿。     

烟台市总工会倾力打造职工文化品牌 “文化下基层”让职工开怀常乐

<正>烟台市总工会以职工艺术团为依托,以弘扬劳动、讴歌工人阶级光辉业绩为主题,以活跃职工(农民工)的文化生活为目的,常年入厂矿、进工地、走社区、到广场慰问演出,倾力打造"情系职工——文化下基层"品牌。自2010年成立以来,烟台市职工艺术团已深入基层一线慰问演出350余场次,带动各级工会、企业文艺团队参与演出上万场次,为全市职工一次次送去丰盛的文化大餐和精神食粮。活动载体"建"起来。2010年春,     

开怀细读南园草 泥土芳香拂面来——关于伍锡学《南园草》的艺术特质

关于伍锡学先生的独特诗歌语言和诗歌风格,是继聂绀弩先生而后的一位集大成者。他的诗词作品不仅散发着一种江天野地的泥土芬芳,而且洋溢着一种赤膊锻剑的正气豪情。近年来,有不少文章对其语言风格进行过评述。[1-4]《南园草》中主要收录的是他40岁而后的作品。[5]从逸兴篇开端,经乡野篇、劳动篇、城厢篇、情谊篇、艺苑篇、揽胜篇,最后于时事篇终结,共收录诗词达800余篇,内容几乎涵盖生活各方面。每篇所描摹所书写所呈现的虽然仅仅是现实生活中的个别侧面,但透过侧面反映的则常常是一幅幅波澜壮阔的社会图景,给人以极大的阅读欲望与审美…     

儿童嬉戏乐开怀,德育渗透暖人心——浅谈小学低段课间游戏活动的德育渗透

大课间的游戏活动是小学生集体放松自我、锻炼身体的时间,也是学生投入度最高的时间段。班主任利用这段游戏时间对低年级学生进行德育渗透,无疑是个不错的选择。笔者以本班学生为例,以本校大课间游戏活动为契机,谈谈小学低段课间游戏的德育渗透。