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教师备好课是提高教学质量的一个重要问题。怎样搞好备课呢?经过多年教学实践的摸索,我认为进行单元备课效果较好。我是这样做的:一、首先要通读教材。通读教材是进行单元备课的重要环节,要尽可能地利用一切时间把所教年级的本学科教材先通读一两遍,即使是教过多次的教材也要通读,这样才能进一步领会和掌握各章教材在整个教材中的作用和地位。 相似文献
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上学期考试以前的最后一周,我校决定将一学期来的课程,系统地给学生总复习一下,因此,我们政治组的四个同人便共同出了二十个题目,并共同研究了怎样讲授这些问题。事后学生们都说:「讲得特别好」。这件异常的事情给了我们一个很大的教训。我们曾召开小组会加以研究,一致认为这是集体备课的效果。由此事实,我们曾对过去的工作作了一番检讨。使学校教学成为集体的工作,教师们集体研究互助备课,或许是一个老调子了,在市师,我们四十一位同人中,无容讳言真正有意识地向这方面发展的还不多。我们在教学准备与工作关系上,严重地存在着各自为政孤军作战的毛病。我们有意无意地表现为以下的几种情况:一、虽然教学上有缺点,业务知识较弱,但平时不问人,开小组会时也 相似文献
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金忠岳 《中学物理教学参考》1996,(3)
备课体会点滴浙江台州市椒江区三中金忠岳要提高教学质量,首先要狠抓45分钟的教学效果.要提高课堂教学效果,备好课是非常重要的一个环节.刚走上讲坛的新教师,大多认为备课只是熟悉教材内容,按照教材知识详细写出教案就备课完成,就可以到教室上课了,不知道如何深... 相似文献
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新学期快到了。一年级第一学期将要教“10以内的认识”,二年级第一学期将要教“万以内数的读写”,三年级第一学期将要教“多位数的读写”,(一年级第二学期教“100以内数的认识”)特提供有关资料,以便老师们备课时参考。自然数列。一是自然数中最小的一个,任何其他的自然数都是由若干个一所组成的(1是自然数的单位)。从一起,在一个单位上添加一个单位,就得两个单位,再添加一个单位,就得三个单位,这样顺次下去,就得到依次排列的一列 相似文献
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自從凱洛夫‘教育學’譯本出版以後,就有不少讀者對於蘇聯教育學的三個基本概念:‘教養’,‘教育’和‘教學’發生疑問。最近在人民教育三卷四期‘問題解答’欄裏讀到編者對於這問題的解答,覺得還有一些值得商榷的地方。首先,必須解决的是蘇聯教育學這三個基本概念:和的譯法問題,主要地是和這兩個概念如何區別的問題。 相似文献
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集体备课是新课程背景下为了提高备课质量而产生的一种重要备课形式。它可以集思广益,将个人才智转化为集体优势,能提高教学质量。集体备课的优势是教师间互相借鉴,共同提高。然而,集体备课在实施过程中也存在一定的问题,如备课的形式化、低效化、教条化现象很严重等,这就使集体备课弊大于利。 相似文献
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精心备课 ,是上好每一节课的首要步骤。一、备教材 教师首先要熟悉教材 ,明确教学要求、目的、重点与难点 ,把这些落实到教案上 ,精心、充分地备课 ,广泛摄取与教材内容有关的知识 ,把教学参考书中的例子讲给学生 ,个别好的句子反复替换操练 ,重点语法项目做到深入浅出 ,使学生能很快接受新知识。还要考虑到教学中可能遇到的难题及解决方法 ,做到心中有数 ,有备无患 ,考虑问题全面 ,不漏任何知识点。二、备学生 教师教学的目的是把自己掌握的知识转化为学生的精神财富 ,因此上课前必须对学生有全面的了解 ,这样才能在教学中因材施教 ,有的… 相似文献
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