高校建立党内激励关怀帮扶机制探索

运用文献法、调查法和访谈法,深入研究高校党内激励关怀帮扶机制的构建,概括高校党内激励关怀帮扶机制的理论基础,探讨高校党内激励关怀帮扶机制的重要意义,以及提出建立高校党内激励关怀帮扶长效机制的主要内容与成效。旨在加强高校党内和谐,提高执政能力,并实现高水平大学的奋斗目标。     

探析高校大学生党内激励关怀和联系服务机制

积极探索并建立高校党内激励、关怀、帮扶机制,采取多种手段增强对大学生党员的服务引导是增强高校基层党组织凝集力、战斗力的重要抓手,通过在促进高校科学发展、和谐发展进程中,调动高校内外各方力量,整合资源,建立健全高校党内激励、关怀帮扶长效机制,使其作用得到最佳发挥,具有深远的实际意义。本文旨在探析当前高校大学生党内激励关怀和服务机制在高校存在的问题,并积极寻求改善的方法和对策,实现高校党内关怀机制的进一步健全和服务机制的逐步提高。     

关于建立健全党内激励关怀帮扶机制若干问题的思考

建立激励关怀帮扶机制是新时期党建伟大工程的重要环节,是中国和谐社会建设的基本内容之一。这一机制体现的是以党员为主体的党内制度运作要求。其理论基础是党内关怀思想。建立健全这一机制的基本原则包括:普遍关爱与重点帮助相结合;精神激励与物质帮助相结合;关爱党员与关爱群众相结合;解决思想问题与解决具体困难相结合;保障享受权利与督促履行义务相结合。建立健全党内关怀帮扶机制,需要特别重视弱势党员群体的帮扶。     

高校基层党支部关怀机制研究

党的十七大明确提出"建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心、爱护基层干部和党员"。高校作为大学生思想政治建设的前沿阵地,围绕加强人才培养的需要和党的先进性建设,立足实际,建立基层党支部关怀机制的必要性和策略措施。     

高校党内激励关怀帮扶和党员服务群众机制探究

分析高校党内激励关怀帮扶机制和党员服务群众机制存在的问题.提出从强化党员的思想政治教育切入,把党员的业务能力提高与思想政治素质提高结合起来,在完善机制中不断提高党组织的自我优化能力与党员的服务能力.     

高校二级学院服务型党支部的建设路径探究——基于广东海洋大学水产学院建设成效的思考

在"两学一做"及高校服务型党支部建设新机制下,二级学院党支部作用的发挥被赋予一系列新要求。广东海洋大学水产学院以创建基层服务型党支部为契机,找准功能定位,精心设计载体,创新路径,充分发挥融媒体党建平台、党内激励关怀帮扶制度和党员联系群众机制的作用,健全服务机制。     

优化高校学生党员服务工作机制的思考

学生党员的教育培养是高校党建工作的重要组成部分,是为党和国家的建设事业培养接班人的重要保证。强化党内激励、关怀、帮扶措施,优化学生党员服务工作机制,解决学生党员思想上、学习上和生活上的困难,促进其健康成长成才,是新时期高校学生党员教育培养的重要内容,也是以人为本的核心理念在高校基层党建工作中的具体体现。     

人文关怀视阈下的高校贫困生“激励管理”探析

本文阐述了高校贫困生人文关怀的基本内涵,分析了人文关怀理念对高校贫困生激励管理的启示,建立了对贫困大学生的经济资助、心理援助、成才帮扶、就业援助和帮扶的一整套相互关联、相互影响的激励体系。     

党内关怀思想及建立党内关怀机制初探

党内关怀思想就是指中国共产党为了共同的奋斗目标和最高理想,充分发挥广大共产党员的先锋模范作用,不断提高党的战斗力乖凝聚力,而对广大党员和基层干部在政治上、思想上、精神上、生活上、心理上进行关心、引导、激励、帮助、疏导的一系列理论原则和思想方法。党的十七大报告,对党内关怀思想进行了新的阐述,形成了较为完整的思想体系,标志着党内关怀思想的成熟。落实党内关怀思想就要建立健全党内关怀机制。研究党内关怀思想及建立党内关怀机制具有重要的现实意义与理论意义。     

构建党内关怀机制 激励党员成长成才——以无锡市企业调查为例

时代呼唤党内关怀,部分党组织已经开始积极有效的尝试。本文对这些现有党内关怀实践进行分析,总结其中一些可能存在的机制;并对“无锡市党询关怀激励与党员成长调查问卷”进行分析,从无锡企业抽样调查结果中探索贯彻党内关怀道路上无锡企业的特点和不足并进行原因探析,并在此基础上进一步提出加强企业党内关怀激励与党员成才机制的对策。     

论贫困大学生党员培养与学生资助的相关性

本文在关怀激励视角下探讨了贫困大学生党员培养工作与学生资助工作的相关性,认为贫困大学生党员的培养工作应结合其家庭经济困难的特殊性,充分发挥高校学生资助工作对贫困大学党员的关怀激励作用,健全基层学生党支部的激励、关怀、帮扶机制.     

强化高校贫困生思想政治教育的人文关怀

高校贫困生群体一直是高校思想政治教育关注的重点、解决的难点,由于各方面的原因,强化高校贫困生思想政治教育人文关怀领域仍相对匮乏。论文通过对当前高校贫困生思想政治教育人文关怀现状的分析,从创新工作理念、健全帮扶机制、完善育人的人文环境等方面探讨强化高校贫困生思想政治教育的人文关怀。     

高职院校基层党组织构建党内关怀机制研究

在高职院校构建基层党组织党内关怀机制是实现以党内和谐带动校园和谐的重要途径,是高职院校落实科学发展观,贯彻以人为本的思想理念,实现转型发展、科学发展、和谐发展的基础性工作。高职院校基层党组织党内关怀机制的主要内容是政治关怀、思想关怀、事业关怀、物质关怀和心理关怀等,构建的途径主要有领导协调机制、执行机制、保障机制和效果评价反馈机制等。     

高校贫困生群体的管理与帮扶机制探析

该文首先分析了高校贫困生的特点和类型,同时指出了贫困生管理和帮扶中存在的问题,最后提出了相关的措施:坚持人性化管理,创新资助帮扶机制;健全贫困生心理危机干预机制,注重人文关怀和心理疏导;加强贫困生职场教育和就业指导,全面提升就业竞争力。     

健全高校院系党组织工作机制的思考

高校院系二级党组织存在定位不够明确、组织不够规范、人员不够精干、效果不突出等问题,影响了其重要作用的充分发挥。充分发挥高校院系基层党组织的作用,必须健全决策运行机制、权力责任机制、组织结构机制、队伍建设机制、创新发展机制、激励帮扶机制、民主监督机制等工作机制。     

加强农村基层党的班子建设的路径思考

从当前农村基层党的班子建设存在的问题出发,探讨了加强农村基层党的班子建设的对策性建议.一是完善选人用人机制,提高公信度;二是完善教育和培训机制,提高党员干部“两大本领”;三是建立健全农村党员干部的激励、关怀和帮扶机制.     

浅析高校贫困生心理问题及人文关怀资助机制的构建

贫困生作为高校学生中的一个特殊群体,能否在大学期间受到良好的关怀和教育,对于其健康的成长、成才具有重要的意义。然而,近些年来我国高校对贫困生帮扶机制仅仅体现在经济上的帮助,忽视了对这个脆弱群体的人文关怀,导致贫困生群体中的心理问题越来越突出,引起了社会的广泛关注。本文以当前高校贫困生呈现的主要心理压力和困惑为出发点,对高校如何对贫困学生进行人文关怀进行探析。     

脱贫家庭大学生高质量就业帮扶：时代价值、现实困境与优化路径

新时代高校毕业生就业工作的目标由充分就业向高质量充分就业转变,对脱贫家庭大学生就业帮扶的要求,不仅是能就业,更重要的是就好业。目前看来,脱贫家庭大学生在职业观、就业心理、就业能力上,存在就业期望值与就业实际不匹配、就业积极性与主动性不强、职业素养与信息化技能较弱等问题,影响了其就业进度和就业质量。在优化就业帮扶路径上,要以人文关怀为出发点,立足于脱贫家庭大学生的职业发展性和生涯内生性,精准把握帮扶需求,坚持人本化、全程化、阶段性差异化的就业关怀原则,以帮扶对象的成长性为基点,建立互动式的帮扶关怀关系,进行职业价值观建设、健康心理建设、就业能力建设,实现人职匹配的高质量就业。     

论人文关怀对家庭经济困难学生的精神帮扶效果

人文关怀是高校对家庭经济困难学生的精神帮扶重要方法之一.进入21世纪,伴随着我国经济的转型、社会文化价值观念多元化趋势,高校人文关怀效果呈弱化状态.本文通过分析家庭经济困难学生的现状的基础上,阐述人文关怀的必要性并提出精神帮扶过程中人文关怀的措施与对策.     

江泽民党内关怀思想研究

江泽民党内关怀思想以马克思主义的人文关怀思想作为理论基础,丰富和发展了毛泽东、邓小平的党内关怀思想,是在应对不断发展变化的党员队伍状况中形成的.这一思想的主要内容包括:把思想关怀放在首位,不断推进马克思主义中国化;政治关怀方面,强调党员和领导干部都要讲政治;注意生活关怀,强调政府要为党员干部创造必须的物质条件;重视精神关怀,把它当作激励党员的精神支柱;首提心理关怀,重视党员干部的身心健康问题.江泽民的党内关怀思想具有继承性、创新性和前瞻性的特点.