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科技的飞速发展改变了我们的教学、学习和生活方式,而帮助下一代发挥潜能的方法之一,便是强化教师在教学中运用科技创新的能力。[编者按] 相似文献
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“数字故事”是用数字化的方式表达故事,以文字、图像、声音、动画等多媒体元素,创造可视化故事的过程。数字故事和信息技术的结合是现代教育改革的方向和话题,在中国仍是一片有待开拓的土地,是教育界正在积极探索的热议话题。教师在具体实践时仍有一些问题有待解决,也只是“摸着石头过河”,在不断地吸取经验和总结中逐步地前进和推广。与信息技术结合的数字教学绝对是能引起中国教育的重大变革的重大转折点,是让无数研究者为之兴奋和孜孜不倦的探索研究的新领域。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(12):7-11
信息技术教育这十年的发展可谓不平凡。十年回望,作为课程的实践者,信息技术一线教师一定有许多值得回顾的故事和值得铭记的瞬间。我们在论坛上发布“十年故事”征集令之后,许多教师积极地将自己那些难忘的经历发了过来。我们从中选择了十个有代表性的故事,并尽量沿着中小学信息技术教育发展的脉络进行编排,呈现中小学信息技术教育实践领域的真实场景和真切感受。 相似文献
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柯晓玲 《广西教育学院学报》2003,(2):27-31
搞好英语教学,必须了解学生的学习方式。本主要探讨教师如何运用学习方式理论来指导大学一年级英语教学以及如何帮助一年级大学生掌握适合自己的学习方式等问题。在论述中作探讨了教师该如何针对学生的学习方式相对调整自己的教学方式,特别强调了如何培养学生学习方式的自我导向。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(6):8
正一段优美的旋律,一个影视片段,几行文字,几张陈旧的照片……我们常常被网络上的一些故事性内容所吸引,并为之感动,深受教益。对此,人们冠以数字故事之名,大多数人将此仅作为休闲娱乐而已,然而教育学家不这样认为。数字故事是什么?它的教育价值何在?或许我们能够从上海师范大学黎加厚教授的论述中找到答案。 相似文献
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The Place Project是一个关于讲故事的项目,不过我的四、五年级的学生可能从不这样认为。他们认为这是在完成一项很棒的艺术创作。在新学年开始的时候,我对学生做了一个调查,问题是:你是作家吗?结果只有60%的学生回答是。在实施数字故事项目The Place 相似文献
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数字故事是一种新的教学工具和教学方式。本文介绍数字故事的产生,分析数字故事与信息技术课程之间的契合度,并结合信息技术教学,重点阐述了数字故事制作的六个步骤。 相似文献
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数字故事:一种新学习和表达方式——以"上海市女教师的故事大赛"为例 总被引:1,自引:0,他引:1
用数字化的技术手段来讲故事,作为一种新的教学工具和教学方式,已受到越来越多的关注.本文介绍了数字故事在国外的产生和发展,并以"世博之韵·师德之美-上海市女教师的故事大赛"为例,重点分析了数字故事的制作与评价要点. 相似文献
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教育部在《21世纪教育振兴行动计划》中指出:“教育将始终处于优先发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用将导致教育系统发生深刻的变化。”在此教育大气候下,信息技术在中小学教育中蓬勃发展,前景喜人,但是也有不尽如人意之处。笔者深入教学一线,通过大量的实地调研以及与一线教师的座谈,发现教育信息化进程中存在着诸多问题:技术使用层次不高、使用频率低、新技术的使用并没有和先进的教学方式结合起来、不同学科教师对于技术的使用存在很大的差异等。 相似文献
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吴飞 《中小学信息技术教育》2011,(10)
讲故事,是人们长期以来传递知识和分享经验的方式,具有强大的生命力。目前,一种在国外流行起来的学习方式——数字化故事叙述*在语言学科的教学中得到越来越广泛的应用。实际上,在愉快的故事氛围中传送信息,将学生 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
随着信息技术的发展数字故事这一新兴的教育技术在教育教学领域广泛应用,而将数字故事运用于小学德育领域也是学生德育的新方向。以数字故事在德育中的应用为例,对在德育中如何运用数字故事提出了见解并总结了部分成功经验。 相似文献
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数字故事作为数字时代的新教学元素,已受到越来越多的关注,许多学校将数字故事运用到德育、校园文化建设及学生高级思维培养中。总结数字故事的特点,探讨数字故事设计的关键环节及在教学中应用应注意的问题,以期增强数字故事教学的效果。 相似文献
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正自从天上掉下馅饼——2005年12月,一顶"全国十佳班主任"的"桂冠"落到我头上之后,河南、北京等30个省(自治区、直辖市)的教育机构以及中国教育学会、北京师范大学、一线教育家论坛等便开始邀请我,为全国各地的同仁做有关班主任工作、教师成长、师德等话题的报告。没有想到的是,这些报告受到教师们的热烈欢迎和高度称赞。有教师说我的报告很精彩、很有激情;有教 相似文献
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①信息技术正在日新月异地发展,随着技术的发展和社会的进步,数字融合的趋势已经势不可挡。所谓数字融合,就是数字化与整合。如今之所以受到各个行业、领域的关注,因为它是结合不同领域的进步,水到渠成,汇集成一股冲破疆界的力量。 相似文献