俺们村到国外的距离

我人生中第一次面对"梦想"这个词时,刚刚6岁。那会儿我每天都在纠结:这个地球的边缘,是不是就是我们村四周的树?那是一个阳光正好的傍晚,我和姑姑从村里的水井往家抬一桶水。从大城市石家庄远道而来的姑姑,抬起水来显然不如我那么从容。半路歇息时,她边擦汗边没话找话,问我如果有两个梦想让我挑选,一个是厨师,一个是司机,我选哪一个?     

不足道的梦想

正每每在电视选秀节目里看到有选手说:"我有一个梦想……"坐在电视机前的我就会忍不住脱口而出:"I have a dream."——到底是中学时背诵过的课文,关键时刻立马就能从脑海里跳出来。只是后面的内容,一句也想不起来了。窃窃地上网搜了一下,发现马丁·路德·金一连用了八个排比句——看来记忆也会发生偏差,印象中不记得有这么多啊?如果现在让我一口气说出八个自己的梦想,我努力搜索了一番,还真是有一定的难度。     

奔跑的阿蒙

正说来我并不知梦想为何物,也没有执着于什么苦苦追寻过。当我高三的那个冬天,踩着小城厚厚的积雪走在校园里时,并不晓得第二年的此时会在哪所大学度过。同样,在落叶满地的大学校园行色匆匆时,也不晓得将来要从事何种工作。未来悬而未决,我只是把眼下很努力地过好,按部就班地走在正常的轨道上。在听到别人为梦想奋不顾身的故事,我这样的保守派有时会为自己的性格惭愧:我怎么没有那样的胆识与气魄呢?     

特教学校教出的“杰出学子”

正北京市东城区特殊教育学校的那栋四层教学楼很有特点,一层是粉色的,二层是绿色的,三层是蓝色的,四层是淡紫色的。校长周晔告诉记者,这代表着不同主题:生活的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园。李含阳是北京工业大学工业设计专业大二学生。如果你在工大校园里看到这个意气风发,满脸笑容的大男孩,你不会想到他天生听力障碍。谈到这个话题,李含阳丝毫不避讳,其阳光、自信让人印象深刻。作为东城区特殊教学学校走出的第一个普通高校的大学生,李含阳在那里度过了六年的小学时光。他说,这六年的生活不仅奠定了他日后好的学习基础和学习能力的培养,更重要的是学会了自尊、自信。     

高姗:奇怪、难猜……我这样的女孩

正谈到和音乐结缘,高姗很感谢人大附中的氛围和当时力挺她的校长。高中时候就唱歌的她,被刘彭芝校长夸赞"小姑娘就和歌星一样"。2010年是北京大学实行"中学校长实名推荐制"的第一年,高姗是校长推荐的学生之一,通过面试后,她获得了和自主招生差不多的高考30分加分。在北大,高姗挺忙的,修读经济学的双学位,打算申请出国交流。但是无论怎么忙,音乐是她最重要的修行。     

梦想照亮天赋

正我生于上世纪80年代,刚读小学时,语文课本开篇就是"梦想"一课:你未来梦想成为什么人?工人、农民、科学家、解放军、医生……我毫不犹豫地选了科学家。工人、农民太平淡,解放军、医生又不够炫目。我在作文里写到:"我的梦想是攀登科学的高峰,为人类制造出宇宙飞船。"那是小学一年级。因为那篇作文,老爸夸我志向远大。但很快,我看到了自己的局限性。我的数学不好,经常不及格。有一回,我拿了数学试卷回家,49分。老爸把我痛打了一顿,说以后还是别想着做科学家了吧。初中我开始迷上各种小说。     

你想要?先等一下吧!

正我们的体内存在着一股难以理解的力量,你可以叫它"欲望(desire)"或者"需求(need)"。它们有时候看起来很简单。每个人似乎都有相同的欲望和需求,饿了就想吃,困了就想睡。那些人类的本能欲望嵌合在我们的基因中,流淌在进化的漫长历史长河里。几乎没有人能够抵御关乎我们生存的"本能"欲望。它们有时候看起来很复杂。每个人似乎有自己独特的欲望和需求。有的人对金钱、名声和地位充满渴望,有的人则对思辨、关爱和艺术充满敬畏;有的人只需要自己的认可就可微笑,有的人却需要全世界的追捧才能入眠。这些欲望和需要带着"个人化"的光环,因此也闪着神秘的色彩。     

人人是玩家

正2013年春季学期,我的第一堂课。我的这门课名叫《跨文化研究》,讲到上课形式时,我宣布:"这学期我们将采用游戏化的方式来上课。"同学们好奇地瞪大眼睛。"游戏有以下规则——每位同学不仅仅是学生,同时还是玩家;每位玩家都有自己的编号,除了我和玩家知道真实姓名外,其他玩家都不知道其他玩家的姓名,但知道编号;我会建立一个公共邮箱,所有玩家每做一次任务(作业),都将任务发至此邮箱,我批改完每一次任务后,玩家的经验值(成绩)都会实时更新。除了玩家能够看到自己的经验值外,其他的玩家也能看到;还会有一些副本(特别任务),愿意做的玩家可以前来刷分,刷了增加经验值,不刷不增加也不减少经验值;     

毕业6年,重记辽师

正我是一个比较念旧的人,虽然已经毕业6年,可时不时还会想起大学时的点点滴滴,学校的一草一木给我留下了很多的回忆。一直就有一个想法,想把母校用镜头记录下来,展示给大家。上学的时候由于没有经济实力,没有一部自己的单反相机,有很多值得留念的场景没有记录下来。2010年我终于有了自己的第一部单反相机,我用两年多的时间,饱含深情与感触记录下了辽师许多让我怀念的场景。摄影有时就是需要一点情结、一点回忆,9年前这个时候的开学日已经渐渐远去,再见,我们的辽师,我们的青春,我们的梦开始的地方……     

1万小时,10多年,30年

正宋朝有个小伙子叫张友正,他内心里很早就有个书法梦,为了实现梦想成为书法家,当时还是普通青年的小张找了间阁楼住下,潜心练习写字。这一宅,就是整整三十年,最终风雨之后见彩虹,宅成了一代书家,扬名立万。连宋神宗看了他的字都赞不绝口,称其草书堪称本朝第一。看到这,您该说了,躲进小楼成一统,我也行。只是,咱宅得越深路变得越窄,人要吃喝拉撒,要柴米油盐,光苦心孤诣地宅着,别说三十年,三个月肚子就得饿瘪。此言甚善。张友正家境非同一般。爹地是当朝大权在握的宰相,名下有市值百万的首都豪华别墅。     

新语文

有一个东西 语文中有一个东西．它富有内涵,意味深长。它是那么得显而易见却难以捉摸。多少人为了它辗转反侧,多少人为了它懊恼悔恨。它是一种可能让所有人都为之着迷的境界,它是一种可能让所有人都惊呼天人的思维,它是一种可能让所有人都匪夷所思的答案。这个东西叫做：作者的想法。     

买!

正你常做梦吗?我几乎每天都做梦。这样不好,说明睡眠质量差。人有时会总做同一个梦,但是不同的人是不会做相同梦的。所谓"梦想"者,和梦有着不谋而合的相似之处——每个人都有,每个人的都不一样。在我看来,只有不一样的梦想,才能称之为梦想。那么,如果人人梦想皆一样,又叫什么呢?我喜欢跟上点年纪的人聊天,因为我喜欢经历丰富的人。我问内地的前辈年轻时的梦想是什么?他说,那时候他在农村上山下乡,最大的梦想就是有朝一日能够考上大学,回到城里去。结果,他真的实现了自己的梦想。我问一位台湾前辈年轻时的梦想是什么。     

炫特区

百万树屋 61岁的加拿大园林爱好者汤姆‘查德利（T0mChudleigh），耗时3年半．耗资10；5英镑（约95万元）．精心打造梦幻树上屋。树屋重500公斤．屋内外设施和装潢相当精美。     

国外高校促进大学生就业的方法对我国高等教育的启示

国外高校实行多部门联合促进大学生的就业。例如,他们重视就业指导中心的建设,重视学生实践能力的培养,重视学校与企业的沟通与合作等。我国的高等教育应该学习他们的经验,以提高教育教学质量为重点,加强职业生涯指导的全程性,积极开展创业教育及指导工作,建立以信息服务为重点的就业服务体系。     

高校大学生职业生涯规划与就业指导研究

面对严峻的就业形势,高校大学生的就业指导工作已经面临着新的形势,传统的工作方式也已经不能适应新时期大学生择业的要求。本文从职业生涯规划的意义出发,对高校大学生择业就业部分环节进行指导。高校应该抓住机遇,迎接挑战,做好大学生职业生涯规划,并将其贯穿于学生学习和就业的全过程,作为高校就业指导工作的关健工作,以提升学生就业的科学性和实效性。     

辅导员对大学生进行职业规划教育的探讨

在就业形势日益严峻的背景下,如何帮助大学生正确认知自我、科学规划自我,是当前高校职业规划教育面临的一项现实而紧迫的任务。辅导员作为高校开展职业辅导与就业指导工作的骨干力量,应充分发挥自身的优势,对大学生开展行之有效的职业规划教育。     

国外高等学校的教学研究概览

教学是高等学校的中心工作，教学研究是高教研究的一个极其重要的部分。本文拟对国外有关高等学校的教学研究进行概要性的介绍，以借鉴国外有关研究经验，达到增长我国高教研究人员见识、充实丰富我国高教研究内容的目的。一、班级规模影响教学效果的研究小班级教学的效果比大班级教学的效果更好吗？国外的教学研究首先探讨并回答了这一问题。1924年埃德孟德逊和马尔德曾经比较了109位学生组成的班级和43位学生组成的班级间在学习教育专业相同课程方面的差异，他们发现，这两个班学习课程的成绩基本相同，学生在论文式考试和期中考试方面的…     

国外高等学校的教学研究述评

国外高等学校的教学研究述评姚利民自有高等教育研究以来，教学研究就是其重点、中心和关键。本文拟对国外高等学校的教学研究进行有选择性地介绍和评论，以借鉴其有益的经验，丰富我们的高教研究的内容，推动我国高校教学研究的开展。一、关于学生参与教学评估的研究教学...     

高校学生“成份”的多元化现象及其工作对策

高校学生“成份”的多元化现象及其工作对策湖北医科大学张国忠近年来，高校学生的“身份”正在发生巨变，昔日由“统招生”“一统校园”的局面已不复存在，委培生。走读生、自费生和捐资生们（以上统称缴费生）以经济实力作后盾，争先恐后向象牙之塔蜂涌而进。在此，我们...