把冬天还给学生

在这寒冷的冬天里,学生们被保护在教学楼上,楼上有暖气,上学放学时家长又有车来接,所以冬天里学生们其实还生活在一个暖洋洋的世界里。可是,学生所享受的暖洋洋他眼里的寒冷冷产生了感知     

冬天里的快乐

丘吉尔把写作当作一种快乐．当作对生活幸福的消化。把自己的心捧到纸上，去寻找和呼唤遥远的共鸣。以一张素纸遮起人所有的羞怯，痛快淋漓地倾诉自我。这个时候．窗外的严冬也就不存在了。     

去尘埃里寻找快乐

胡同口有个修自行车的老大节,我家搬来的时候,他已在这儿了。听老邻居说,他已在这儿修车二十多年。每天看见头发花白的他一身油污地在那儿摆摊,我的心中便会涌起一种怜悯。     

快乐的北风

听, 呼啦啦,呼啦啦, 快乐的北风来了, 他开心地玩耍（shua）起来。 瞧,     

冬天里的快乐

很多时候,一个人超凡的天赋源自拥有过一个快乐的童年,也许是秋天的一片田野;也许是外婆家的菊花园;也许是郊外落满厚厚树叶的树林……你心里自有你那个快乐的难以忘怀的镜像:你在其中跳跃;你开始第一次绘画;你采了第一束野花送给外婆。     

寻找快乐

我退休9年多来，一直坚持不断学习新知识、新技能，积极参与一些有意义的活动，在学习和参与中寻找幸福和快乐。     

快乐冬天

一个冬天的早晨,雪纷纷扬扬地飘落下来,好像雪姑娘撕(sī)成的一张张纸片,又好像雪姑娘的珍珠项链,一颗一颗,洒(sǎ)满大地,给大地披上了一条雪白的地毯。大树也有了新装扮(bàn)。瞧!它给自己穿上了洁白的珍珠衣服。冬冬看见大地铺(pū)     

寻找永恒的快乐

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”[编按]     

美丽的冬天

正在不知不觉中,秋妹妹走了,冬哥哥悄悄来到我们身边。他带来了寒冷,也带来了呼啸的北风。人们纷纷脱去单薄的衣裳,换上厚厚的棉衣,戴上棉帽、手套和口罩,只露出两只眼睛,活像一只只憨厚可爱的大笨熊。北风呼呼地过后,漫天的雪花,纷纷扬扬飘落下来。不一会儿,大地就穿上了洁白的衣裳。雪下了整整一天,树上、房子上、草地上到处都被雪花装扮成了一个洁     

印象里的冬天

阅读导航:冬天的寒风冻雨,冬天的荒凉萧瑟,都能给我们留下深刻的印象.同样,冬天的暖日,举家拥炉而坐的温馨,还有那雪中赏梅的雅致,也都能不断勾起我们的回忆.     

冬天里的迎春花

正植物园的稀奇事冬天,寒风呼啸,雪花飞舞。这天清晨,姜一一还没睡醒,王彬彬、刘潇予就来到他床前,告诉他植物园发生了一件稀奇事。什么稀奇事?姜一一一听,立即来了精神,他穿衣服的动作也变得麻利起来。暂时保密。刘潇予朝王彬彬眨眨眼。王彬彬心领神会,不再吭声了。姜一一也不生气,一番梳理后立即和王彬彬、刘潇予向植物园走去。在那里,他惊奇地看到了迎春花。     

寻找快乐

一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里?     

寻找春天

春天在哪里?春天就在银杏树长出扇形的小嫩叶时到来了。春天,已悄悄地来到我们身边。冬天是春天的序曲,经过大雪的磨炼、寒风的考验,能够存活下来的花草树木就是春天最美的风景线。     

寻找快乐

人，活在这个世界上，到底是快乐的时候多呢？还是不那么快活的时候多呢？没人做过这方面的统计。但是我想，“人生识字忧患始”，如果不是那么十分浑浑噩噩的话，稍稍有一点头脑，“不如意事常八九”，大概是一种比较准确的状态描写。快活并不是每个人都有幸运碰上的，不快活则是随时随地在等待着你。     

寻找快乐的猪小弟

1.猪小弟觉得自己很丑,很不快乐。2.猪小弟看到长颈鹿在吃树梢上的叶子,心想：做长颈鹿真好!他想到了一个绝妙的办法。3.猪小弟踩在高跷上,觉得自己就是长颈鹿。他看到了斑马,又想：做漂亮的斑马会更好。     

寻找快乐的钥匙

[活动背景] 心理学家艾利斯提出了合理情绪疗法理论,他认为引起人们情绪和行为变化的不是诱发事件本身,而是个体对诱发事件的解释和评价,即产生的想法,人们之所以产生消极的情绪是因为自己的消极想法在作祟,改变消极想法,就可以调节不良的情绪.从小培养学生健康的心理品质,让他们快乐地学习,快乐地生活,学会调节自己的情绪,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪,是人一生的必修课.