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雨果法 《创新作文(初中版)》2010,(1):1-1
在人生的某一时期,对未来虽然很关心,难免要回顾前尘。我们的青年时代,这个可爱的已逝的时代,迫使我们回忆。这确实是严肃而忧郁的一堂课,把两种年龄放在一个人身上对立,一种正在开始,另一种已经结束。 相似文献
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漪然 《语文世界(高中版)》2009,(3)
我,出生在一个很小、很寂寞的小城里.在我儿时的记忆里,几乎从未发生过什么惊天动地的事.四岁时坐火车去过一次南京,八岁时见过一场节日焰火,这些,都成了点缀在我平淡生活中的伟大星光.如果我是个知足而安分的小孩儿,一定可以过得比其他任何孩子都轻松自在. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(11)
<正>每个爱看书的孩子都把自己的梦想书签夹在书的某两页之间,她们欣喜地翻阅着盛着美丽文字的纸张,宛如在文字的泥土中埋下一颗花儿的种子,笑着等待它的发芽。起点最初看《安徒生童话》的时候,仅仅是觉得公主和王子的故事很美好,一开始不被喜欢的公主到最后总是会变成人人喜欢的样子,我就这样憧憬着,在书中埋下了梦的种子。但是后来终于发现并不是那样 相似文献
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王蔚 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z2)
好看的巫婆穿着树叶子缝的裙子,住在好看的山上,她年纪轻轻的,精神足足的,身体棒棒的,就像这座青翠的山一样。最近,巫婆还学会了编故事,当她编出了第一个故事,很想讲给人听,就跑到林子里去。抬头一看,小小猴们正坐在树上,巫婆就叫起来,“听听吧听听吧,好听的故事呀——”只是这 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2009,(11)
记不得从什么时候开始,守护或者重建大学的"精神家园",成为人们热衷谈论的话题.这里要说的是,尽管远程教育有许多自身发展规律,但是否同样有必要特别重视"精神家园"建设?由于远程教育的特点,人们往往容易较多地从技术层面或者市场角度考虑问题,又由于远程教育目前定位于继续教育,起主导作用的往往是功利性思维,因而往往忽略"大学精神"可能同样是远程教育的"灵魂". 相似文献
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