办特色学校 育特长人才——山东省莱州市高级职业学校

山东省莱州市高级职业学校是首批国家级重点职业学校，山东省唯一一所中央财政专项资金支持的国家示范性学校，山东省技能型紧缺人才实训基地，国家教育部重点课题实验优秀示范学校，山东省职业教育与成人教育科研基地，山东省机电、计算机、美术专业教学中心校，莱州市唯一的全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试电技术应用批准的首批山东省示范专业。     

办特色学校 育创新人才

通榆县十花道乡中心小学校是一所普普通通的农村小学。几年来，我校坚持以“办特色学校，育创新人才”为办学理念，坚持在平凡中奋斗，在平凡中崛起，走出了一条五化(学校管理规范化，教师队伍科研化，课堂教学素质化，个性培养系列化，校园环境特色化)的育人之路。     

办特色学校 育创新人才

特色是学校的某种特殊性或个性在办学过程中的体现，特色学校是在长期的办学实践中形成的独特的具有显著育人效益的学校。一般以“追求创新、追求发展”为办学理念，以“实践优质教育，发展优秀个性”为办学目标，以“主动学习、不断创新”为办学精神，以“科研兴校、特色强校”为办学途     

办特色教育 育特长人才

学校作为实施素质教育的前沿阵地，必须努力创造实施素质教育的优良环境，明确“以人为本”的教育思想。基于这一认识，我们确立了“办特色教育，育特长人才”的办学方针。其具体做法是：办好“一社”“一站”“两报”，     

建特色学校 育特长学生

我校是一所农村半寄宿制学校，学校多年坚持“德·得”育人理念，按照“德育为首，建特色学校；全面发展，育特长学生”的工作思路，深化学校德育特色建设，收到了良好的成效。     

办特色学校 育专业人才

几年来,我们漯河市第二职业中专(原郾城职业中专)始终坚持“教书育人,服务经济,科学实验,生产经营,科技推广”五位一体的办学方向,团结拼搏,开拓进取,取得了显著成绩.学校现有教职工128人,开设有服装设计、电子电器、电脑会计、音乐、幼师、美术、武术等7个专业,共28个教学班,1460名在校生.教学楼、实验楼、学生宿舍楼等建筑面积二万多平方米,图书资料     

办特色学校 育一代新人

办特色学校育一代新人○隆德县城关一小刘云生隆德县城关一小自８０年代以来，遵照教育规律，针对本校实际，不断深化教育教学改革，努力探索和改进学校管理模式，逐步走向科学化、规范化、序列化轨道。一、建立科学、规范、序列化的学校管理体系１．德育是学校一切工作的...     

开源节流办学校 艰苦奋斗育人才

党中央、国务院提出在全国范围内开展增产节约、增收节支运动,这是今年摆在全国人民面前的两项重要任务之一.我们师范学校要以实际行动积极响应,认真贯彻.办教育要有资金.这几年,师范教育作为教育建设的战略重点,得到了加强和发展,国家对师范教育的投资不断有所增长.但是财力的增加,仍然不能满足事业发展的需要.这就要求学校师生必须发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭办学的方针.湖北仙桃师范和安徽界首师范根据学校条件,积极开展勤工俭学活动,开源节流,取得了物质和精神的双丰收.他们励精图治,把有限的经费用在刀刃上,少花钱,多办事,改善了办学条件,     

办精品学校 育精英人才

睿达资优教育（原奥博教育）自2004年成立以来，始终以尊重学生个体差异、开发学生自身潜能、重视学生素质能力培养为教育理念，以全国学科名师为核心力量，以培养全国资优学员为教育目标，秉持“办精品学校，育精英人才”的办学方针，在不断地创新与探索中，形成了一套睿达自有的教育教学体系和课程培养计划。     

办特色学校 育世纪新人

办特色学校育世纪新人忻州市播明联校校长彭存文在过去的教育教学工作中，我们往往十分重视事物的共性，而轻视或忽视事物的个性。对学校的评估、教师的考核、学生的衡量常常存在着“一刀切”、“一锅煮”、“一个模式”、“一把尺子量”的现象，从而极大地制约了各个学校...     

国家级重点中等职业学校 山东省莱州市高级职业学校

山东省莱州市高级职业学校是首批国家级重点职业学校、山东省唯一一所首批中央财政专项资金支持的国家示范性学校、国家教育部重点课题实验优秀示范学校、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、机电技术应用专业是省教育厅批准的首批山东省示范专业。     

办特色学校 育创新人才——发展中的梅河口市外国语学校

梅河口市外国语学校是一所全日制中小学一体化的公办学校,这所学校成立于2004年8月,学校占地面积16000平方米,综合教学楼7116平方米,现有30个教学班,学生1300多人,教职工110人。这所学校的成立,结束了梅河口市没有正规公办外国语学校的历史,为梅河口市外语教育注入了生机。     

星星点点办学校 四面八方出人才

最近,我对湖南桃江县专业户办学进行了一次调查,看到了“星星点点办学校,四面八方出人才”的生动场面。群众普遍反映,这是培养农村技术人才的一条新路子。 县工农教育办负责农民技术     

办特色学校 育高素质人才——广州市旧部前小学

越秀区旧部前小学是广班子团结协作、勇于改革,到全面贯彻教育方针,面向重教师队伍的建设,特别是好,教学水平高的教师群体.革德育工作,优化课堂教学,成了鲜明的办学特色,培养扎实、思维活跃的学生.学单位、文明单位.     

办特色学校育未来人才——记菏泽郓城县陈坡乡希望学校素质教育之见闻

特色最容易表现在精神和文化方面。菏泽郓城县陈坡乡希望学校秉承“以人为本,特色立校,科学育人,全面发展”的办学理念,践行“创办质量＋特色学校;培育优秀＋特长人才”的教育目标,以构建适合学生全面发展的课程体系为突破口,将国家课程、地方课程和校本课程融为一体,相互促进、相互补充、相互完善,初步形成了一个符合新课改理念、独具希望学校特色的课程体系,走出了一条“深化教学改革,普及艺体教育．秉承传统文化,实行人文化科学管理,全面实施素质教育,全面提高教育质量”的特色办学之路。     

创特色学校育创新人才

<教育规划纲要>在工作方针中指出:"树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才."之所以要创办特色学校,是因为: 首先,创办特色学校是教育发展的需要 学校只有办出特色,才能更有效的整合、优化教育资源,促进教育的均衡、优质发展,更好的实施素质教育;才能促进学生的全面发展,为个人和社会的发展提供更多的可能性和选择机会,满足人民群众的要求.     

创特色学校 育创新人才

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在工作方针中指出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。之所以鼓励学校办出特色,主要原因在于以下几方面。第一,创办特色学校是教育发展的需要。在解决入学难问题后,广大人民群众紧接着要求上好学校,接受优质教育,     

办特色学校 育新型人才

办特色学校育新型人才原平市下合河学校多年来,我校一直注重把农科教紧密地结合在一起,既为高等学校输送了一批批人才,又为农村培养了一大批实用技术人才,促进了当地农村经济的迅速发展。一、建立校村为一体的领导机构我们学校的校委会由学校的校长、教师和村支书、主...     

改革创新与时俱进--记蓬勃发展的莱州市高级职业学校

伴随着新世纪钟声的敲响,中国职业教育步入了一个崭新的发展阶段.莱州市高级职业学校的领导坚持"以学生为中心,以育人为根本,以教师为主体,以教学为重点,以改革为动力,以发展为目的"的办学指导思想,改革创新,与时俱进,在较短的时间里,学校实现了跨越式发展.几年来,该校以质量求生存,2001年高考升学人数502人,其余482人对口就业,2002年招生1500人,在校生达到4 000余人.带着关注和热爱,怀着思索和期待,我们走进了这所校园,探寻该校办学的成功之处.     

山东省莱州市高级职业学校校长、党委书记吕春国

本版全彩色报道全国对职业教育做出突出贡献、在职教界有一定影响力和知名度的行政官员、院（校）长，企业家。职教专家学者、各级职教管理科研人员，您的风采，做法将通过本刊展示给全国三百多万读者。另外，“名校”、“会议活动”，“决策与实践”等几个版块同时面向全国征集图片，文字线索。欢迎自荐或推荐，为我们提供报道线索，