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相似文献
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1.
高三滋味     
高中,充斥了我们太多的情感——或喜或悲,或疯或癫,或苦辣亦或是酸甜。我们浸泡于这个调味瓶之中,慢慢体味着成长的真谛……  相似文献   

2.
童年就像一支歌,我们在歌声中长大;童年好似一个梦,五彩缤纷,充满幻想;童年又是一个调味瓶,酸、甜、苦、辣,应有尽有。童年中有让我引以自豪的事,也有令我面红耳赤的事,我却从中学到了书本中学不到的知识。四年级第二学期,我们学  相似文献   

3.
仔细算算,从开学到现在,来明集中学已有半年多的时间。在这半年多的日子里,我的初中生活就如一个装满酸、甜、苦、辣的调味瓶,一应俱全。  相似文献   

4.
猜猜看,这期的主角是什么?是各种有趣的创意调味瓶!把它们放到你家的餐桌上,调出的可不仅仅是菜的味道,还有你的好心情哦——  相似文献   

5.
军训五味篇     
五天的军训结束了,突然发现心里的感觉很复杂,就好像同时打翻了五种调味瓶,有很多地方值得我回忆。苦“苦”,相信这是第一个让我尝出来的味道,也是最让我难忘的味道。这五天的生活,简直是连魔鬼也不愿意过的日子。五点钟要起床了,天啊,太阳公公还在睡懒觉呢!六点钟就要开始一天的军训了,这也倒不算什么,更让人受不了的是,  相似文献   

6.
逝去的琴声     
生活如同一个个调味瓶,只要不小心碰倒了哪一个,你便会沉浸在其中的滋味里。一阵悠扬悦耳的琴声,打开了我记忆的闸门:大约在8年前,我迷上了钢琴。我对那洁白得像雪,乌黑得像黑珍珠一样错综叠加的键盘充满了好奇。我陶醉在好像从水晶中进发出的音符里。从那时起,我便幻想着自己能成为一名钢琴家。可年幼的我哪里懂得理想与现实的差距。  相似文献   

7.
我的心事     
从前有个少年想弄清楚生活究竟是什么味道就跑去请教一位智者。智者告诉他人生就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣均在其中,需要细细体会。过了一段时间,少年又去找智者,他告诉智者他已经体会到了生活的味道,可有时候觉得很难受,不知道怎么办才好。智者说:“你找一棵大树,在树上挖个洞,然后将心里话对着洞口说给大树听吧!”少年照着智者的话去做,果然快乐了不少。小朋友们在学习、生活中也会像那位少年一样有喜、有忧吧。当你们遇到麻烦,不开心的时候是不是真的也去挖个树洞,对着大树说话呢?那可不必。《作文世界》的“甜酸苦辣聊天室”就是专门为小朋友们提供的倾吐心声的“树洞”。这里是一个充满真情的世界,大家可以进行心与心的交流,敞开心扉说出你最想说的话,让我们一起分享快乐,一起分担忧愁。加入“甜酸苦辣聊天室”不仅能让小朋友们快乐心情,还能锻炼小朋友的写作能力,提高小朋友们的写作水平呢。陈姣姣的《我的心事》就是一篇很不错的文章。小作者非常坦诚地道出了自己不能长胖的苦恼,言语间充满了无奈,感情很真实。金思瑜小朋友被自己很信任的爸爸“出卖”了,心中有“说不出的苦恼”,诚挚朴素的语言、大段细腻的心理描写,使金思瑜的痛苦跃然纸上,我们似乎也亲身经历了“出卖”事件,感受到了金思瑜的痛苦。真诚地欢迎小朋友们带着切身体会来“甜酸苦辣聊天室”做客。  相似文献   

8.
刘帅奇 《辅导员》2009,(22):I0001-I0002
书籍是给予精神最大宽慰的精神食粮。——题记 上帝说,要有光,世界便出现了光;人类说,要有书,书便出现在人类的世界中。有了书,就有了文字的载体;有了书,便有了思想的载体;更是因为有了书,心情便有了寄托。我们可以乘着书的翅膀,在这片广袤而又博大的世界里自由地飞翔。  相似文献   

9.
“时势造英雄”是在中国流传特别广,流传时间也特别长的一句话。 然而,是刘翔为中国的田径运动开创了一个新时代,他在雅典拿到冠军之后说“亚洲有我,中国有我”,多么豪迈的声音。中国、亚洲,因为有了刘翔,在短道上从此有了中国人,有了亚洲人站在最高处。  相似文献   

10.
美丽的秋天     
秋天来了,公园里,菊花开了,有黄的,有紫的,有白的,有红的,非常好看。梧桐的叶子黄了,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。桂花开了,在很远的地方就能闻到它的清香。枫叶红了,远远望去,像一团火在燃烧。草地变黄了,像铺了一层红黄相间的地毯。  相似文献   

11.
梁娜 《山东教育》2011,(1):33-33
在教育中,大家常说“有了爱,便有了一切;有了爱,才有了教育的先机”。在多年的班主任工作中我发现,孩子们只有得到了教师的爱,才会更加努力地表现自我,更加努力地进步。  相似文献   

12.
宋咏霞 《考试周刊》2013,(29):71-71
<正>教育,我们从事的崇高事业;教师,我们选择的神圣职业;育人,我们承载的终生使命。数学课堂教学,是有思想的教学,有了思想,就有了生命,有了生命,就有了魅力,有了魅力,就有了效果。如何做效果更好?这一问题我深思了十余年,在十余年的教学生涯中也有点滴积累,教学效果还是比较明显的,在此和同仁商榷。一博爱宽容端正心态  相似文献   

13.
问题是数学的灵魂,是数学的心脏,有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,才会有主动探究学习的愿望;有了问题,才会有创新。在哈佛大学  相似文献   

14.
有了导航仪,飞机才能在蔚蓝的天空翱翔;有导航仪了,轮船才能不迷失在浩瀚的海洋;有了导航仪,轿车才能准确定位,找准前进的方向。有爱导航,我的工作方能顺利开展。  相似文献   

15.
同伴交往是激发学生写作的有效手段。在同伴交往中,学生有了表达的欲望,作文的语言就有了个性,有了生活,有了生命。教师在作文教学中要重视同伴交往,树立师生交往意识,营造交往的情境,搭建交往的平台,这样儿童习作就有了生命的意味。  相似文献   

16.
首先,问大家一个问题:你有梦想吗?我想,绝大多数人会给我肯定的答案。一个人有了梦想,便有了努力的方向,有了前进的动力,有了继续走下去的勇气。我的梦想是在山区建一所学校,教那里的孩子们读书。之所以会有这个梦想,是因为常常在电视、报纸上  相似文献   

17.
有了问题.思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。在此,笔者结合自己的教学实践,谈谈如何选择最佳的切人点。以优化课堂提问。  相似文献   

18.
有位小学教师在教学课上算错了一道简单的题目,学生哗然。这位平时难得出错的老师微笑着说:“唉,我太粗心了,太不应该了,看来我得去读幼儿班了。”在具体的课堂教学实践中,面对有思想、有情感、有态度、有意志的学生,教师必须借助一定的教学机智,才能完成教学任务。在这个案  相似文献   

19.
8月30日 晴 两个月的暑假就这样结束了,一转眼,我就告别了初一,迎来了初二。在过去的一年中,我们从陌生变得熟悉,从羞涩变得自然,从拘束变得洒脱,从新奇变得习惯,从激动变得平静;在过去的一年中,我们有骄傲也有失落,有成功也有失败,有完美也有遗憾,有欢笑也有泪水;在过去的一年中,我们就这样。度过了……但是初二,绝对不允许充满遗憾。对!不能充满遗憾!一定要有一个积极向上的精神面貌!  相似文献   

20.
有岛武郎是20世纪日本白桦派代表作家。自1919年首次被介绍到中国,有岛文学在中国的译介已有近百年的历史。本文以有岛在中国的译介过程为经,以译介成果为纬,梳理了有岛在中国的译介过程,阐述了中国有岛译介的主要成果,展现了译介现状及特征。  相似文献   

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