美容专科医师及相关专业人才培养标准初探

卫生部2002年“第19号令”发布的《医疗美容服务管理办法》(以下简称《办法》)其及配套文件《美容医疗机构、医疗美容科(室)基本标准(试行)》(以下简称《标准》)中对医疗美容主诊医师和从事医疗美容护理工作的人员应具备的基本条件作了明确的规定．2003年7月，教育部高教司和卫生部科教司联合召开了“全国医学类高职高     

美容医学专科医师分类现状与展望--美容医学专科医师分类的建议方案

美容医学是近20年形成的一门新兴医学学科，得到了全社会普遍的接受和国家卫生部颁文认可．本文在简略回顾学科兴起与发展基础上，提出目前临床美容医学专科医师分类的建议方案．     

美容保健品如何用

对于目前市场上出现的各类皮肤美容保健品,专家们的主张是“慎用”。因为从国际和国内市场上出现的美容保健品来看,至今还没有一种是有通过确切必要的科学实验研究来验证其真实功效的。根据美国2001年第4期《临床皮肤学》所说:尽管美容保健品一词已在全球范围内使用,这类产品     

《中医美容技术》课程教学改革探讨

中医美容高素质、高技能型人才是当今美容市场的迫切需求,也是美容教育者培养人才的目标.文章从课堂教学和实践教学两方面阐述了对于《中医美容技术》课程的教学体会,并就教学中以赛促学的模式进行了探讨.认为本课程教学改革不仅要更新教育观念,优化教学内容,更新教学方法,更要注重培养学生的职业道德、职业素养和竞争意识,才能培养出更加适应市场需求的中医美容人才.     

中医美容学科中医内科学的教学设计方案的探讨

一、探讨中医美容学科中医内科学教学设计方案的必要性与意义 中医美容属于医疗美容的重要组成部分,在理论、思路、方法等方面都有着现代医学不可替代的优势和特色[1],已逐渐被人们接受和崇尚.     

浅析案例式教学在《中医美容学》中的应用

《中医美容学》具有基础学科与应用学科的双重特点,是理论与实践密切结合的学科,对于学生的实践能力的培养非常重要。案例式教学方法在培养学生的临床辨证能力、促进学生不断地自主学习等方面有着很大的优势。因此我们在《中医美容学》的教学过程中采取案例式教学方法以提高教学效果。     

中医美容学科中医内科学的教学设计方案的探讨

一、探讨中医美容学科中医内科学教学设计方案的必要性与意义中医美容属于医疗美容的重要组成部分,在理论、思路、方法等方面都有着现代医学不可替代的优势和特色[1],已逐渐被人们接受和崇尚。中医美容教育作为多种学科交叉渗透而形成的一门新兴学科已在我院率先兴办。中医美容     

卫生部明令禁止网上看病

为了规范互联网医疗卫生信息服务活动，促进互联网医疗卫生信息服务健康有序发展，根据国务院发布的《互联网信息服务管理办法》及有关卫生法律法规，卫生部日前颁布了《互联网医疗卫生信息服务管理办法》。 卫生部要求医疗信息网站在申请办理经营许可证之前，必须经卫生行政部门审核同意。互联网医疗卫生信息服务管理办法规定：所有的卫生信息网站，只能提供卫生咨询服务，不得从事网上诊断和治疗活动，利用互联网开展远程医疗会诊的属于医疗行为，只能在具有医疗机构职业许可证的医疗机构之间进行。卫生部将依据国务院《互联网信息服务管…     

医疗美容损害赔偿的法律思考

主要探讨医疗美容损害的确认和鉴定标准,损害赔偿责任和责任竟合制度及损害赔偿范围等法律问题.认为：医疗美容不同于生活美容,也不同于医疗救治;医疗美容损害赔偿是违约责任和侵权责任的竟合,是赔偿请求权的竟合;应建立医疗美容损害的确认制度及鉴定标准;医疗美容损害赔偿范围包括物质损害赔偿和精神损害赔偿.     

韩国医疗美容术语汉译策略研究

韩语医疗美容词汇是进行韩语医疗美容翻译的基础。通过分析高频使用的医疗美容术语的词汇特征,考查现有翻译实践中出现的误译情况,找出具体的误译原因,总结了医疗美容术语的一些翻译策略和方法。