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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
给定数列{an},我们可得如下结论: 若数列{an 1-kan}(k≠0)是公比为l的等比数列,则数列{an 1-lan}是公比为k的等比数列.  相似文献   

2.
类型一:an+2=pan+1+qan 此类递推数列的通项求法一般是通过假设an+2=aan+1=β(an+1-aan)构造等比数列来处理,其中α,β的确定可由其等式等价于an+2=(α+β)αn+1—αβan,得到α+β=P,αβ=-q,所以α、β满足方程x^2=px+q,此也就是类型一的特征方程.:  相似文献   

3.
1.环状染色的代表问题 用m种不同的颜色染图1所示的n个环状格子,要求相临格子的颜色不同,则共有多少种不同的染法.  相似文献   

4.
递推数列问题是数学竞赛中的热点问题,具有题型灵活多变,解答能力要求高的特点.因此,解递推数列竞赛题同学们普遍感到比较困难,递推数列竞赛题应该如何求解?通过分析近几年的高中竞赛中的递推数列试题发现,化归即构造新数列是解这类问题的一种有效的策略.  相似文献   

5.
一、平移法构造新数列1.平移向量为常量例1在数列{a}n中,若a1=1,an+1=2an+3,(n≥1),则数列的通项an=.解:由题意得an+1=2an+3.(1)则设存在x满足等式an+1+x=2(an+x),与(1)相比较可得x=3.即an+1+3=2(an+3).所以数列{an+3}是以a1+3=4为首项,以2为公比的  相似文献   

6.
对于函数f(x),若存在X0,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的—个不动点.数列与函数密切相关,利用不动点法可将由递推关系所研究的数列转化为等差、等比数列,进而利用等差、等比数列或迭代法求出递推数列的通项公式.下面以2006年高考试题为例,巧用不动点法来求解有关递推数列的通项问题.[第一段]  相似文献   

7.
<正>采用数学归纳法可以解分式递推数列问题,然而解法过于繁琐,而且在猜想通项公式时也易出错.本文提出一种易于掌握的解法——特征方程法(又称不动点法).一、分式线性递推数列命题如果数列{an}满足下列条件:已  相似文献   

8.
题目 有人编了一个程序:从1开始,交错地做加法或乘法(第一次可以是加法,也可以是乘法).每次加法,将上次的运算结果加2或加3;每次做乘法,将上次的运算结果乘2或乘3.例如:30可以这样得到:  相似文献   

9.
借助对偶式往往能使问题转化和解决.请看下面数例.  相似文献   

10.
求递推数列的通项公式是近年来高考的热点问题.不难发现,这类问题常可转化为一类最基本的递推数列an+1=pan+q(其中常数p、q满足条件p≠1,pq≠0),本文归纳几种求解方法并加以推广和应用.  相似文献   

11.
人教版高级中学《代数》第二册 (甲种本 ) 77页第 17题为 :已知数列 {an}的通项满足 a1=b , an 1=can d,其中c≠ 1,证明这个数列的通项公式是  an =bcn (d-b)cn- 1-dc- 1. ( 1)这是一道十分有价值的习题 ,它揭示了一类递推数列的一个重要性质 .该题的证明方法很多 ,限于篇幅 ,本文仅用参数法加以证明 ,并举例说明其在解决一类应用题时的作用 ,供大家学习参考 .1 证明设 an 1 t=c(an t) ,则an 1=can (c- 1)t .令t =dc- 1,可得  an 1 dc- 1=c(an dc- 1) ,知数列 {an dc - 1}是…  相似文献   

12.
高考中的数列大题,在求解过程中,对较难的问题经常需要引入一个辅助数列,使原题变成一个新的等差数列、等比数列或易求解的数列,从而达到求解的目的,这种方法就是引入辅助数列的方法.本文主要介绍构造辅助数列可使有些数列问题得到解决。  相似文献   

13.
排列组合及概率是高中数学的一个重要内容,也是与日常工作密切相关的一个主题.通过对这部分内容的学习,不仅可以培养学生的抽象思维能力,而且有利于提高学生的实践意识.为此本文从递推数列的角度探求其解法,体现数列与排列组合和概率在知识网络中的交汇性.  相似文献   

14.
<正>求数列的通项公式是高中数学教学的重点和难点,其中求递推数列的通项公式是近年高考考查的热点之一.解决此类问题的一般方法是根据数列递推关系的结构特征,通过某种变换,使之构造、转化为新的数列来求数列的通项公式.以下结合历年高考题进行  相似文献   

15.
在数列{an)中,若an+1=an(n∈N^*),则称数列{an)为常数列,即an=a1(常数)(n∈N^*).在求某些递推数列的通项公式时,若恰当地构造常数列,利用常数列的特性,常能获得简捷的解法.  相似文献   

16.
递推数列是指由任一项与它的前一项(或前几项)间的关系给出的递推公式所确定的数列,等差数列和等比数列是最基本的递推数列.递推数列基本问题之一是由递推关系求通项公式.下面是几种常见的用构造等比数列法求通项的递推数列.  相似文献   

17.
<正>a(n+1)=pa_n+q(其中p,q均为常数,pq(p-1)≠0))是高中数列问题中常见的递推关系,可以利用待定系数法,设a(n+1)+x=p(an+x)推出x=q/(p-1),从而得到等比  相似文献   

18.
三角函数式求值的方法很多,笔者发现,构造对偶式来求某些类型的三角函数式的值时非常简便,并且能够推导出比较好的结论,下面举例说明。  相似文献   

19.
数列是高中代数的重点内容之一.它既有函数特征,又能构成独特的递推关系;它既与函数、不等式、解析几何、二项式定理等有较紧密的联系,又有自己鲜明的特征.因此,它是历年高考考查的重点、热点和难点.同时,数列也是学习高等数学的基础.本期特刊登5篇关于数列的文章,供同学们学习参考.  相似文献   

20.
在数学竞赛中,有一类求值问题可利用构造对偶式来解决.请看以下数例.  相似文献   

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