高职毕业生流动党员管理对策的思考

加强对毕业生流动党员的教育管理是新形势下高职院校党建的重要任务。高职毕业生流动党员作为党员管理的特殊群体,其数量逐年在增大,教育和管理难度也在增大。本文通过分析高职院校毕业生流动党员管理的现状以及存在的问题,提出加强毕业生党员的教育、扩大基层党组织的覆盖面、丰富毕业生流动党员组织生活内容,完善与社会、单位三位一体的教育机制等对策与思考。     

民办高职院校准流动党员教育管理的对策分析

本文分析了民办高职院校准流动党员教育、管理的特点和难点,在难点分析的基础上,提出了加强民办高职院校准流动党员教育管理的一系列对策,旨在提高党建工作的科学化水平,切实加强和改进民办高职院校准流动党员的教育管理.     

高职院校大学生流动党员教育与管理研究——以陕西能源职业技术学院为例

大学生流动党员是新时期下特殊学生的党员群体,是高职院校党建工作中的一部分。加强高职院校大学生流动党员的教育管理,将成为党组织工作的一项重要内容。笔者以陕西能源职业技术学院大学生流动党员管理为例,分析研究了大学生流动党员教育与管理中存在的问题,以及创新大学生流动党员教育与管理的新途径。     

运用管理学原理构建高职院校学生流动党员教育管理机制

高职院校学生流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体,其教育管理工作还相对薄弱。本文运用管理学原理来构建学生流动党员管理、教育、激励机制,创新高职院校学生流动党员的教育管理机制。     

工学结合模式下高职院校学生流动党员的管理现状及对策

学生流动党员的管理已成为当今高职院校党建工作的重要组成部分。在工学结合办学模式下,必须认真分析高职学生流动党员的特点和管理现状,提高管理意识,更新管理观念,创新高职院校学生流动党员的管理对策,实现对学生流动党员的有效管理,以更好发挥党员的先锋模范带头作用。     

关于改进高职院校学生党员发展工作的思考

新形势下高职院校学生党员发展工作面临着新情况、新任务。针对当前制约高职院校党员发展工作科学发展的瓶颈因素,本文提出可从加强入党教育,建设合格后备军;建立流动党支部．加强预备党员管理;健全工作机制．充分发挥党员的先锋模范作用等方面加强和改进高职院校党员发展工作。     

关于加强高职学校学生流动党员教育管理的对策研究

高职学生流动党员是当前高职办学模式下形成的一个特殊的群体.本文通过对高职学生流动党员的思想教育、管理效果的现状、特点以及产生一系列问题的原因进行探讨、研究,探求在新的形势下强化高职学生流动党员教育、管理、服务的方法和途径.     

高职院校“准流动党员”教育和管理的探索与实践

文章分析了高职院校准流动党员的特点,分析了准流动党员教育和管理的难点,提出了加强制度建设、开展全程教育、推行电子党务、提供优质服务等对策,推动高校学生党建工作科学发展。     

高职院校毕业生流动党员教育管理模式研究

对毕业生流动党员的管理,是高职院校新形势下党建工作面临的崭新课题。课题组通过对5所各种类型的高职院校毕业生党员情况进行调研。结果发现,毕业生党员的组织关系滞留在学校的超过30%,毕业三年后组织关系仍然滞留在学校的超过24%,毕业生流动党员正常返校过组织生活的不足10%。毕业生流动党员呈现数量越来越多、组织关系滞留时间越来越长、分布范围越来越广的趋势,管理状况令人担忧。报告分析了高职院校毕业生流动党员管理现状、存在的问题及其根源,在此基础上,提出了毕业生流动党员教育管理的模式。     

高职院校学生流动党员组织建设工作探析

高职院校学生流动党员组织建设是高职院校学生党建工作的重要组成部分,注重高职院校学生流动党员组织建设,有利于增强高职院校学生基层党组织的领导魅力和实践活力。加强高职院校学生流动党员组织建设工作成为发挥学生党员先锋模范作用,扩大党的青年群众基础,提高党的执政能力,构建和谐社会的必然要求。本文章从高职院校学生流动党员组织建设的重要意义、急需解决的问题以及应采取的对策等几个方面做了深度思考。     

关于加强高职学校学生流动党员教育管理的对策研究

高职学生流动党员是当前高职办学模式下形成的一个特殊的群体。本文通过对高职学生流动党员的思想教育、管理效果的现状、特点以及产生一系列问题的原因进行探讨、研究,探求在新的形势下强化高职学生流动党员教育、管理、服务的方法和途径。     

高职院校学长制初探

学长制是高职院校提高教育教学质量,完善管理的重要途径,在一些高职院校中已经在进行尝试和探索.高职院校中实行学长制,将会从党员培养、班级管理、专业实践等方面起到良好的效果.     

对高职院校发展学生党员在数量上和质量上进行有效监控的实践探索

高职院校吸收优秀学生入党、确保学生党员自身的党性修养和模范作用等都需要相应的机制提供保障。鉴于目前高职院校在学生党员教育管理方面出现的系统性不强等问题,本文针对高职院校学生的特点．从高职院校学生党员发展体系、培养教育内容、过程控制和监督评价等方面着手,从党员综合考核、党员导师制、党员答辩制、入党积极分子及反哺教育等方面进行了阐述。所以,新形势下加强学生党员的教育与管理．积极稳妥地做好大学生党员的发展工作,具有重要的意义。     

高职院校顶岗实习学生流动党员管理机制研究

分析高职院校顶岗实习学生流动党员的特点、管理现状，提出从加强组织工作领导、构建组织管理网络、创新组织生活方式、强化党员培养考核和构建校企共管平台等方面构建顶岗实习学生流动党员管理新机制。     

谈高职院校学生党员实习期的教育与管理

高职院校大规模的毕业生党员外出实习的现状造成了高职院校学生党建工作中的种种困难。本文作者从抓好高职院校学生党员实习期的教育与管理是党的基层建设的迫切需要出发探讨了高职院校学生党员实习期的教育与管理的几种有效途径。     

高职院校顶岗实习学生流动党员管理机制研究

分析高职院校顶岗实习学生流动党员的特点、管理现状，提出从加强组织工作领导、构建组织管理网络、创新组织生活方式、强化党员培养考核和构建校企共管平台等方面构建顶岗实习学生流动党员管理新机制。     

做好高职院校学生流动党员教育管理工作的建议

高职院校学生流动党员的教育管理是新形势下高校党建工作中出现的新问题。如何加强对学生流动党员的教育管理,变静态管理为动态管理,增强他们的党员意识、理想信念,针对一些问题提出相应对策。     

高职学生党员质量保障体系构建研究

高职学生党员是党员队伍的重要组成部分,加强高职学生党员质量保障体系建设至关重要。高职院校应从学生思想教育机制、入党积极分子培养考察机制、学生党员教育管理机制、流动党员管理机制等方面建立和完善高职学生党员质量保障体系。     

“90后”高职学生党员党性修养教育方法研究

高校学生党员是我党的重要组成部分.加强高职学生党员党性修养是提升党员形象、保证党员质量的必然要求.本文针对高职院校学生党员的现状,从对学生党员进行长效教育的意义出发,构建了符合高职院校特点的“三度交互”式学生党员教育机制.     

浅谈高职党员毕业生在非公企业的作用

高职大学生党员主要在民营企业和外资企业等非公企业从事生产、管理和服务一线的技术工作,是企业的骨干力量,但由于非公企业在基层组织建设方面有所欠缺,毕业生党员的教育与管理和他们的作用发挥还有待加强.所以要建立高职院校与非公企业党建工作的长效对接机制,深化校企合作模式,创新党员教育管理模式,为毕业生党员的作用发挥以及职业发展创造更加有利的条件.