对构建现代远程教育平台的几点思考

网络技术的迅猛发展对传统的教育模式产生了巨大的冲击，使人们改变了过去的学习、积累知识的方法，为人们获取所需的知识和信息提供了前所未有的方便条件，也为人类构建了一个全新的学习平台。学习型社会需要大面积普及性的各类教育培训，也要求学习渠道和学习方式的多样化。现代远程教育在这种变革形势下产生和发展，是适应社会发展中劳动人口传统教育终身化的需要。     

3G时代农村远程教育的新探索——以移动信息服务为例

一、关于农村远程教育 1.远程教育的概念 网络远程教育是指通过网络（Intranet,Intranet和Extranet）并利用网络多媒体技术、网上社区技术以及网络硬件平台等其他现代信息技术,进行专业知识、技能、能力及行为等进行培训的一种方法,使培训人员可以在学习内容、学习方式、学习时间和地点等方面更加灵活和自由。     

现代远程教育对传统教育的影响

现代远程教育的产生,促进了人类教育方式的革命性转变,它改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式。现代远程教育之所以发展迅速、影响深远,究其原因,其思想基础是终身教育思想,其技术基础是现代电子信息技术和网络技术,其推动力则是社会对各类人才的需求,其条件是现代学习理论的发展。现代远程教育从根本上改变了传统教育的弊端,突破了传统教育的时空局限,极大地利用了教育资源和激发了学生学习的主动性与创造性。现代远程教育是以计算机、卫星电视     

现代远程教育培训中小学教师的理论思考

远程教育是指利用网络技术实施种类教育的一种现代教育形式,是建立在多媒体、计算机网络和国际互联网基础之上的一种全新的教学系统或教学模式.它在教师培训(学历教育与非学历教育)中将逐步成为一种主要的方式,与函授、自考等教育模式并存,逐渐显示出强大的优势.远程教育在教师培训中的作用主要体现在:展示了一种全新的学习方式、强化了教师的主动性学习、优化了教师的研究性学习、提高了教师使用计算机的能力.     

论发展现代远程教育

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式 ,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。发展现代远程教育 ,是实施科教兴国战略 ,面向 2 1世纪发展我国教育事业的一项重要的基础性建设。随着信息化社会、学习化社会的逐步形成 ,知识经济时代的初露端倪 ,现代远程开放教育受到了党和国家的高度重视。江泽民同志强调“终身学习是当今社会发展的必然趋势” ,明确提出 :“要以远程教育网络为依托 ,形成覆盖全国城乡的开放教育系统 ,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”国务院批转的教育部《面向 2 1世纪…     

发展现代远程教育让我们共同行动《中国远程教育》杂志倡议书

在"抗击"非典的斗争中,我们教育界经受住了严峻地考验,"课可停,学习不可停",许多学校、培训机构调整教学与培训方式,开展远程教学、网上培训;一些远程教育机构、企业也及时免费向社会开放网络课程、提供教学开发工具等等.现代远程教育在抗击"非典"的重要时期发挥了十分独特的作用.     

浅谈现代远程教育教学改革

随着现代信息技术的迅速发展,现代远程教育也随之衍生而且已经成为人们学习各类知识和提升学历的重要途径。远程教育是成人教育学历中的一种。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式。2014年共有68所现代远程教育试点高校可开展网络高等学历教育招生。分析远程教育存在的问题以及改革完善远程教育的整个系统是一项迫切而且重要的课题。     

信息化推动电大教育跨越式发展

现代信息技术的飞速发展,不仅改变了人们的获取信息的方式,同时也给人们的生活方式、工作方式和学习方式带来了深刻的变化。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃。中国教育和科研计算机网、卫星宽带多媒体传输平台的建设和完善,为现代远程教育的发展提供了传输平台。国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系,为现代远程教育的发展提供了政策支持。现代远程教育作为实现终身化学习、构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,得到了长足发展。     

利用民航资源与远程教育网络实现民航培训教育新突破

网络远程培训作为现代培训方式的一种重要内容,在社会各行业受到越来越多的重视和关注。全面引进远程教育网络,对一个企业来说具有重要的进步意义,同时对于全面推进民航提出的"培训体系建设工程",更具有独特意义。     

关于建立北京开放大学的构想

一、引言以计算机网络为基础的现代远程教育,作为实现人们终身学习的一种重要方式已经在世界范围内得到迅速发展,形成高潮,成为世界高等教育发展的一种新的类型和强有力的趋势。现代远程教育的理念、信息和先进的手段,为开放教育的发展提供了最大的空间,将开放教育的办学形式推     

试论如何大力推进远程教育提高教学质量

随着信息时代的发展,信息技术已经成为一股不可阻挡的变革力量,它已经渗透到社会的各个领域.时代的发展和社会的进步,人类的教育水平及教育手段也不断提高.现代远程教育作为知识经济和信息革命时代的新型教育方式,近年来得到全社会的充分重视和长足的发展.现代信息技术支撑下的现代远程教育不再仅仅是一种成人教育培训的教学手段,而且正在进入各种教育领域:校园教育、校外教育、成人教育、继续教育等等,与这一教育模式一起到来的将是一系列教育制度、教育观念、教育方式的变革.     

网络学院辅导教师培训现状调查研究

远程教育因为网络技术的飞速发展和其自身的便捷灵活性已经成为人们进行终身学习和发展的主要方式,而辅导教师作为远程教育中的核心人物,其能力和素质直接影响着远程教育的质量和效果,因此,对辅导教师的培训也就成了远程教育质量保证的重要举措之一.本文在.文献调研的基础上了解了辅导教师的工作内容、职责和能力要求以及目前国内外远程辅导教师培训的现状后,通过对网络教育学院教学主任和辅导数师的实际访谈,试图更加深入明确地了解目前网内高校网络教育学院对辅导教师的培训现状,从而发现实际情况与理论设想之间的差距和原因,以期为以后国内远程辅导教师的培训工作提供一些建议和帮助.     

浅述现代远程教育在继续教育中的作用

随着基于数字化、多媒体和交互性的现代远程教育系统的不断发展,现代远程教育在适应社会教育需求和各类社会成员的终身学习需求,从学历教育向在职培训、职业培训、社区培训延伸与拓展中,发挥着越来越重要的作用。建立起适应成人在职学习的课程体系、教学模式和学习支持服务体系,是现代远程教育从学历教育向各类教育培训延伸与拓展的重要手段。     

构筑网络平台 拓展培训空间

信息技术正在不断改变着人们接受教育和掌握知识的方式,远程教育和网络培训也不再是一个梦想。基于internet的网络培训平台,极大地扩展了网络教学的潜力,拓展了培训空间,并且成为一种独具特色的教学方式。作为internet的一部分,intranet(企业局域网)也得到了广泛的应用和发展,一些国际著名的大公司如惠普、摩托罗拉等,也都建有自己的网络培训平台,可以说以企业局域网为载体的网络培训已成为员工培训的发展方向。作为一种全新的教学方式,网络教学同传统教学相比有许多新特点,正如美国马里兰大学所倡导的那样:“各种远程教育与传统教育模式的…     

成人学员对现代远程教育适应性现状研究——基于四川省网络学院的调查数据

随着网络的快速发展,现代远程教育已经成为成人继续接受教育的一条重要途径,而作为一种新生事物,这种模式对于学员来说是有一个适应过程的。文章通过问卷调查的方式,对四川省远程教育的现状进行了深入调查,揭示出目前学习适应性方面存在的问题,结合现代远程教育理论,从宏观和微观着手,提出了提高现代远程教育成人学员学习适应性的策略和措施。     

发挥远程教育优势做好教师网联工作

现代远程教育作为现代教育与远程教育的结合体,在教学模式、教学手段和学习策略方面体现了一种全新的现代教育理念.通过现代远程教育进行各种层次的教育与培训已成为构建学习型社会的重要途径."教师网联"计划的实施是电大发展史上的新机遇,充分发挥电大"三网合一"的教育资源优势,为教师终身学习提供有力的支持和服务,从而为构建全民学习型社会做出贡献.     

美国高等院校的现代远程教育

现代远程教育作为一种新的教育模式，是推动教育现代化，满足社会日益增长的终身学习需求的重要手段。计算机技术、通讯技术、网络技术和多媒体技术在现代远程教育中的应用，给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇也对传统教育形成巨大的冲击。本介绍了知识经济时代变革，开展现代远程教育的机构类型，现代远程教育概况统计和所用技术。     

持续开展从业人员培训是提高远程教育水平的必要条件

远程教育是实现终身学习[建设学习型社会的重要手段,提高远程教育从业者的素质和远程教育专业能力是不断提高远程教育水平的重要条件之一.本文简要回顾了上世纪末开展现代远程教育工程以来远程教育从业人员培训的情况,提出了持续开展远程教育从业人员培训的构想,以期促进远程教育从业人员专业业发展,提高远程教育的质量和水平.     

远程教育在企业培训中的地位及发展趋势

随着网络的发展,远程教育作为一种新型的学习方式受到了国内企业的青睐,并成为实现企业发展目标及人才开发与培育的重要手段,从整体上论述了现代远程教育在企业培训中的应用现状、存在问题及在企业中的应用与推广,希望对企业的开展具有一定参考意义。     

建设具有中国特色的现代远程教育

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身教育体系的主要手段。发展现代远程教育,是实施科教兴国战略,面向21世纪发展我国教育事业的一项重要的基础性建设。江泽民同志强调“终身学习是当今社会发展的必然趋势”,明确提出:“要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。” 中国发展现代远程教育,必须要从我国人口众多,地域广阔,经济正在起飞,财政尚不宽裕,教育依然落后,经济和教育发展不均衡的实情和条件出发,建设具有中国特色的现代远程教育。