例谈地理教学中的“说课”

<正>一、教材分析1.教学内容本节讲述我国的台湾省,重点是台湾岛。教材分别从位置、地形、地质、气候等方面来阐述台湾岛丰富的自然资源,整个教学过程因果关系密切,构成了一个有机的知识系统。2.教学目标①通过学习,使学生了解台湾省的基本概况。包括台湾省的位置、范围、面积及台湾岛澎湖列岛、钓鱼岛的分布;②从自然、经济、人口、民族等方面系统地认识台湾,包括台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源;③了解台湾     

为解放台湾而共同努力

第四届全国人民代表大会第一次会议,是一次团结的大会,胜利的大会。这次大会有台湾省籍十二名代表参加,这是以毛主席为首的党中央对我们台湾省各族人民的极大关怀和极大鼓舞。作为台湾省籍的少数民族干部,我们心情十分激动。毛主席同我们台湾各族人民心连心啊!周总理在《政府工作报告》中指出:“我们一定要解放台湾!台湾同胞和全国人民     

刘铭传的台湾防务思想及其防务建设

刘铭传(1836—1896),清末淮系名将。1884年6月,奉命督办台湾军务,筹划台湾抗法斗争事宜。1885年10月,清政府改台湾府为行省,刘铭传被任命为台湾省第一任巡抚。刘铭传在督办台湾事务和台湾省巡抚任内(1885年10月——1891年5月),对如何加强台湾防务提出了一系列有价值的思想。 首先,刘铭传认为:台湾在中国整个海防中的战略地位是“南北洋关键”、“东南七省门户”;维护国家安全,必须加强台湾防务。这是刘铭传台湾防务思想的根本出发点和归宿,也是刘铭传台湾防务思想的精华。     

试论光复之妆台湾行省的建立

二战结束后，中国收复了台湾，国民党政府在台湾设立了台湾省行政长官公署，恢复了清末以来的行省建制，同时又驿其行政体制的许多方面进行了改革，本文系统论述了台湾省行政体制的建立、演变、特点等。有利于人们对台湾现行体制的了解。     

美丽富饶的宝岛

教学目的:使儿童明白台湾是我国神圣不可分割的领土;台湾回归祖国,实现祖国和平统一是大陆和台湾人民的根本利益;台湾回归祖国怀抱的日子一定会到来。参考教材:省编《思想品德教育课教学参考资料》第47页《祖国宝岛——台湾省》课前准备:由地理教师指导,进行一次“‘旅游’台湾宝岛”的中队主题活动。教学过程:一、启发谈话:在“‘旅游’台湾宝岛”的中队主题活动中,大家有什么收获?(议论)归纳:台湾是美丽富饶的宝岛(出示台湾省地图),是祖国神圣不可分割的领土(出示中国地图),     

中国地理教学辅导 第十一章 中国区域地理 第五节 台湾省 第六节 香港和澳门

第五节台湾省一、教材内容分析本节教材由四个部分组成：第一部分阐述台湾省的范围、台湾岛的地理位置、地形特点及主要的河流与湖泊,点明台湾岛是一个“多山的海岛”;第二部分详细介绍了台湾岛丰富的资源及其分布,突出了台湾岛的“宝岛”特征;第三部分阐述了台湾经济...     

这句歌诀欠妥

读了贵刊1992年第六期《地理教学中的歌诀记忆法》一文,受益匪浅。但对该文歌诀中“台湾省会在台北,海峡两岸各分明”一句,笔者愿谈点商榷性意见。查阅现行小学课本《地理》上册,附表《我国的省、自治区、直辖市一览表》中,台湾省的省会空白。《地理》下册,《宝岛台湾》一课是这样表述台湾省和台北的:“……我国第一大岛——台湾岛,还有澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛,它们都属于台湾省。”“台北是台湾最大的城市”。课本中根本没有     

“‘祖国宝岛’——台湾”教学设计(湘教版)

一、教材分析本章讲述我国15个沿海省级行政单位的地理概况,台湾在地理位置上对上下两节的省级行政单位起承上启下的联接作用。本节主要讲述台湾省的的地理位置以及组成等基本概况,然后以台湾岛为重点,分别介绍其自然环境特征和人文环境特征。三大内容的介绍始终贯穿一个思想、一条主线:台湾省是一个美丽富饶的地方,是中国领土神圣不可分割的一部分。二、教学目标知识与技能:了解台湾省的位置、范围、     

语文知识连连看：宝岛台湾

台湾省包括台湾本岛和它周围的附属岛屿,如钓鱼岛以及澎湖列岛两大岛群,共80余个岛屿所组成。其中台湾本岛是我国最大的岛屿。台湾与祖国大陆隔海相望、交往密切,台     

淘宝“统一”

据报道,自从淘宝“攻台”以来,台湾人都开始上淘宝买东西。由于选择“中国台湾省”可以省运费且送货速度比较快,一些商家标榜“全国包邮”也包括台湾,因此有台湾网友自称“填地址都不争气地选了台湾省”。     

台湾著名的佛教胜地——佛光山

佛光山座落在台湾省高雄县的大树乡,是台湾最著名的佛教胜地,由国际知名的佛教翘楚星云大师所开拓经营。佛光山有台湾佛教最高学府,有世界上最大的佛殿和令人惊叹的接引大佛。     

台湾教育改革及其对我们的启示

90年代的台湾省中小学教育改革是以促进“教学正常化”为旗帜的。这场改革的背景与改革中面临的种种问题和困境与大陆中小学教育改革竟有着惊人的相似之处。近年来,我国广大地区普通教育领域推行的“素质教育”改革,可以说与台湾教育界的“教学正常化”是殊途同归的。我们都在追寻教育发展的规律,探索走出教育困境、提高教育品质之路。因此,了解并借鉴台湾省教育改革的经验和教训,对大陆的教育改革是会有所启发、有所促进的。 台湾教育改革的背景 以“教学正常化”作为中小学教育改革的主题,这是在台湾省实现九年国民义务教育二十二年后被强     

本刊综合信息

·台湾省赴美国留学的学生日趋减少 根据美国的最新统计,1999年至2000年度,我国台湾省留美学生总数为29440人,比上一年减少了5％。台湾省教育部门的国际文教处也指出,台湾留美学生从1994年开始减少。 ·美国移民局“1000美元快速审理费”计划有望即将实施     

祖国的宝岛——台湾

台湾自然条件优越,自然资源丰富,是我国的宝岛。台湾回归祖国,是人心所向,是历史发展的必然趋势。本文除介绍台湾地理概况、自然条件和自然资源外,还简要地叙述了台湾的经济状况。一、地理概况台湾位于我国东南海面上,处于东海和南海之间,西隔台湾海峡与祖国大陆福建省中、南部相望,距大陆最近处只有130公里(自台湾省的新竹至福建省的平     

金马地区与祖国大陆图书馆文献信息资源共建共享的构想

金马地区目前虽属台湾管辖 ,然地理位置更靠福建沿海 ;本文阐述金马地区乃至台湾省与祖国大陆图书馆在文献信息资源的协作共建与共享的构想及方法 ,展望金马地区乃至台湾省与祖国大陆图书馆全面合作的前景。     

台湾大学

台湾大学是台湾省第一所大学。日本侵占台湾时因殖民统治需要将四所高校合并成立了一所大学,取名“台北帝国大学”。大学成立于1928年。1945年台湾光复后将这所大学改名为台湾大学。     

内地与台湾省技术职业教育教材的比较研究

教材在教学中的地位和作用突出表现在它是实现培养目标的重要因素，是教与学的主要依据，是组织教学、完成教学活动的重要工具。在面向２１世纪推进教学改革的今天，借鉴职业教育发达地区教材工作的经验，无疑具有积极的意义。台湾省技术职业教育教材工作现状一、教材的编写与出版从世界范围来看，台湾是职业教育比较发达的地区之一，技术职业教育教材的发展对台湾省的职业教育发展起着非常重要的促进作用。从了解到的情况看，台湾省技术职业教育专业教材版本较多、种类较全，尤其是专业实习教材已基本普及。但依据台湾学者的观点仍存在以下…     

“祖国宝岛台湾在我心中”知识竞赛试题

1.台湾是中国的第_____大岛,位于祖国东南沿海的大陆架上。 三 二 一 2.台湾扼西太平洋航道中心,是中国与____地区各国海上联系的重要交通枢纽。 太平洋 大西洋 北冰洋 3.台湾省包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等____个附岛屿,澎湖列岛_____个岛屿。 25 68 21 64 29 65 4.台湾本岛面积为______平方公里。     

“风雨如晦”三十年——台湾当代文学的探讨

风雨如晦, 鸡鸣不己。 ——《诗经》 在“五四”运动直接影响下发生发展的台湾新文学迄今已有六十余年了。因为台湾文学是整个中国文学的一部分,我们可以以一九四九年新中国的成立,作为台湾现代文学与当代文学的分界。一九四九年以后的台湾文学,把它称之为台湾当代文学,不仅是为了统一使用当代文学这一历史概念,而且也符合台湾文学发展的实际。在解放战争的炮声中溃退到台湾省的     

论清朝对台湾的统一

台湾自古以来是中国的神圣领土，可是到了16世纪中期，台湾成为西方列强争食的对象。1662年郑成功收复台湾、光复祖国领土的业绩在中华民族的历史上写下了光辉的一页。1683年清王朝统一台湾，设立台湾府，以后随着经济、人口的不断发展，正式设立台湾省，实现了祖国领土的大一统。