全国高等教育学研究会第五届学术年会总结报告

全国高等教育学研究会第五届学术年会,也是１９９８年巴黎高等教育会议的一次后续活动,经过５月５日到７日三天的紧张工作,已达到预期的目的。本次会议在山东烟台召开,是由全国高等教育学研究会主办、烟台师范学院协办,并获得联合国教科文组织亚太地区办事处和中国教科文组织的支持。出席本次会议的,有来自全国４６所高校和８个其他单位的６８位代表,其中４４位具有副高以上的职称。联合国教科文组织亚太地区办事处高教组高级专员王一兵教授专程赶来出席会议并为大会作学术报告。会议上,中共山东省委高校工委副书记兼省教委副主任田…     

全国高等教育学研究会第五届学术年会总结报告

各位领导、各位代表：全国高等教育学研究会第五届学术年会,也是1998年巴黎高等教育会议的一次后续活动,经过5月5日到7日三天的紧张工作,已达到预期的目的。本次会议在山东烟台市召开,由全国高等教育学研究会主办、烟台师范学院协办,并获得联合国教科文亚太地区办事处和中国教科文组织的支持。出席本次会议的,有来自全国46所高校和8个其它单位的68位代表,其中44位具有副高以上的职称。联合国教科文组织亚太地区办事处高教组高级专员王一兵教授专程赶来出席会议并为大会作学术报告。山东省高校工委副书记兼教委副主任田建国同志、烟台…     

走向大众化时代的高等教育质量——在全国高等教育学研究会第六届学术年会开幕式上的发言

本届年会有两项任务 :其一 ,探讨高等教育质量及其保障问题 ;其二 ,理事会换届选举 ,选出第三届新理事会。第六届学术年会 ,对比往届年会 ,有如下特点 :(一 )出席人数最多。除高教理论工作者之外 ,还有许多富有高等教育实践经验的大学领导和行政干部参加 ,说明本届会议的主题是大家所关心的问题。(二 )中国高教学会周远清会长和秘书处、高教司的领导亲临指导 ,说明领导对高教理论研究工作的重视。(三 )大批青年理论工作者和研究生参加并提交论文 ,说明高教理论工作后继有人。这些都标示着中国高等教育科学事业的大好形势 ,也反映了 2 1世纪…     

高等教育的大众化、多样化和质量保证

的几年来，我国高等学校连续扩招，招生人数急聚增加，引起国内外的关注。仅普通高校，1998年招生108．4万人，1999年招生159．7万人．2000年招生220万人，2001年将招生250万人。这种持续扩招，社会上和教育界不少人士都担心教育质量问题、担心毕业生就业问题：有的专家指出：“必须以冷静理性的姿态分析高校扩招后的质量问题，可能带来的不利影响，而不能无谓地大唱赞歌”：由于扩招后在经费、师资、设备、图书资料、管理、生源等方     

全国高等教育学研究会第五届学术年会在山东烟台召开

全国高等教育学研究会第五届学术年会,5月5日至7日在山东烟台召开。本次会议是1998年巴黎高等教育会议的一次后续活动,由全国高等教育学研究会主办、烟台师范学院协办,并获得联合国教科文亚太地区办事处和中国教科文组织的支持。出席本次会议的,有来自全国46所高校和8个其它单位的68位代表。联合国教科文组织亚太地区办事处高教组高级专员王一兵教授专程赶来出席会议,并为大会作学术报告。山东省高校工委副书记兼教委副主任田建国同志、烟台市教委高远良主任和烟台师范学院刘大文院长为大会致词。研究会理事长潘懋元教授在开幕式上作了主题报告。燕山大学高教所及《教学研究》编辑部派员参加了会议。     

关注质量 确保“生命线”──全国高等教育学研究会第六届学术年会综述

面对日趋激烈的国际化人才竞争，随着中国加入WTO的临近，我国高等教育加快了从“精英教育”向“大众化教育”迈进的步伐，高等教育呈现出多样化的发展趋势，“规模扩大与质量保证”成为随之而来的，为高教界乃至社会有识之士关注的热门话题。最近，参加全国高等教育学研究会第六届学术年会暨会员代表大会的240多名从事高等教育研究的专家学者和高校管理工作者，聚首武汉华中科技大学，围绕“21世纪中国高等教育质量及其保障”的研究主题，就如何认识高等教育发展中数量与质量的关系，确立科学的高等教育质量观，构建高等教育质量保障体系…     

高等教育的多样化和大众化——第三届海峡两岸高等教育论坛综述

第三届海峡两岸高等教育论坛围绕当前的热点难点确立了“多元化及大众化发展历程中的高等教育”的主题。两岸学者就高等教育发展的世界潮流与国际趋势,高等教育多元化入学方式的改革策略,两岸高校的多元化经营与管理模式,高等教育向多元化、大众化发展的重要变革与策略,高等职业教育的政策改革与发展趋势,两岸高等学校合作发展模式等论题进行了交流研讨并提出对策,旨在促进两岸高等教育交流及其机制的建立,增进双方高校之间的了解,并为双方高校之间的交流与合作创造更多的机会,推动两岸高等教育的改革和发展。     

全国高等教育学研究会2002年学术年会综述

全国高等教育学研究会 2 0 0 2年学术年会于 6月 14日至 16日在广西师范大学召开。 2 6位与会专家就当前我国高等教育发展过程中的若干热点问题和女性高等教育发展问题展开了深入的讨论。一、关于我国高等教育发展过程中的若干热点问题关于当前我国高等教育发展过程中的若干热点问题的研讨 ,议题主要集中在高等教育大众化过程中的质量问题、高等教育产业与民办高等教育问题等方面。1.高等教育大众化过程中的质量问题高等教育质量问题正在成为我国高等教育大众化过程中社会各界共同关注的重要问题。许多专家认为 ,在高等教育大众化背景下 ,质…     

全国高等教育学研究会第四届学术研讨会综述

全国高等教育学研究会第四届学术研讨会综述别敦荣全国高等教育学研究会第四届学术研讨会于１９９７年４月２７－２９日在天津举行，由天津市教育科学研究院承办。本届学术研讨会的主题是“高等教育理论研究如何更好地为高等教育发展与改革实践服务”。与会代表围绕这个...     

全国高等教育学研究会第三届学术研讨会综述

全国高等教育学研究会第三届学术研讨会综述王伟廉，别敦荣（执笔）全国高等教育学研究会第三届学术研讨会于１９９５年３月２７日─３１日在广东汕头大学举行。会议由全国高等教育学研究会、广东省高教学会和汕头大学高教研究所联合举办。出席会议的正式代表和列席代表共...     

21世纪中国高等教育质量及其保障——全国高等教育学研究会第六届年会暨会员代表大会召开

2001年5月26日至28日，全国高等教育学研究会在武汉华中科技大学召开了第六届年会暨会员代表大会，240多位专家学者和领导出席了会议，其中包括：原教育部副部长、中国高等教育学会会长周远清，中国高等教育学科创始人、著名教育学家、厦门大学潘懋元教授，北京大学喻岳青教授，华东师范大学薛天祥教授，上海师范大学校长杨德广教授，联合国教科文组织亚太地区办事处专家王一兵教授等。本次会议的主题是：“21世纪中国高等教育质量及其保障”，共收到高质量论文150多篇。在为期三天的研讨会上，与会者就“人才培养及其质量保障”、“大学扩…     

全国近代物理研究会第六届学术年会在乌鲁木齐市召开

经国家教育部批准 ,全国第 13次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第六届学术年会于2 0 0 0年 7月 2 4日至 2 8日在乌鲁木齐市召开 ,会议由新疆大学承办 ,来自全国 2 7所高校和部分科研单位的38名代表参加了会议。会议由理事长王开发教授致开幕词 ,中国物理学会副理事长、《大学物理》主编、北京大学赵凯华教授以及新疆大学校、系负责同志出席开幕式并致贺。此次会议主要研讨面向 2 1世纪近代物理教学改革与素质教育等问题。大会邀请赵凯华先生作了关于量子物理教学的专题报告 ,赵先生在介绍新概念量子物理学与原子物理学、量子力…     

全国高等教育学研究会2003年学术年会在珠海召开

【本刊讯】2 0 0 3年 11月 14日至 18日 ,全国高等教育学研究会 2 0 0 3年学术年会在珠海召开 ,本届年会的主题是“现代大学精神与教育制度创新”。来自内地和香港特区近百所大学的 3 0 0余名专家学者围绕“先进文化与大学精神”、“大学与大学文化、现代大学教育制度的内涵、国外大学精神与教育制度比较等四个专题 ,进行了深入研讨和广泛交流。北京大学教育学院院长陈学飞、中山大学党委书记李延保、副校长张笛梅、上海师范大学校长杨德广、副校长张民选、华中科技大学党委副书记刘献君、海军工程大学校长郭立峰等作了大会发言。郭立峰校长…     

高等教育的大众化、多样化势在必行

面对社会不断发展的高等教育需求 ,各方面对我国高等教育如何发展的争论一直很大 ,有人主张应稳步发展 ,有人主张适度发展。1 999年全国教育工作会议上 ,中央明确提出大力发展高等教育 ,尽可能满足人民群众上大学的需求 ,并提出到 2 0 1 0年毛入学率为1 5%。这一决策深得民心 ,深受人民群众拥护。从国际上来看 ,高等教育大众化的过程与高等教育多样化的过程是紧紧联系在一起的。美国学者马丁·特罗在论述高等教育发展阶段时提出 ,随着高等教育规模的扩展 ,高等教育必然发生质的变化。实现高等教育大众化的途径是高等教育的多样化。马丁·特…     

知识经济与高等教育的改革和发展——在全国高等教育学研究会第五届年会开幕式上的发言

全国高等教育学研究会第五届年会,于１９９９ 年５ 月５ 日－ ５ 月７ 日在山东烟台召开。本届年会也是１９９８ 年巴黎世界高等教育大会的后续活动之一,会议主题为“知识经济与高等教育改革和发展的关系”。全国高等教育学研究会理事长潘懋元先生在年会开幕式上作主题发言,副理事长薛天祥教授在年会闭幕式上作总结报告。现予以刊登。     

全国报告文学理论研究会第八届学术年会综述

2014年11月19日~25日全国报告文学理论研究会第八届学术年会在福州市凤凰假日酒店举行,来自全国七省一市的报告文学评论家、理论家、作家20余人参加了会议。会议就中国报告文学如何面对日益多元的写实分解局面、在坚持与创新中走向新的辉煌;"中国梦"的理想实践过程与报告文学创作如何"讲好中国故事"的关系;海峡两岸报告文学、报导文学比较研究等话题展开了热烈讨论。习近平主席主持召开     

全国教育学院学报研究会第三届学术年会纪要

全国教育学院学报研究会第三届学术年会于1990年5月21日至26日在江西举行。出席会议的有来自全国46家省市区以及市地教育学院的领导和学报编辑部的代表共50多人,收到学术论文32篇。江西教育学院副院长黄敬宝,九江教育学院副院长肖建民,九江市教育局的领导同志及其有关方面的负责人到会看望了大家并讲了话。会议开幕式由江西教育学院学报付主编董大枋主持,研究会负责人安乃富致开幕词,胡     

全国汉语口语研究会第三届年会暨讲习班总结报告

为了检阅全国汉语口语研究与口语教学的丰硕成果,培养口语教师队伍,推动口语研究与教学的发展,全国汉语口语研究会在天津市召开了第三届学术年会并举办了口语教学经验研讨班。来自全国21个省市的110位位会员与学员参加了大会,进行了为期5天的学术交流、专题报告、现场观摩、录相及专著展示等活动。与会者反映:这次学术年会是大容量、快节奏、高效益,得到大家的普遍好评。     

多样化——我国高等教育大众化的关键

我国高等教育已进入大众化阶段，已显现许多问题；我国还将稳固有序地进一步扩大大众化。将会出现许多新问题——这些问题是高等教育需要解决的迫切问题。列举了旧教育体制(过分一律)在教育结构、培养目标、学科结构、教学模式、评估标准、管理等方面的弊端，指出大众化应以多样化为前提。多样化包括结构多样化和管理多样化。在强调多样化时要注意处理好提高和定位、“通才”和“专才”等问题。     

北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会召开

2007年7月26日上午8时30分,北京市高等教育学会技术物资研究会第九届学术年会在承德宾馆召开,来自47个理事单位,还有部分受邀获奖论文作者,近90人参加了此次会议。