工程管理专业课程体系改革探讨

本文对工程管理专业课程体系现状进行分析,对该专业课程体系改革的必要性进行了阐述,并提出了工程管理专业课程体系改革的建议.     

工业工程专业课程体系建设研究

针对目前高校工业工程专业课程体系建设不够完善的现状,结合中国矿业大学(北京)的课程体系建设经验,将工业工程课程体系分为基础知识、工程技术、工业工程、经济管理、实践教学五个模块。提出在课程体系建设时要注意强化学科交叉和综合性、针对学校自身特点办出本校特色、注重实践环节、通过选修课的形式拓宽学生的专业方向的建议。     

基于卓越计划过程装备与控制工程专业课程体系构建研究

结合教育部卓越工程师教育培养计划,按照校企协同育人、强化工程能力培养、体现一机两翼专业内涵要求的基本原则,对过程装备与控制工程专业课程体系进行了改革。构建了化工过程、过程装备及控制技术三大专业基础模块和专业模块,并按课内实践、课外实践、企业实践三个层次,设置了贯穿培养过程始终的实验能力、实践能力、设计能力及创新能力四大能力培养模块,形成了以工程能力培养为核心的课程体系。     

从工程事故分析电解车间生命周期内的管理

结合某电解车间屋面坍塌事故,分析了排架厂房钢屋架和钢结构通廊平台的破坏机理,从工程全寿命周期,即设计、施工安装和生产运营等方面分析了构件和结构各部件之间的关系.针对此类工程事故,应采取全寿命周期管理理念,实现工程全寿命周期内的信息数据共享.     

融合执业能力与学校特色的工程管理专业课程体系优化

针对现代工程管理对人才培养的新要求,分析了工程管理专业课程体系设置与行业发展不完全匹配的问题,界定了基本执业能力和可持续执业能力的概念;借鉴函数集合的映射关系,阐述了两者与工程管理专业课程体系的关联性;通过实证研究提出了有效融合执业能力与学校特色的工程管理专业课程体系优化路径.林业高校应在可持续执业能力中形成专业特色,...     

面向工程创新的机器人工程专业课程体系研究

随着区域经济、国防工业及国家机器人科技快速发展,机器人技术发挥着日益重要的作用。目前工业机器人技术人才存在很大缺口,为了培养出适应社会发展和行业竞争的高素质、高能力、高技术综合性机器人专业人才,文章以西安工业大学机器人工程专业为基础,深入研究目前各大高校机器人工程专业课程体系存在的问题,并阐述面向工程创新的机器人工程专业课程体系新方案,最后制定出具体内容。该课程体系设置,对于高校机器人工程专业具有一定的参考价值。     

基于核心知识和能力的高职院校工程管理专业课程体系研究

随着社会的发展,教育体系的不断改革,课程体系也发生着巨大的变化。尤其是对于高职院校来说,课程体系的变化决定着教学内容的方向,影响着教学质量的高低,关系着学生能力的发展。本文针对高校课程体系目前存在的一些问题,做出一些研究,旨在进一步完善高职院校课程体系。     

基于能力本位的高职高速铁路工程专业课程体系构建

基于能力本位构建高职高速铁路工程专业的课程体系．要突破传统的学科体系的课程设置框架．实施“能力三段式”的人才培养模式．在以职业能力为核心构建课程体系的过程中．采用了模块化的项目驱动模式．进而以项目和任务为中心．优化课程组合．构建理论教学体系．同时建立模块化开放式的实践教学体系．     

工业工程专业课程体系研究

工业工程专业在我国尚属一门新兴学科,工业工程专业对国民经济发展起到重要的作用。在我国工业工程专业的发展中,要探索科学的课程体系从而适应我国自身发展需求,培养出具有国际视野的多种能力融合的创新人才。     

基于驱动创新能力培养的城市轨道交通车辆工程专业课程体系研究

上海工程技术大学城市轨道交通学院基于驱动创新能力培养,进行轨道交通车辆工程专业的课程体系研究,实现了学生工程实践能力和创新能力的培养目标,体现了城市轨道交通车辆工程专业"卓越工程师培养计划"的培养要求。     

基于职业能力培养的工程测量专业课程体系构建

职业能力的提高成为高职毕业生的第一发展需要和核心竞争力,将职业能力的培养贯穿于职业课程教育的全过程是培养学生职业能力的核心和关键。本文从岗位职业能力分析作为切入点,构建形成基于职业能力培养的工程测量专业课程体系。     

制药工程专业课程体系改革与实践

结合我校制药工程专业培养目标,本文总结了近年来的教学实践与改革的经验,并对理论课程设置、专业实验内容、实习环节等问题进行了探讨,构建了可以有效提高学生专业素质、创新能力及工程实践能力的课程体系。     

对我国本科工程管理专业课程体系整体优化的思考

本文明确了课程体系整体优化的内涵与特征,阐述了我国本科工程管理专业课程体系整体优化的重要性,指出了对我国本科工程管理专业课程体系整体优化应遵循的基本原则,并提出了我国本科工程管理专业课程体系整体优化方案。     

基于人才需求的物流工程专业课程体系探讨

本文结合综合交通运输体系工程背景、互联网时代发展需求及创新创业教育改革对人才的需求,研究了物流工程专业的培养目标,全面梳理了课程体系知识点,提出基于人才需求的物流工程专业培养方案,从而建立突出专业特色又适应时代发展需求的课程体系。     

基于工程教育认证的食品科学与工程专业课程体系改革研究

本文以中国工程教育认证的通用标准和补充标准为出发点,阐述了食品科学与工程专业工程教育认证的现状,针对福建农林大学食品科学与工程专业课程体系存在的问题,提出以课程体系改革带动学生培养模式的创新。     

工业工程专业课程体系的优化研究

在分析了当前工业工程应用趋势的基础上,提出了工业工程专业课程体系优化的紧迫性。然后以工业工程课程体系优化的基本原则为指导,对工业工程课程体系的内容进行了优化研究。     

论旅游管理专业课程体系构建

为培养适于旅游业产业发展所需的专业人才,需突破传统的专业教学计划与培养方案的设置要求,根据旅游管理专业人才培养的特点,将理论与实践教学紧密衔接,构建合理的理论教学与实践教学的课程体系,推进旅游管理专业学生职业素养的培养。     

制药工程专业课程体系改革

简要介绍了制药工程专业的培养目标和培养要求,从课程体系改革的总体思路和方向、专业课程的设置依据、专业核心课程设置方式、专业方向的全体和局部控制、考研的需要、课程间的相互关系及课程体系的合理分布等方面详述了制药工程专业课程体系改革的方法,提出了课程体系改革需要注意的事项,为制药工程专业课程体系改革提供参考资料.