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1.
培养创新型人才是高等院校人才培养的根本目标,而人文素养的高低是创新型人才的一项判断标准。因此,高等院校的人文素质教育应围绕创新型人才培养,创新人文素质教育模式。本文通过对人文素质教育现状进行调查,研究影响高校人文素质教育效果的因素,归纳创新型人才培养所需的人文素质教育关键环节,形成更加适合培养创新型人才的人文素质教育模式。 相似文献
2.
文章对构建高校刨新型人才培养的理论依据和指导思想进行简要介绍,阐释了高校创新型人才培养的具体内容,提出高校创新型人才培养的具体策略,包括:实行学生干部轮换制;开展集体活动,培养团队合作精神;发展学生社团,引导学生快速适应社会;丰富校园文化生活;强化综合素质教育. 相似文献
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大学创新型人才培养模式的国内外比较及对我国高等教育的启示 总被引:6,自引:0,他引:6
从大学创新素质教育和创新型人才培养模式的视角,通过对国内外创新型人才培养模式的比较和研究,结合我国高等教育人才培养模式中存在的问题,提出了对现阶段我国高校实施创新素质教育的几点启示。 相似文献
5.
文章阐述了创新型人才及其素质特征,分析了我国高校在创新型人才培养方面的现状、存在问题的成因,提出了创新型人才培养对策是:推动教育创新、改变教育观念,树立创新型人才培养新理念;推进全面素质教育,培养创新型人才;转变办学方式,改革高等教育教学方法;以创新型人才培养为目标,推进教育创新,不断提高教育质量。 相似文献
6.
创新型人才的培养是素质教育的关键,也是素质教育成效的具体体现,本文论述了创新型人才的基本特征,针对地方高校的实际情况剖析了创新人才培养过程中存在的问题,提出了创新人才培养的基本模式及具体途径,旨在为培养创新型人才和实际教学工作提供参考。 相似文献
7.
创新型人才培养不仅是教育理论与实践方面的问题,而且就我国目前的现状来说,还是一个举足轻重的社会问题。运用社会学冲突范式理论分析了当前我国创新型人才培养提出的社会根源,从文化传统、思维倾向和社会现实视域对创新型人才培养进行社会学分析,最后提出了创新型人才培养应立足于继承创新传统、综合创新思维、构建创新教育、推进教育改革和实施素质教育,从而全面厘清创新型人才培养的原因、现状、目的与价值。 相似文献
8.
要以创新能力培养作为素质教育的核心,要以培养创新型人才作为高等教育的首要任务。基于此,本文从创新型人才培养模式的内涵出发,分析了创新型人才培养的必然性,探究了高校创新型人才培养问题的结症以及归因,并从"创新作为民族之魂"的高度,对高校创新型人才的培养提出了具体措施,希望为高校与社会的融合,为教育与经济社会实现联动,为早日实现创新型国家而开拓前行。 相似文献
9.
牛学聪 《太原教育学院学报》2006,(Z1)
研究性学习模式之所以为国际社会所接受,在于它重在培养学生主动获取知识、应用知识和解决问题的能力,符合素质教育,特别是创新型人才培养的需要,是应对知识经济挑战的成功教学模式。 相似文献
10.
当前,社会发展进步需要创新,人才培养需要创新,所以培养创新型人才是素质教育的方向。培养创新型人才需要从小学抓起,而小学数学课又是一门创造性很强的学科,可以为将来培养"创新型"人才奠定全面的素质基础。笔者结合多年的教学经验,探究了在小学数学课堂上培养学生创新精神和创新意识的方法。 相似文献
11.
信息素养教育与创新型人才培养 总被引:3,自引:0,他引:3
宗燕 《西南科技大学高教研究》2006,(3)
如何全面推进信息素养教育,培养创新型人才,是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。从信息素养的定义及途径,引发信息素养教育与创新型人才培养的关系。 相似文献
12.
牛学聪 《太原大学教育学院学报》2006,24(Z1):153-154
研究性学习模式之所以为国际社会所接受,在于它重在培养学生主动获取知识、应用知识和解决问题的能力,符合素质教育,特别是创新型人才培养的需要,是应对知识经济挑战的成功教学模式. 相似文献
13.
信息素养教育与创新型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
如何全面推进信息素养教育,培养创新型人才,是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。从信息素养的定义及途径,引发信息素养教育与创新型人才培养的关系。 相似文献
14.
深化课堂教学改革提高学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学实施素质教育,是培养创新型人才的必需.教师要按照创新型人才培养要求,树立创新教育思想,积极进行教育教学改革.首先要从根本上转变教学观念,充分发挥学生的主体地位,把"学生为主体"贯穿于教育教学的各个环节.其次要努力进行课堂教学改革,贯彻"教为主导,学为主体,思为主攻,练为主线"的教学策略,使学生学会学习,提高学生的创新能力. 相似文献
15.
鲍娜 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):45-47
加强素质教育,培养青年学生的创新能力是开发青年人力资源的重要途径。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神、创新人才资源的摇篮。要培养创新型人才,必须改变教育观念及人才培养模式。 相似文献
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人才培养模式需与国家发展模式相适应。当今世情和国情决定了我国必须选择科技创新型发展模式。科技创新型发展模式决定了我国高校必须确立符合人才强国战略要求的新人才观;落实素质教育,促进人的全面发展;转变教育教学观念,营造创新氛围;推进管理体制和机制创新,提高创新型人才的培养水平,建构创新型人才培养模式。 相似文献
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