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石大健 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
实心球是近年来中考体育测试的项目之一。如何使学生科学、有效地提高成绩是体育教师亟待解决的问题。初三学生学习时间紧,如何利用体育课的时间教授最科学的技能,如何运用最合理的训练模式,从而让学生在最短的时间内达到令人满意的成绩,是体育教师亟待解决的问题。 相似文献
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男生1000米和女生800米是省定的必考项目,成绩的好坏直接关系到每一个学生的切身利益,为此各学校、体育教师、学生都非常重视。那么,如何在课堂教学中更有效提高学生的1000米和800米跑成绩,对一线的体育教师提出了一种更高的要求。 相似文献
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男生1000米和女生800米是省定的必考项目,成绩的好坏直接关系到每一个学生的切身利益,为此各学校、体育教师、学生都非常重视。那么,如何在课堂教学中更有效提高学生的1000米和800米跑成绩,对一线的体育教师提出了一种更高的要求。 相似文献
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一、问题的提出
由于受传统的教育思想和评价观念的影响,对体育教师的评价往往是重成绩轻教学,重结果轻过程,重教师表现轻学生的体验。这主要表现在:(1)“一好遮百丑”。评价局限于学生运动队的运动成绩,忽视对体育教师课堂教学能力的评价,忽视对体育教师全方面的评价, 相似文献
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一、问题的提出 由于受传统的教育思想和评价观念的影响,对体育教师的评价往往是重成绩轻教学,重结果轻过程,重教师表现轻学生的体验.这主要表现在:(1)"一好遮百丑".评价局限于学生运动队的运动成绩,忽视对体育教师课堂教学能力的评价,忽视对体育教师全方面的评价,认为学生运动队运动成绩好,教师的专业素质就高,教师工作表现就好,反之就在学校中没有地位.(2)"课堂成了教师的才艺表演的舞台,学生成了看客". 相似文献
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对广西高职高专院校中长跑教学现状进行了研究,发现近三年来长跑优秀和良好成绩学生人数偏少等问题。针对造成问题的原因,提出改变训练方式、加强体育教师中长跑训练知识培训、增加学生运动量等策略,以期提高广西高职高专院校学生中长跑成绩。 相似文献
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对于体育教师而言,体现水平高低的重要方式就是学生体育成绩、身体素质、运动比赛成绩等的好坏,而这些成绩取得的关键就在于体育教师课堂教学管理能力的高低,同时,体育教师课堂管理能力的高低 相似文献
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体育教学是学校教学的一个重要组成部分,要努力解决现阶段农村初中体育教学存在的问题可以从以下几个方面入手:扩充体育场地,增加体育器材;加强体育教师队伍建设;深化课堂教学改革,优化教学内容和教学过程;科学评价学生的体育成绩。 相似文献
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为了更好地引导广大学生积极参加体育锻炼,有效提高学生的体育考试成绩和体育水平,体育教师对考试科目要有的放矢注重训练技巧,体育教师要告诫考生调整身体积极应对。 相似文献
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今年初三体育加试采用"2+X"的方法,体育成绩不计入总分,只作升学参考分。这种考试是实施素质教育的新模式,有利于促进学生全面素质的提高,发挥学生的技术特长。如何发挥体育学科教学优势,对学生施行思想道德教育,培养学生良好的心理品质和个性,促进学生身心健康发展,是每一个体育教师必须解决的问题。 相似文献
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生本教育的理念在体育教学中实施还处于摸索阶段。如何在生本教育和新课程体育标准健康第一理念的指导下,建立一个完善的中职学校体育课程评价体系,更加科学地评价学生的体育成绩,从而让学生更加尽心地参与课堂和锻炼实践中,更好地指导体育教师的教育教学工作,是当前体育教师所面临的一个任务。本文重点对生本模式下职业学校学生体育学业评价进行研究和探讨。 相似文献
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新课标的实施,为体育教师体育成绩的评价,出了一道新的难题。课程标准中关于学生体育成绩的评价留给教师自主开发的空间相当大,教师在进行评价时没有一个现成的固定的评价模式可参考。通过实践与总结,对学生进行体育成绩的评价要本着系统、全面的原则,改变评价观念,以教师评价为主体,采用过程性评价与终结性评价相结合的方法,公正客观地评价学生的综合体育成绩。 相似文献
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面对中考,如何提高学生立定跳远的成绩?很多体育教师着重发展学生的下肢力量,或在教学中一味地重复练习,学生会觉得枯燥无味。立定跳远是发展下肢爆发力和弹跳力的运动项目,它是评价学生身体素质的一个重要测试项目,常作为发展身体素质的训练手段。 相似文献
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优化接力跑教学和训练使学生熟练掌握接力技术,提高身体心理素质和运动成绩,是初中体育教师和运动队教练员应该认真研究解决的教学课题。本文从在训练中让学生正确认识接力跑;优化接力跑的教学和训练方法;有效解决技术难点,切实提高运动成绩等方面探讨了初中接力跑的教学和运动队员的训练问题。 相似文献
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在教育发展飞快的今天,大家十分关注教师的专业化发展,因为教师的专业化发展水平如何关系到学生的成绩如何。高中体育教师主要承担提高学生身体素质的责任,高中体育教师应该如何往专业化方向发展呢?本文结合体育知识和理论,深入探讨高中体育教师专业化发展的有效对策,以期推进高中体育教育的健康发展。 相似文献