发达国家培养企业适用管理人才的有益经验

当前,发达国家都十分重视发展企业管理人员的继续教育。他们认为,加强管理人员培训工作,是提高人才素质、提高企业生产效益的有力武器。他们在发展企业管理人员继续教育方面积累了许多宝贵的经验,其中有许多是值得我们参考和学习的。一、日本:结合企业生产实际需要开展继续教育,有的放矢地培训企业管理人才日本各企业对在职管理人员、领导人员的继续教育很重视,各级企业管理人员的继续教育都有相应的教育内容。例如,“经营者教育”以部长层的成员为对象,他们是企业的最高经营干部,作为企业首脑部门的成员要有广阔的视野,要对承担的任务有深…     

现代远程教育与企业继续教育

在现代企业之间的激烈竞争中,企业继续教育发挥着无可替代的巨大作用,它是提高企业人才素质和科技实力的必要保障。如何选择一种投资少、效益高的企业继续教育方式,将是影响企业生存发展的一个重要问题。一、我国企业继续教育的现状目前,我国企业继续教育的主要对象是...     

高等学校开展继续教育的意义和途径

一、高等学校开展继续教育的意义高等学校具有丰富的教育资源和较强的资源共享及传播能力,开展继续教育活动是其责无旁贷的义务。几年来,高等学校作为开展继续教育的重要基地,在人才培养和服务于经济建设方面做出了突出贡献。但在高校具体的工作实践中,对于继续教育的认识还比较模糊,不重视继续教育的情况普遍存在。因此,发展高校继续教育事业的前提在于认清高校开展继续教育的意义。(一)高校开展和发展继续教育,是构建终身学习体系的需要。中国入世以后,面临着综合国力的的竞争;科技的竞争和人才资源的竞争,归根结底还是人才的竞争,因此,人才的培训应该占有重要的地位,只有抢占人才资源的制高点,我国才能在激烈的竞争中处于不败之地。继续教育的最终目的是不断培养人才,改变人们的知识结构,满足人们终生学习的愿望,使之适应经济、社会发展的全面需求。因此,顺应社会经济发展的需要,发展继续教育、构建终身学习的教育体系已成为整个国际社会的共识。(二)高校开展和发展继续教育,是促进城乡科技和经济发展的需要高校学科齐全,汇集着一支人才众多的高水平的教学、科技专家队伍,同时,也具有开展继续教育的传统和丰富的办学经验和资源。高校开展继续教育办学,有利于科学技术尽快...     

职教，为企业扬帆

企业的竞争，是人才的竞争、职工素质的竞争。人才的培养靠教育，今日的职教，就是企业明天的效益。“人本管理”是南铝的传家宝。南铝把如何提高企业的竞争力，作为教育培训工作的根本目标，坚持为生产经营中心服务，以思想道德为先导，以岗位培训为重点，以知识技能培训为方向，把职教落实在加强管理、开拓市场、增加效益上，为企业生存发展拓宽了空间。企业被评为“省职工教育先进单位”、“省继续教育先进单位”、“省先进办学单位”。今年初，还被评为省“九五”企业管理人员培训先进集体。因为南铝创新职教工作，为企业发展奠定了坚实…     

企业人才与人才效益

企业的生产、经营、技术、管理、教育、政工、行政和其它各方面、各层次的工作,无处不涉及到人才问题,人才是企业生存发展的关键,人才效益的高低直接关系到企业各方面工作的质量和经济效益。在当代竞争激烈的态势下,企业要立于不败之地,必须加强对人才的培养,充分发挥具有相当水平的专业技术人员和优秀技术工人的作用,十分注重提高人才效益。 一、什么是人才效益呢?简言之,就是人才的诸     

继续教育为培养企业应用型人才服务的实践与探索

继续教育,是传统高等教育的继续和延伸,是对在职专业技术人员不断进行知识补充和增新,旨在提高其素质从而促进生产和科研发展的一种高层次、追加型教育。它具有显著的人才、科技、经济和社会效益,近年来,本钢重视科技在企业生产经营中的主导地位,为企业整体发展奠定了坚实的基础。尤其重视代表企业技术水平的专业技术人员的继续教育。使企业在人才结构、人才储备、人才培养上有了很大改观,有力地推动了企业的技术进步、质量攻关、设备移植改造。企业的产品质量和经济效益上了一个新台阶。     

发达国家培养企业管理人才的途径

当前,发达国家都十分重视发展企业管理人员的继续教育.他们认为,加强管理人员的培训工作,是提高人才素质、提高企业生产效益的有力武器.他们在发展企业管理人员继续教育方面都积累了许多宝贵的经验,其中有许多是值得我们借鉴和学习的.     

浅论发展普通高校继续教育

有专家预言,21世纪将是一个全球范围的经济和科技空前激烈竞争的时代,而国际竞争主要是综合国力的竞争,说到底是科技和人才的竞争,科技与人才的基础在于教育,面对知识经济时代和学习型社会的到来,如何构建适应人们终身学习教育体系,是当今全球教育界共同面临的课题,也是我国教育改革的方向和目标.普通高校有效地开展各类继续教育,则是建立终身教育体系的重要途径.作为高层次人才的摇篮,普通高校理所当然应成为继续教育乃至终身学习教育体系的主体并发挥主力军作用.长期以来,普通高校继续教育发展迅速,所取得的成绩是有目共睹的.然而,由于种种原因,普通高校继续教育尚不能适应形势发展的要求,普通高校继续教育究竟向何处去?本人以为当前着力需要做好以下几方面工作:     

市场经济条件下航天企业的继续教育工作

社会主义市场经济的建立和发展,对航天企业的继续教育工作来说,是一种挑战,也是一种机会。社会主义市场经济的核心就是公平竞争,就是优胜劣汰,适者生存。而这场斗争的焦点就是人才的竞争,科技水平的竞争。当今科学技术的发展突飞猛进,日新月异,有人把当今的时代形容成知识爆炸的时代。然而人才的竞争就是知识水平的竞争。继续教育是学历教育的延伸、扩展和完善,是对已取得一定学历并走上岗位的人员进行的再教育。继续教育是以新知识、新科学技术为追踪目标,以发展生产力,提高企业经济效益为目的的一种教育。航天企业更是需要在市场竞争中求生存、求发展。     

分层次抓好继续教育为企业培养急需人才

随着市场经济的发展和社会的进步,企业间的竞争日益激烈。无论这种竞争是来自国内的还是国际的,表面上看是占有资本的竞争、产品质量的竞争、科技水平的竞争,但归根结底是人才的竞争,而决定胜负的关键是取决于高层次人才在企业生产、经营、管理和科技引进过程中的正确...     

现代煤矿企业人力资源的研究

近年来,随着社会的快速发展,企业间的竞争越来越残酷,企业间的竞争归根到底即是人才的竞争,加强人才竞争不仅能够提高企业的效益,更能够提升企业的综合竞争力,对于煤矿企业而言也是如此;本文对煤矿企业人力资源存在的问题进行探讨,对企业人力资源开展工作提出建议,对于更好的提升煤矿企业的人力资源开展工作具有一定的实践参考价值和意义。一、煤矿企业加强企业人力资源的重要性煤矿行业属于特殊行业,在生产运营的过程中技术性强、安全要     

知识经济社会对继续教育的思考

一、知识经济呼唤继续教育面对全球科技和经济的激烈竞争 ,如何保持生存进而在竞争中取得优势 ,这是摆在世界各国和人类面前十分严峻的问题。发达国家的政府、企业和高校为了在激烈的国际经济和科技竞争中取得优势地位都想尽一切办法争夺人才 ,形成智力优势树立发展战略、人才战略、教育战略一体化的观念 ,发达国家已把包括继续教育在内的教育摆在重要地位 ,作为保持竞争优势的手段。从提高综合国力 ,进行科技竞争、人才资源开发竞争的高度来考虑继续教育 ,提出对策措施。经济发达的美国和欧盟各国强调“终身教育是知识经济成功之本” ,“实…     

浅议继续教育制度建设

继续教育在我国开展 2 0年来 ,产生了巨大的人才效益、科技效益、经济效益和社会效益。但是 ,这项工作的重要性还没有引起企业、高校乃至全社会的足够重视 ,还没有被广大的专业技术人员自觉接受 ,与市场经济体制相适应的政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的新型继续教育机制尚未建立。因此 ,建立健全我国继续教育制度 ,就显得特别重要和迫切。建立健全我国继续教育制度 ,主要是指以下四项制度 :(一 )登记制度实行继续教育证书登记制度的目的 ,是系统掌握专业技术人员业务水平和接受继续教育的情况 ,促使专业技术人员学习新知识、新技…     

关于发展普通高校继续教育的思考

２１世纪将是一个全球范围的经济和科技空前激烈竞争的时代，而国际竞争主要是综合国力的竞争，说到底是科技和人才的竞争，科技与人才的基础在于教育，面对知识经济时代和学习型社会的到来，如何构建适应人们终身学习需要的教育体系，是当今全球教育界共同面临的课题，也是我国教育改革的方向和目标。普通高校有效地开展各类继续教育，则是建立终身教育体系的重要途径。作为高层次人才的摇篮，普通高校理所当然应成为继续教育乃至终身教育体系的主体，并发挥主力军作用。然而，由于种种原因，普通高校继续教育尚不能适应形势发展的要求，还…     

企业继续教育存在的问题及解决途径的分析、探讨

企业间的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养与开发离不开继续教育，理论和实践均表明继续教育在企业人力资源开发工作中有着非常重要的作用。 然而，当前在相当多的企业中，继续教育的发展并不顺利。有多种因素制约着企业继续教育发展，必须认真加以研究解决。 继续教育发展的障碍 一、继续教育激励约束机制不健全 一方面，市场经济体制尚处在转型阶段，完全的竞争机制尚未形成，企业普遍的短期行为过分追求眼前经济效益，着眼提高企业人员管理与技术素质的继续教育多数不能在短期内给企业和专业技术人员带来明显的经济效益，因此难以…     

不断创新推动继续教育可持续发展

随着教育市场竞争的不断深化,随着终身教育理念的不断普及,特别是内地高校扩大招生规模后,基本实现了大众化教育的情况下,继续教育如何实现可持续发展成了继续教育工作者面临的一个主要问题。终身教育和大众化教育的大趋势,决定了业余教育是高等学校的重要组成部分,是精英教育的重要补充,这一点会随着经济和教育的发展越来越清楚,也是在学校发展的总体布局中不可忽视的。业余教育特别是继续教育,是实现教育产业的重要途径,它已经并将继续为学校的发展做出更大的贡献。近年,哈工大继续教育学院,以经营的理念、竞争的意识开展继续教育工作;不断完善适应高等教育大众化的业余学历教育教学制度;努力建设学习型职工队伍,推动了继续教育可持续发展。一、以经营的理念、竞争的意识开展继续教育工作随着中国加入WTO,国外教育机构已陆续进入我国,面对教育市场严峻的竞争形势,要在激烈竞争中取胜,就必须进行新的探索。继续教育不同于普通高等教育有国家的补贴或者相关的资助,它是完全的成本办学,我们只有以市场经营的理念,树立竞争意识、质量意识和服务意识才能实现继续教育发展的良性循环。(一)继续教育工作实行企业化管理21世纪是终身学习和继续教育的世纪,许多大学都把继续教育看...     

浅析企业大学的人才培养模式特点

企业间竞争的核心就是人才竞争．传统产业的结构性调整、数字化改造,引进、消化新技术、新设备,都急需高素质的各类人才,企业大学人才培养模式的特点是“紧紧围绕行业发展和企业生产的中心工作开展的,强调学以致用、直接有效的为企业生产服务、为行业发展服务”。核心是为企业生产岗位培养急需的实用型人才和企业未来发展培养出多层次后备人才。     

浅析行业办学的人才培养模式

企业间竞争的核心,是人才竞争。传统产业的结构性调整、数字化改造,都急需高素质的各类人才,行业办学人才培养模式的特点集中体现了企业办学的理念,就是“紧紧围绕行业发展和企业生产的中心工作开展的,强调学以致用,直接有效的为企业生产服务,为行业发展服务”。核心是为企业生产岗位培养急需的实用型人才和企业未来发展培养出多层次后备人才。     

论石油高等学校在继续教育中的作用

大力发展继续教育是培养高素质创新型和复合型企业技术人才的需要,是增强企业竞争能力的基本保证,继续教育依托于高等学校,高等学校可发挥自身优势,全心全意为企业开展继续教育,以推动企业发展.文章根据企业发展对人才培养的需要,论述了石油高等学校在继续教育中的基础功能,分析了石油高等学校在继续教育中的优势和困难,同时提出了石油高等学校为企业开展继续教育的新思路、新对策,这对于提高企业人才素质具有重要的意义.     

对国有企业培训休制的探索与思考

企业间的竞争归根到底是人才的竞争,人才管理、储备和培养是企业发展的一项重要战略,也是企业智力投资应优先于企业生产经营,成为企业和企业高层管理者的首要关注。