“学校是我家，我把一生献给她”——记全国优秀教师吴桥德

眼前这位四方脸，刚毅中透着慈祥和纯朴，中等个儿，结实黑亮得像尊铜像的中年男子是谁呢？他就是全国优秀教师吴桥德。提起吴桥德，认识他的四邻八乡的父老乡亲们无不竖起大拇子称赞他；提起吴桥德老师，爱戴他的大山里的孩子们无不发自内心感激他。吴桥德，一位普普通通的山村教师，本着对教育事业的忠诚，出自对学生们的热爱，他把自己的全部精力奉献给了山村的教育事业。     

图的是党的教育事业——记离休教师和善道为家乡教育事业发挥余热的事迹

一1988年10月的一天,在丽江地区教育工作会上,一位两鬓斑白的老同志发言,受到大会的特别欢迎。他就是丽江县先进教育工作者、大研镇教育视导组组长、离休教师和善道。提起大研镇教育视导组,人们无不称赞他们为家乡教育事业发挥余热、无私奉献的精神。尤其是和善道的事迹,感动和激励着人们。为适应大研镇教育事业发展的需要,1987年4月,镇教育委员会从离退休教师中聘请了十五位同志,组建了大研镇教育视导组,由和善道担任组长。     

莫道身残但志坚 赤诚为教写丹心

提起贵州省福泉市龙昌中学的网络管理员王德仁老师——这位在20岁时一次意外事故中失去了左眼的残疾人，当地教师无不叹服他那娴熟的电脑维修技术、忘我的工作干劲和爱校如家的精神。     

他撑起大山深处的一片天空——记全国先进工作者滕大韶

一名平凡的山村小学教师。15年如一日。默默奉献着自己对教育事业、对学生的全部的爱。他以自己的实际行动诠释了一名人民教师的人生价值,他以自己的理想境界,树立了人民教师的时代风范。     

教育因师爱而美丽 生命因教育而精彩——记天津市蓟县首届“十佳”青年教师薛连敏

在蓟县城关小学这所美丽的学校，提起青年教师薛连敏，无论是教师还是学生，无不竖起大拇指，称赞她是一位对事业充满爱的好老师。是的，薛连敏确实是一位对教育事业充满激情和热爱的青年教师，1992年，她从师范学校毕业走上讲坛那一刻起，就把自己的一切与教育事业紧密联系在一起，默默耕耘在教坛。     

山乡文明的播火者——记“陕西省十大杰出青年”、“国际青少年消除贫困奖” 获得者邓学丽

如果说,火的发明是人类告别蛮荒时代走向现代文明的标志,那么,矢志不渝致力于振兴贫困地区教育事业的山乡教师们,无疑是从山大沟深中走出的执火者。 到了那一天,当所有的山村都脱贫致富的时候,当阳光下所有的孩子们都有书读的时候,当文明的春风吹遍大山的每一条皱褶的时候,应该用黄金为所有的山村教师树立一座丰碑。     

生命有限 奉献无限——记全国优秀“两课”教师陈光

在西南交通大学 ,提起陈光 ,从校领导到广大师生无不交口称赞。这位在今年７月第九次全国高校党建工作会议上受到表彰的年轻的“两课”教师 ,以对“两课”教育事业的无私奉献 ,对学术的孜孜追求 ,面对病魔时的坦然与无畏 ,奏出了生命的华彩乐章。一今年刚刚３９岁的陈光 ,已经在“两课”这个园地里辛勤耕耘了１８个春秋。１８年里 ,在“两课”教学和科研中 ,他不知疲倦 ,不断进取 ,取得了丰硕的成果。他先后被破格晋升为副教授、教授 ,这在人才济济的西南交通大学是不多见的。陈光对于教师特别是“两课”教师的职责有着精辟的见解。在他看来…     

拨亮深山文明之灯的人──记全国教育系统劳模平安县六道沟小学教师牛才周

拨亮深山文明之灯的人──记全国教育系统劳模平安县六道沟小学教师牛才周罗占祥，阿海林，李文娟已是午夜，山村一片寂静漆黑。只有藏族教师牛才周家的窗户中透出一点微弱的灯光。原来，他还在为第二天的教学工作忙碌着、为了所追求的事业．为了那山沟沟的娃娃们，多年来...     

撑起山乡教育的旗帜——记全国首届《烛光奖》获得者许再强

作为一名普通的人民教师 ,许再强兢兢业业 ,乐于奉献 ,将满腔心血倾注在教育事业上 ;作为山村教育的领头雁 ,许再强一身正气 ,以铮铮铁汉的胆识和气魄支撑起山村教育的脊梁。选择无悔他把青春留驻大山1 985年 ,高中毕业的许再强回到家乡德江县煎茶镇重华村。当时摆在他面前的有两条路 :一是到父亲所在的粮食部门工作 ,二是跟一个亲戚到省城做服装生意。但是当他知道村里唯一的一名教师走后 ,山里孩子面临辍学的窘境时 ,他辗转反侧……终于 ,他决定留下来 ,执起教鞭开始了他的教书生涯。最初的日子是艰难的。当他面对 30多双充满渴望的眼睛时…     

他离不开讲台——记国家优秀教师陆锡春

大凡名牌学校都必有一批“名牌”教师,所以,只要一提起常州技师学院,人们自然就会想起“陆锡春”这个普通而又蕴含着不平凡的名字。他已年过半百,清癯的面容总透露着一种严谨不苟的“神气”。在常州技师学院,老师们佩服这“神气”,学生们敬重这“神气”,因为这“神气”饱含着陆老师对技工教育事业的执着追求,包孕着陆老师对技工教育事业的无私奉献。早在25年前,刚过而立之年的陆老师从内地一家大型军工企业调回常州,怀揣组织上的分配证,他来到了刚刚复办的常州技校。踏着雨后泥泞的小路,望着这座被废弃的知青点仅有的两排破旧的平房,校长握…     

为教育付出真爱的人——记玉林市博白县浪平乡六山村小学熟鸡田教学点教师梁礼莲

正在玉林市博白县浪平乡六山村的一段山路上,每天总会出现一位步履匆匆的中年妇女的身影。晴天,她迎着朝阳上山,雨天,她在泥泞中前行。一段长达6公里尚未通车的山路,是她每天上班的必经之路。她已经这样走了17年。提起她,村民们都会竖起大拇指称赞:"梁老师是个敬业的好老师!"这位"梁老师"就是浪平乡六山村小学熟鸡田教学点的教师梁礼莲,17年来,她用青春与热情,点亮了山里孩子的希望,书写了动人的教育篇章。     

一位军人出身校长的教育情结——记青冈县德盛二中校长陈庆荣

提起陈庆荣,在青冈县教育界几乎无人不知。在短短的几年里,他把青冈县德盛二中由一个薄弱学校建成了全县一流的花园式学校,令很多人赞叹不已。当记者慕名而来,见到这位军人出身的校长后,不禁对他坚韧、正直的品格油然而生敬意,也被他对教育事业的挚爱之情深深震撼……     

经师人师的楷模黄济先生

黄济先生是当代中国杰出的马克思主义教育理论家,他把自己的人生理想融入党、国家和民族发展的事业中,坚持和运用马克思主义探索中国特色社会主义教育理论,并取得了丰硕的成果。他的高尚人格与学术成就昭示人们:人品决定学识品格,为学之道,以德为先。人品决定学识品格,为学之道,以德为先。从他身上我们看到,真正有成就的教育家,无不具有卓越的学术魅力,也无不具有非凡的人格魅力。古往今来,这是教育家能够经受住历史和人民检验的根本所在。     

情系汉藏,格桑花开

<正>十一年前,我走上了挚爱的三尺讲台,凭着对教育事业的热爱与追求,凭着对汉藏学子的满腔热情,在立德树人的道路上,享受属于自己的教育幸福。一、大爱无声,以生为本托尔斯泰认为:"如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。"从事德育工作的十一年来,我所负责的每个班级,同学关系总是那么融洽,师生关系总是那么和谐,奥妙所在,正如     

为了山里的孩子——记全国模范教师魏国祥

直爽厚道、勤奋朴实、平易近人、乐于奉献，这是云南省澜沧拉祜族自治县上允镇翁板村村民对魏国祥老师的评价。提起这位为山村民族教育事业坚守了35年的佤族汉子，当地村民都会竖起大拇指赞叹。     

为教育奔忙的区长李润五

提起李润五,东城区教育系统的许多干部教师都称赞他是关心教育事业的好区长。 李区长上任不到一年就骑车视察了近百所中、小学和幼儿园,了解情况,千方百计地为基层解决实际困难。他常说:“百年大计,教育为本。我们一定要尽最大努力为教育办     

吹尽黄沙始得金--记全国教育系统优秀教育工作者刘启智

在江城,武汉第一职业教育中心是一道不可或缺的亮丽风景线,提起掌门人刘启智校长,人们无不为他精彩纷呈的校长之路而赞叹不已.50多岁的他,凭着对教育的挚爱,对事业的虔诚,先后担任过五所学校的校长,每走过一个学校,都带来新的变化,都留下可圈可点的骄人业绩.     

热血丹心献教育——记全国首届《烛光奖》获得者长舒尤茂

在边远贫困的苗岭山上的施秉县双井镇花山小学 ,有一位既平凡却又极不平凡的小学教师。说他平凡 ,是因为他只是一位普通得不能再普通的山村小学教师 ,只是千百万小学教师中的普通一员 ;说他不平凡 ,是因为他敬业、乐业、勤业 ,他把满腔的热血 ,毕生的精力 ,全部的爱都无私地献给了贫困山村的教育事业 ,献给了那些求学若渴的山村孩子。1 977年 9月 ,时年 30岁的舒尤茂 ,正值努力挣钱 ,养家糊口、发家致富的黄金年龄 ,可他却没有去走挣钱的路 ,而是毅然选择了月薪仅有 2 4元的教育事业 ,走上了他无限向往和愿为之奋斗一生的三尺讲台 ,当起了一…     

当好贫困山村班主任的思考

我是一名普普通通的高寒贫困山村小学的班主任教师，回顾26年来的山村从教实践，深深体会到，山村里的教师难，而育人更难，当好班主任同样难。作为一名山村里的小学班主任，我常常思考该如何把自己的工作与山村教育事业的发展结合起来呢？多年的从教实践证明，要把山村里的教育工作搞好，做好班主任工作是基础，这是教师神圣的义务，同时也是山村教师面对的课题。     

殚精竭虑 奉献“三心”──记全国模范教师赵宗芳

殚精竭虑奉献“三心”──记全国模范教师赵宗芳韩龙宪，赵庆竹，牛占山偃师市第五高级中学有这样一位教师，他对党的教育事业献出了忠心，对学生们献出了爱心，对教工们献出了诚心。他就是荣获＂全国模范教师＂称号的赵宗芳老师。一赵老师１９６７年高中毕业后回乡当了民...