浅谈如何应用计算机辅助教学突出医学高职教育的学科特色

随着计算机与网络的发展,计算机辅助教学已经渗入到医学高职教育的各个学科当中,计算机辅助教学有着无可比拟的优点,但也存在着一些问题,只有合理应用计算机辅助教学,突出医学高职教育的学科特色,才能更有效的培养医学人才。     

运用现代教育技术 优化数学教学

随着多媒体技术的发展、网络应用的普及以及素质教育进程的加快．计算机辅助教学已成为现代教育技术在教学领域运用的重要举措。那么将多媒体技术引入数学教学有那些优势呢？     

计算机辅助教学发展的问题对策研究及方向探讨

20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的质量和效率,改变了学校的教学环境、教学手段和教学方式。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。为什么制…     

计算机辅助教学在高职学生技能培养中的应用

随着计算机信息技术的发展,计算机辅助教学广泛应用于高职教育教学中。从计算机辅助教学的特点出发,探讨在计算机辅助教学中,如何发挥教师的主导作用,科学合理地选择计算机辅助教学模式为高等职业教育技能培养服务。     

如何培养学科教师进行计算机辅助教学

随着计算机的日益普及,计算机在教育领域的作用越来越被人们所重视,计算机课程教学、计算机辅助教学、计算机辅助管理已经进入学校的议事日程。其中,计算机辅助教学成为教育教学改革的一个重要内容。教育家们普遍认为,计算机辅助教学的发展将使传统的教育教学模式产生一场变革。全面系统考虑开展计算机辅助教学的各项条件、确立正确的指导思想、探索科学的实验法,是顺利地开展计算机辅助教学活动的前提。     

计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理

计算机辅助教学(CAI)进入高校心理健康教育领域是21世纪信息社会的要求,也是高校心理健康教育领域自身改革发展的需要。在说明计算机辅助教学对高校心理健康教育教学的促进基础上,阐述了计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理。     

关于多媒体课件制作的几点思考

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢?我认为，主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件太少。     

发挥计算机辅助数学教学的优势

随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。在数学课堂教学实践中,需充分了解和发挥计算机辅助教学的优势,将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合,才能收到预期效果。     

高校计算机辅助教学应用现状及改进措施

随着计算机在教育中的广泛应用,计算机辅助教学促进了教育迅速发展,推动了教学方法、教学观念、教学模式以及教学结构发生巨大的变化。以计算机辅助教学为基础,建立集中统一的新的教育信息管理体制和评价体系,加快教育信息化管理人才队伍的建设,提升整体教育工作者的水准,成为我国教育发展的新方向。本文结合教学实践,分析了我国高等院校计算机辅助教学手段存在的问题以及提出改进措施,并建立了相应的评价体系。     

信息化教育为学习服务

21世纪是知识经济的时代,是信息技术的时代,传统的教育形式正在受到日益明显的冲击,催生出适应信息文明,为信息社会服务的信息化教育。 计算机辅助教学,是学校教育信息化建设的起始阶段。近年来,随着信息技术突飞猛进的发展,计算机辅助教学又进入了一个崭新的发展阶段,它的特点是网络化、多媒体化与智能化。     

对新课程背景下计算机辅助教学的几点思考

随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂．如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合,如何最大限度地发挥计算机辅助教学的效能,更好地为教学服务,是值得思考的问题．     

计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理

计算机辅助教学（CAI）进入高校心理健康教育领域是21世纪信息社会的要求，也是高校心理健康教育领域自身改革发展的需要。在说明计算机辅助教学对高校心理健康教育教学的促进基础上，阐述了计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理。     

信息技术扬飞语文教学的旗帜

<正>多媒体技术与教学结合的实质也就是运用多媒体软件进行辅助教学。计算机辅助教学是提高教育教学质量,培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径。近年来,随着计算机技术的不断发展,计算机在校园里日益普及,计算机辅     

计算机在小学写字教学中的运用

随着教育技术的不断发展,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化。特别是在我们小学,计算机辅助教学已成为学校教育的一大特色,虽然历时不长,但效果相当明显。那么,在小学语文教学中,如何运用计算机辅助优化写字教学呢？     

网络背景下计算机在中专教育教学中的应用

随着信息科技的快速发展,网络背景下的计算机被越来越多的引入中专教育教学。在中专教学中引入计算机具有明显的教学优势,多媒体应用、计算机辅助教学及课下学习和远程学习都需要计算机。网络背景下计算机在中专教育教学应用必将促进中专教学路径的优化。     

浅析计算机辅助教学中的误区

随着改革开放的不断深入,国家经济实力迅速提高,各级政府对教育投入加大,各种新型的教育教学装备不断走进校园,在教育领域掀起了计算机辅助教学热潮,并且获得了很多成功的经验和成果。但我们也必须看到,由于认识上、知识上、理论上等多方面的原因,在计算机辅助教学中还存在着许多不尽如人意的地方。下面我就对计算机辅助教学中的几个误区进行探讨,以其抛砖引玉,为计算机辅助教学的健康发展贡献自己的微薄之力。     

试论教学软件系统及其功能结构特征——对CAI软件功能结构与构建模式的思考

随着计算机的普及和素质教育进程的加快,计算机辅助教学(CAI)已成为教育领域现代教育技术运用的重要方面。而计算机辅助教学的成效,与教学软件的质量紧密相关。就中小学教学的需求角度来看,一个高质量的完整的教学软件系统应该具备哪些功能才能更有利于教学呢?或者从软件开发的角度来看,教学软件应该具备哪些功能结构才算     

计算机辅助教学实践的现状及思考

随着计算机技术的发展,计算机辅助教学的使用和普及将逐步成为衡量一个学校教学水平的重要标志。从目前的现状来看,学校及教育行政主管部门也十分重视计算机辅助教学工作,在一些发达地区已经发展到了多媒体教学系统进课堂的程度。然而计算机辅助教学实践的现状却令人担忧。     

浅谈计算机辅助教学之探索与实践

目前,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点,教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目的,计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必由之路。从计算机辅助教学的优点出发,分析了利用计算机进行辅助教学的效果以及如何开展计算机辅助教学。     

多媒体CAI课件的特点和制作

随着相关技术的突破,多媒体技术的应用得到了迅速的发展及普及,多媒体技术已广泛应用于各个领域。CAI（Computer Assisted Instruction）是计算机辅助教学的简称,是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI是一种用计算机进行辅助教学的教学方式,通过计算机和学生之间的交互作用达到教学目的,是现代信息技术和课堂教学相结合的产物。