老人巧锻炼预防关节炎

有研究报告指出,老年人经常参加轻体力体育锻炼可以提高自力更生的能力,并可预防关节炎。     

物联网技术在老人护理中的应用研究

随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。独守空巢的中老年夫妇因此而产生诸多的心理和身体问题。为了帮助他们解决这些问题,就物联网技术在老人护理中的应用做了深入的分析,并提出了物联网技术在老人护理中的应用。     

老年人居家护理服务质量评价工具研究进展

本文主要阐述国内外有关老年人延续性居家护理服务,以及整体服务质量的评价方法。通过观察延续性护理服务的主要评价指标的差异,来从不同的方面综述老年人居家护理服务质量评价的研究现状,通过借鉴其他优秀的经验,促进我国老年人居家护理评价的发展。     

老年综合评估护理在防范老年人院外跌倒中的应用效果研究

目的:探讨老年综合评估护理在防范老年人院外跌倒中的应用效果。方法:便利抽取2020年6月～2021年6月我院接诊的50例老年患者作为本次的研究对象。随机分成两组,每组25例。对照组接受常规出院指导,观察组在此基础上接受老年综合评估护理。比较两组患者干预前后跌倒风险评估表评分、跌倒预防知识掌握度评分变化情况、出院后6个月内跌倒发生率以及护理满意度。结果:观察组干预后跌倒风险评估表评分低于对照组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后跌倒预防知识掌握度评分高于对照组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05);观察组出院后6个月内跌倒发生率低于对照组,护理总满意度高于对照组,数据间对比差异显著(P<0.05)。结论:老年综合评估护理能够提高老年患者跌倒效能和跌倒预防知识掌握度,降低院外跌倒发生率,值得在临床推广。     

老人改善眼花六法

1．经常眨眼,并用双手轻揉眼部,能使眼肌得到锻炼,延缓衰老。 2．经常转动眼睛,可以锻炼眼肌。 5．掌握正确的阅读方法。读书时要舒适地坐着,全身肌肉放松,读物距离眼睛50厘米以上,身体不要过于前倾,否则,会引发背部肌肉的劳损。不要在床上躺着看书,过度疲劳时也不要强行读书。     

高职护生护理安全教育探索

为探讨护理安全的重要性和必要性,我们对2016级100名护生进行了入学前及入学一年后护理安全意识相关知识的调查。结果显示,通过专业课的讲授及相关知识的训练,护生护理安全意识增强。因此,护理安全意识的培养势在必行。     

交给孩子一把安全的金钥匙——谈谈幼儿安全自护能力的培养

幼儿意外伤害已经成为影响幼儿健康成长的＂第一杀手＂,因而培养幼儿的自我保护能力、加强幼儿安全自护教育是一项十分重要的工作。本文从幼儿园一日生活中的生活教育、主题活动、游戏活动和家园共育这四方面入手,积极探索幼儿安全自护意识的有效途径,逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力,促进幼儿身心健康和谐发展。     

家有心衰老人要这样护理

充血性心力衰竭（CHF）是心脏因疾病、过度疲劳、排血功能减弱等,使排血量不能满足器官及组织代谢的需要,同时静脉系统淤血,并由此而产生一系列的临床表现症状。     

护理安全教育在护理技术操作教学中的应用

目的:观察在护理技术操作中进行护理安全教育的效果。方法:收集我校80例实习护士生,按照电脑分配法分为观察组和对照组。对照组使用常规护理教学,观察组在对照组基础上,学习护理安全教育,比较两组护士的护理安全能力、护理技能成绩及理论成绩评分及不良反应发生率。结果:观察组护士护理安全能力、技能成绩及理论成绩评分均高于对照组评分,两组比较具有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率为5.00%,比较对照组32.50%,差距有统计学意义(P<0.05)。结论:在护理技术操作教学当中进行护理安全教育,效果显著,具有临床推广价值。     

运用HACCP加强护生实习护理安全管理的实践

HACCP(Hazard Analysisand Critical Control Point)表示危害分析和临界控制点。该体系在危害识别、评价和控制方面是一种科学、合理和系统的方法,目前广泛应用于食品安全控制并成为质控体系之一。近年来,逐渐有研究者将该方法应用     

护理安全管理中的风险、纠纷及对策

预防护理缺陷,降低病人的护理风险,保证病人安全,为病人提供最佳治疗服务,树立“安全第一”的观念是每一名护士的责任,也是护理管理者的主要工作.     

护理安全教育在护理技术操作教学中的效果观察

本文目的:探讨护理安全教育在护理技术操作教学中的实施效果。方法:将近两年在我院进行实习的150名实习护生根据数字表达法分为观察组与参考组各为75例,观察组在传统护理技术操作基础上进行护理安全教育,参考组采用传统护理技术操作,观察两组实习生实习结束后理论能力评分、实践能力评分及实习期间不良事件发生情况。结果:观察组实习结束后理论能力评分、实践能力评分均明显优于参考组(P<0.05);观察组实习期间不良事件发生率明显大于参考组(P<0.05)。结论:在护理技术操作教学中给予护理安全教育有助于提高护生业务水平,减少不良事件的发生。     

中职护生护理技术操作考核方法改革初探

《护理学基础》是护理专业的一门主干专业课程,是护士从事本专业所必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能．其实践性较强。而护理技术操作是《护理学基础》的重要组成部分,是护生必须掌握的重要技能。其质量直接影响患者的康复效果,且与患者的舒适、安全息息相关,因此在护理学中占有很重要要的地位,也是中职护生进行考核和竞赛的主要内容之一。护理技术操作质量只有通过操作考核才得到体现,而使考核全面到位的方法是护理学教师一直探索的问题。针对《护理基本理论与技术》操作考核过程中出现的一些常见问题,我校进行了积极的反思,采取了积极的对策,改进了考核办法,以确保考核质量和教学质量,提高护生的能力和综合素质。现介绍如下：     

新生儿科如何有效实施风险管理提高护理安全

有效规避、化解护理风险,不断提高新生儿科护理质量,为病人提供安全有效的护理服务是新生儿科护理工作的目标。为此,必须积极运用风险管理的理念在新生儿科护理安全管理工作中,认真识别科室存在或潜在风险因素,实施预见性管理,与患儿家长进行知情谈话,以规避临床护理工作中的风险因素,减少护理风险事件的发生。     

对加强护理安全管理的认识和思考

护理安全主要指的是在整个护理实施的过程当中,不出现法律与规章规定以外的生理、心理、机体方面的伤害、缺陷、障碍甚至死亡.而护理安全管理通常指的是为了能够确保患者的健康,对不安全的因素做出控制.加强护理安全及其管理会直接关系到患者的切身利益,也会影响到医院的利益与效益,因此我们必须十分重视对护理安全管理的认识与思考.     

护理安全管理面临的问题与对策

针对护理安全管理存在中的问题：护理人员缺编、质量管理机制不完善、护理管理面临现代社会发展的挑战；2002年以来，主要采取了六项护理对策：建立护理安全监控网络、加强护理安全教育和培训、加强护理安全监督、对安全隐患及时采取防范措施、对差错事故实行责任追究制、及时修订护理质量标准及护理流程。     

护理安全教育在护理技术操作教学中的应用价值

针对护理安全教育在护理技术操作教学中的应用这一问题,运用数字随机表达法抽取了90名护理专业的实习生并分为观察组和对照组,对不同的教学模式下综合考核成绩、实习生教学评分以及不良事件发生率进行统计和对比分析,结果显示,观察组实习生的理论考核成绩、操作技能考核成绩、护理安全考核成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在实习生教学评分上,观察组实习生的平均成绩明显高于对照组,而在护理知识掌握、学习氛围、实践能力方面,两组对比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的不良事件发生率为4.44%,明显低于对照组的15.56%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结果表明,在护理技术操作教学中应用护理安全教育,可以提升实习护生的综合能力,增强其安全意识,降低护理工作中的不良事件发生率,提高工作效率,值得推广和应用。     

超声雾化吸入法不良反应的预防与护理

采用超声雾化吸入疗法 ,对上呼吸道感染有显著疗效 .该疗法将药液雾化成 2— 7μm的雾滴 ,实现局部直接给药 ,较其他投药方法剂量小疗效快 ,治愈率达 98%以上 .在操作过程中应做好精神、体位护理及观察护理 .     

医学护理专业学生的医疗安全教育

随着近年来医疗事业的蓬勃发展,医疗安全隐患成为医院的主要安全问题。本文对医学护理专业学生的医疗安全现状进行系统分析,总结医护专业学生在临床过程中面临的安全隐患与解决办法。目前医学院应该更好地加强医学护理专业学生医疗安全方面的教育,开设课程及测评,通过课堂理论方面和实际操作了解医护学生的安全认知性及对自身的保护意识。