学生实践活动的实现途径

学生实践活动旨在培养大学生对社会生活的体验与适应能力，提高自身修养，增强其发现问题、研究问题与解决问题的动手能力，改进脱离实际的思维方式和行为，使之融入社会，凭其才能为社会发展尽力。这就需要在大学生的社会实践活动、专业课程实践活动和科研实践活动这几方面很下功夫，抓好落实。     

大学生社会实践活动中道德情感培养的现状调查

道德情感是德育过程中最具魅力的环节，通过对大学生社会实践活动效果的调查，论证社会实践活动是大学生道德情感培养的有效途经，能够最优化的促进大学生道德情感的培养和发展。     

在校大学生开展社会实践活动浅探

社会实践是大学生了解社会的重要途径,是对大学生进行思想道德教育的主要渠道.因此如何引导大学生开展社会实践,采取有效措施切实抓好社会实践环节,是当前高等教育的一个重要任务.本文从大学生参加社会实践活动的重要性,大学生参加社会实践活动的几个原则及采用什么方式引导大学生参加社会实践活动几个方面进行阐述,对在校大学生开展社会实践活动进行简单的探讨.     

大学生社会实践活动评价内容研究

大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,本文通过对大学生社会实践活动评价的指标体系构建,客观、全面、公正地对大学生社会实践活动教育效果进行评价,全面有效地促进大学生自觉参与意识,使社会实践活动成为人才培养的有效模式。     

人的全面发展与大学生社会实践活动

人的全面发展理论是马克思主义的重要组成部分,是大学生参加社会实践活动的重要理论依据。大学生参加社会实践活动对促进人的全面发展有着重要意义：大学生社会实践活动是一种重要的教学组织形式;大学生参加社会实践活动能够通过获得的缄默知识,培养高尚的道德情操;大学生参加社会实践活动是培养创新精神和实践能力的重要途径;大学生参加社会实践活动有助于心理健康。     

大学生社会实践教育体系整体构建研究

一、大学生社会实践现状和面临的问题 大学生社会实践活动是以实践的方式实现高校教育目的．是高校教育活动的重要环节．是与课堂教学相辅相成的实践教学活动。面对新形势、新任务、新情况、新变化．大学生社会实践还存在薄弱环节．社会实践的方式、方法、形式、途径还不多，社会实践的新体制、新机制还没有建立起来．社会实践活动基地建设还不能满足需要．一些高校对大学生社会实践重视不够、措施不力、办法不多．全社会共同支持大学生社会实践的局面尚未形成。     

大学生社会实践活动对其人际关系心理的影响

为探讨大学生社会实践活动对其人际关系心理的影响,采用半结构性访谈对西南大学的68名大学生进行访谈,经过对访谈文本内容整理和分析得出结论：1.大学生社会实践活动的类型多样,以从事教职、公司挂职为主;2.社会实践活动改变了大学生对人际关系单纯、理想化的认识;3.社会实践活动使大学生掌握了更多的人际交往技巧;4.大学生社会实践活动改变了其对待人际关系的心态;5.社会实践活动使大学生在处理人际关系时更加包容、自信、合作;6.社会实践活动让部分大学生更注重人际关系的功利性和工具性。     

新时期大学生社会实践活动长效机制的构建

大学生社会实践活动是高等学校育人的重要手段和有效形式.面对新时期经济社会发展对大学生素质能力提出的新要求,高校大学生社会实践活动更显其重要意义.新时期应该建立全员参与和齐抓共管的管理机制,丰富大学生社会实践活动内容、完善大学生社会实践活动的保障机制,从而构建适应时代发展要求的大学生社会实践活动的长效机制.     

大学生社会实践中应正确处理好的几对关系

社会实践活动作为大学生思想政治教育的重要环节，应体现与时俱进的特点。新时期大学生社会实践活动应正确处理好以下四对关系：思想政治理论教学和社会实践的关系；社会实践中理论研究与实践活动的关系；专业教学与社会实践的关系；学校教育与社会教育的关系。     

关于加强大学生社会实践活动的思考

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会、服务群众、增长才干的重要路径.在新形势下,我们应以科学发展观为指导,整合社会资源为大学生社会实践创造良好的环境,建立大学生社会实践活动基地.加强对大学生社会实践活动的指导,创新与完善激励大学生积极参与社会实践活动的制度安排.     

大学生社会实践培养创新和实践能力

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路.本文根据社会实践活动对于培养大学生创新和实践能力的重要性进行了分析;同时概括了大学生社会实践活动开展过程中所存在的问题;重点对社会实践对大学生创新和实践能力培养的对策进行了详细的阐述.     

论增强大学生社会实践活动的实效性

积极有效地开展大学生社会实践活动是培育大学生实践能力的主要途径,是大学生由学校走向社会的主要过渡方式.然而,目前我国在开展大学生社会实践活动中仍面临实效性不佳的问题.文章对造成问题的根本原因进行了探讨,并对如何增强大学生社会实践活动的实效性提出了相应的解决对策:社会实践应该加强与专业的联系,与就业结合,以提升大学生综合能力;建立大学生社会实践活动指导的长效机制:建立科学的社会实践管理制度.     

对大学生参加社会实践倾向的调查与分析

通过对部分高校进行“大学生社会实践活动问卷调查”,了解大学生参加社会实践的倾向,在分析了大学生参加社会实践活动的认同度、动机、内容、组织形式、最大收获及对社会实践的意见或建议调查结果的基础上,提出了引导大学生社会实践活动的建议和对策。     

以“理论体系概论”为原理依据的暑期社会实践及其创业诉求——以2009年温大校团委审毕的146个实践项目为例

通过对本校2009年暑期大学生社会实践活动项目分类与初步统计，发现实践内容都寓于“理论体系概论”所论范围之内，因而“概论”课程内容及其教学，自然成为社会实践的原理依据与方法依据；将社会实践与大学生创业活动相结合，寻求实践创业的策略诉求，也就是实践与理论的良好结合点。     

加强社会实践活动,培养应用拓展型人才

本文通过分析大学生社会实践活动的范畴、功能,阐述大学生社会实践活动对培养应用拓展型高素质人才的重要作用,并根据大学生社会实践活动的现状,提出通过调动各方积极因素,不断深化改革等措施,从而推进大学生社会实践活动的深入开展.     

高校大学生社会实践工作问题与对策研究

大学生社会实践活动是高校人才培养的重要途径.随着社会发展,大学生的社会实践能力倍受人们的重视,做好高校大学生社会实践工作责任重大.高校大学生社会实践工作经过多年发展,取得了巨大成绩,大学生广泛参与,制度相对完备,社会实践内容形式多样化为进一步开展大学生社会实践活动奠定了良好基础.但是工作中还存在着一定的问题,大学生社会实践活动参与人数有限、部分高校大学生社会实践活动开展情况欠佳、社会实践活动持久性不长.我们要通过不断完善高校大学生社会实践教育体制、建立稳定的大学生社会实践基地、保障大学生社会实践经费等途径进一步完善大学生社会实践工作,促进大学生的成长成才,推动大学生社会实践工作健康发展.     

试探高校大学生社会实践锻炼与就业竞争力提升的结合

大学生社会实践活动是高等教育的重要组成部分,是提升大学生综合素质的有效途径,更直接关系到大学生就业竞争力的培养与提高．本文从大学生社会实践的重要作用入手,结合当前高校大学生社会实践活动的开展现状,对如何加强大学生社会实践活动、增强大学生就业竞争力进行了分析和探讨．     

高等教育后大众化视阈下大学生社会实践模式的思考

我国的高等教育已经扩过了大众化的门槛,进入了一个后大众化时代,对大学人才培养提出更高的要求,在这个阶段对大学生社会实践能力提出更高的要求,当下我国大学生社会实践活动的形式包括学生日常活动的社会实践、大学生志愿服务、思想政治理论课社会实践,这些社会实践活动存在一些问题：一是大学生社会实践内容同质化比较严重,不具有普适性;二是大学生社会实践组织化失序,遮蔽了大学生社会实践的目的;三是大学生社会实践指导缺位,收效甚微;四是大学生社会实践活动的时间指向性削弱了社会实践的价值。因此,适应高等教育后大众化阶段的需要必须创新大学生社会实践模式,组织化的社团模式和个性化的项目化模式可以适应当前的需求。     

“大思政课”视域下大学生社会实践指导教师的应为、难为与可为

社会实践是大学生认识社会、了解社会、增强社会责任感的重要途径。通过明确大学生社会实践指导教师的应为和当前大学生社会实践指导教师的难为，提出从高校、教师、学生三个维度推动大学生社会实践指导教师可为的思考，从而进一步提升教师指导作用的发挥，保证实践活动成效，实现实践育人目的。     

大学生参加社会实践活动的建议和方法

本文分析了高校大学生参加社会实践活动的重要意义和作用,对当前大学生参加社会实践活动普遍存在的问题以及大学生如何选择合适的社会实践活动提出自己的看法和建议。