高二物理校本课程教学中师生角色的交换

在高二电学校本选修教学中,作者对课堂教学方式进行了改革。作者采用了交换师生角色,同时配合当场评价选修成绩的课堂方法。具体实施归纳为三步骤：①学生自主选择课题;②学生充当教师角色上台讲解,教师与其他学生台下听课并提问;③当场评价选修成绩。形成鼓励。该教学方式取得了良好的效果。     

高中物理电学学习心得总结

电学章节是高中物理的核心内容之一,电学的学习过程给我带来了许多学习的乐趣。在学习的过程中,我发现学习电学首先要做的就是端正自己的态度,培养自己对物理的兴趣,其次是理清物理的概念和公式,打好物理基础,最后就是加深对知识的理解,提高自身的解题能力。本文通过总结自身的学习经验,谈谈高中物理学习的心得。     

高中物理电学学习心得与感悟

高中物理是高考的重点学科,其中电学知识占有的比重是比较大的。要提高物理成绩,就要对电学知识充分掌握。我们在物理电学知识的学习中,做好电学试验是提高学习质量的重要途径。不仅电流问题可以通过试验予以解决,而是还可以认识到电学知识与日常生活的密切相关性。下面从自身的经验角度出发针对高中物理电学学习体会进行阐述。     

高中物理电学学习心得总结与分享

进入高中以来,学习的科目逐渐增多,难度也逐步加大,物理学科做为理科里面的重头戏,可以说是非常难的。尤其是电学部分,在考试中所占比例较大,学习起来更有压力,通过不断地学习,总结出了一些关于电学知识的学习心得,现将这些心得进行分享。     

物理探究与电学结合点例析

电学是整个物理学中重要的一块内容,有很多地方可以用科学探究的方法去学习,比如电路、电流电阻电压的关系、电功率、家用电器等等都能作为科学探究的题材让我们去研究,从提出问题、进行猜想与假设、实验设计、通过实验获得证据、检验与评估、表达与交流各个环节上着手,因此在2005年各地的中考试卷中经常出现。通过对2005年中考电学探究题的分析,希望你正确把握电学科学探究题的类型、了解科学探究与电学知识的结合点,创造性地发挥水平,为今年及以后的电学科学探究开创新路子。一、与电路结合1.(江西)瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程…     

对人体身上电学知识的探究

也许很都人会简单认为人是一个生物体除了与生物有关的知识外，是不可能有什么物理学上的知识了，更不可能会涉及到什么电学上的知识点了，最简单的理由就是，如果有电为什么我们会感觉不到呢？其实在我们的身体中同样有许多的电学知识，下面我们来看一下下面的几个例子就明白了：     

浅析中考物理电学实验中的“多次测量”

学习物理的最基本方法是观察和实验,在物理实验中要特别注意对过程和研究方法的掌握。物理学中常见的研究方法很多,其中多次测量的方法是一种基本的物理研究方法。但根据实验的要求,多次测量的目的和方法又有所不同,使学生混淆不清,特别是在中考实验中最容易出错,现将电学中多次测量的有关实验分析、归类如下：     

初中物理电学习题解法探析

初中物理电学内容在每年的中考中都有相当大的比分,它即是中学物理的重点内容,也是学生在学习过程中特别是在运用电学知识解决实际问题时的难点。很多学生遇到电学题不知如何分析解答,下面我结合教学中的实践把关于电学问题的解题方法、步骤及技巧总结如下：     

物理综合题归纳与训练：二、电学综合题

例1　如图1,S闭合时,RL 的功率是6 4W ,S断开时,RL 的功率是2 5W .求S断开时,R的功率.解:当S闭合时,有图1PL=U2LRL.当S断开时,有P′L =U′2LRL.所以,U2LU′2L=PLP′L,即ULU′L=PLP′L=85 .又因为S闭合时,有UL =U ,所以,当S断开时,有U′L =58U .则当S断开时,有UR =U -U′L =38U     

试论常见电学现象及其中的物理知识

在我们生活中经常看到一些有趣的现象,加热水的电水壶,两个相互吸引的磁铁石,在发光的小灯泡,这些现象都是属于物理中电学讲解的范围,为了更加了解电学我们可以从生活中常见的电学现象入手,认真了解其中关于物理电学方面的知识,了解发生这些现象的原理。本文从物理方面对电学的概述着眼,分析了我们生活中常见的电学现象以及产生的这些现象的原理以及这些电学现象对我们人类日常生活的影响。     

“初中物理电学知识教学”之我见

初中物理是一门比较抽象的学科,因此在学习过程中很多学生会觉得存在一定的困难,尤其是电学知识,更是非常抽象,并且涉及的内容和概念非常多,很多公式和规律,学生容易混淆,电路图的连接和分析非常繁琐和枯燥,因此学生容易失去兴趣,导致电学知识的教学效果非常不理想。而电学知识是初中物理的重要内容,学好电学知识的相关内容是非常必要的。本文就如何学好初中物理电学知识进行探析,旨在为人们提供一定的参考。     

初中物理电学计算解题方法

为帮助学生掌握物理电学解题思路,规范答题方式,提高学生在电学计算方面实际应用与解决问题的能力,本文以某中考题为例,梳理解题思路,分析解题过程,并给出规范答题步骤,以期帮助学生能够更好地理解与掌握电学知识,构建解题模型,以此灵活运用物理规律与公式解决实际问题,有效提升物理成绩.     

等效方法在电学解题中的应用

等效方法是研究和解决物理学问题的一种很重要方法,在初中物理学习中也有很重要的意义．本文重点介绍等效方法在电学解题中的应用．     

初中物理电学计算解题方法

文章首先细致分析与探讨初中物理电学计算题教学的重要意义,之后研究该项工作的着力点,然后提出强化初中生物理电学计算能力的解题教学方法,以期抛砖引玉.     

中学物理电学知识教与学

电学知识，在义务教育八年级物理教学内容中占有相当大的版块，是中学物理的重要组成部分。初学电学知识时，绝大多数同学都非常感兴趣，可是随着知识的不断加深，掌握记忆电学知识却成了学生的一大难题，由此造成了一些同学因失去兴趣而落伍。为此想到了一种教学方法——歌诀法。即在教学中把知识总结成歌诀，以利于学生掌握记忆，同时提高学生的学习兴趣。具体做法是：在教学一知识点后，     

如何教学初中物理电学知识初探

在初中物理教学过程中,既要激发学生对物理学科内在的兴趣,又要向学生传授知识,而且还要教给学生学习的方法,逐步培养学生学习的自主性和主动性。结合现实生活中的物理现象,灵活运用多种教学手段,充分发挥学生的创新思维。加强实验教学,增强物理教学课堂的趣味性,总结学习经验,提高学生学习物理的能力。     

初中物理电学难题的解题分析

初中物理学科中,电学是其中一项重要的知识点,该类知识习题类型比较多,且解题方法也各有差异.为提升学生电学难题解答灵活性,增强其解题能力,物理教师既要深入、系统化地讲解有关电学的理论知识,保证学生能够正确理解和深刻掌握,又要引导学生及时总结习题题型,尤其是经典的电学难题,促使学生深入把握难题解题切入点.该研究基于物理授课经验,分析探讨初中物理电学难题的有效解题方法,以期能够为初中物理课程教学提供有用参考.     

浅谈初中物理电学规律及电学计算题的解法

在初中物理电学内容之中,电学规律与计算题占 据重要位置,同时是中考物理必考的内容。本文旨在探究电学 规律和电学领域计算题的具体解法,希望能对实际教学有所 帮助。     

如何搞好初中物理电学知识的有效教学

只有适当地把握好两个关键点才能行之有效地搞好初中物理电学知识教学:学生平时要夯实电学基础知识,系统总结,认真学习;教师要在解题指导训练中对学生不断地开展解题技巧的应用与总结,使之融会贯通、举一反三。