我让女儿当报童

女儿今年上小学五年级,个子长得不高,看起来与实际年龄有点差距。平日里自己娇自己,什么家务活儿都不干,却时常抱怨日子过得不够幸福,长吁短叹的。     

让错题的使用灵动起来

笔者曾对我校50位五年级学生的作业进行调研,从中遴选出学生的错题,标明学生的姓名,并记下错的原因。过了一段时间“原题再现”时．竟然有55％的学生仍出现错误,当然错误的原因又增加不少新的因素。为此,我们就如何使订正作业更有效进行了思考和实践。     

日记，我的朋友

嗨，大家好！我是温子昊．出生于1995年11月13日那个阳光灿烂的日子．如今就读于山西省太原市阳光双语学校小学五年级．[第一段]     

我让女儿办报纸

前段时间,我给读小学五年级的女儿布置了一份别出心裁的作业——办一份语文手抄小报,我事先声明不做指导,只做最后总结。开始女儿不以为然,决定很快搞定它,可她没想到做这份报竟然花费了五天的时间。为擦掉底稿中的铅笔痕迹,就足足用掉一整块绘图橡皮。实践告诉女儿,认真去做一件事情,谈何容易!就在女儿将纸、笔、尺等工具都备好后,自以为“万事俱备”的时候,才发现办报的学问还真不少。1.起名。这是件大事,报纸的名字关系到办报的宗旨。想到自己小学生的身份,又具备现代气息,女儿给小报取名为《现代小学生报》。2.选材。四开两张报纸的容量…     

我眼中的美国老师

“养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”是“课标”对5—6年级学生的习作要求。     

我教女儿写好字

女儿已经读小学六年级了,她的成绩还算稳定,最令我高兴的是她的字写得很好,在学校每年的“六一”书法比赛中,都获得了一等奖。下面,我谈谈教女儿写字的方法。     

让儿童诗心飞扬

1．感悟儿童诗琅琅上口、充满情趣、想象丰富的特点。2．能在老师的帮助下修改同学的儿童诗。3．尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。     

因为我不骗他，所以他听我话

刚刚一岁半的侄子，每天吃饭时就要喝奶，大大影响了吃饭质量。为此，爸妈经常欺骗说没奶了，结果常常引来一阵哭闹，爸妈只好妥协。一天，刚上小学五年级的女儿碰到这一场面。正当爸妈又要妥协的时候，她出面了：“弟弟听话，姐姐给你奶喝好吗？”侄子使劲点着头：“嗯”。全家愕然，吃饭时不让他喝奶，你怎么这么痛快就答应他呢？我们也没有制止，准备看看她有什么高明手段。     

让书声陪伴女儿成长

女儿现在上小学二年级了。每当看到她目不转睛读书的神情时,每当听到她被书中的故事情节吸引,发出情不自禁的笑声时,每当她收到文章被刊用的证书,欢天喜地跑到我面前时,我就陷入了回忆……     

发挥报纸在小语教学中的作用

报纸是小学生了解社会的一个重要窗口。坚持读报，既可以让学生养成关心国家大事的良好习惯，又能提高他们的阅读能力和朗读能力，为全面提高他们的语文素质打下坚实的基础。如何充分利用报纸来激发小学生的求知欲望，发挥它在语文学习中的整体功能呢？培养良好的读报习惯做什么事情，习惯总是很重要，它集中体现着非智力因素对一个人的影响力。学生读报，读一次不难，难的是持之以恒，形成习惯。因此，教师首先要让学生懂得读报的重要性。作为小学生，大纲要求他们能掌握１０００个以上的常用字和几百个常用词语，能阅读简单的文章。语文是…     

五年级上学期语文期末试卷

小小书法家(10分)1.都说字如其人,相信同学们的字也一定写得非常漂亮。看拼音把字写在后面的括号内。chà()那xiāng()嵌咀jué()ké()嗽jùn()马zāo()蹋xuányá()cūcāo()2.你能把字工整地填入相对应的括号中吗?检、拣、捡()阅()起来挑()()查狭、峡()长()谷()小()窄成语大观园(10分)1.你能在下面的空格中添上一个字,使每一行都组成一个成语吗?()()手足一()如()不分()()()心()腹忘年()()()寒()暖无()不()()()无间2.在空格内填上数字,组成成语。颠丢落倒分海湖成群裂3.在以上两题中选择三个成语写一段小故事,一百字以内,多用一个成语加一…     

我读书困难怎么办？

我的烦恼我读书困难怎么办我今年上小学五年级,看起来和同学们没什么不同。我在读书时经常感觉到书上的字在跳啊跳,满页的字都在跳……我一个字儿也看不清。我不仅拼音学不好。而且学过的字很快就忘了。读课     

迁移能力是创造力的开始

记得女儿上小学一年级时,有一次我跟她谈起我小的时候爬墙的事儿,女儿听得十分着迷。看着她那好奇的表情,我问她：“你爬过墙吗？”女儿摇摇头。爬墙头,用自己的智慧跨越别人设置的障碍是多么有意思的事啊,不成,得给她补上这课。转天晚上我便亲自出马带着女儿去爬墙。其实我家那个院墙很好爬,都是铸铁的花篱笆,手上的抠手儿和脚下的蹬头儿很好找。当我把她领到围墙边时,想当然地认为女儿很快就会爬这个东西了,只是过去没有胆量,或是没有想到罢了。谁知她面对这样一个很容易爬的围墙竟然束手无策。我怎么给她讲,     

怀念恩师

2006年12月18日，时间永远定格在这天，那是一个令我终身铭记的日子。 坐在开往老家的客车上，我泪流满面，窗外透进车内的冷风，像刀子一样在一下一下地割着我流血的心。小学五年级那悲惨的一幕再次浮现在我的眼前——     

我的戒尺冷了

女儿上初中了,数语外三科,偏偏外语跟不上,月考竟然不及格。我很生气,第一次动用了武力。我做了一把戒尺,扯过女儿的手,毫不留情地落下,女儿忍着没有哭,眼泪却在眼眶里直打转。她也知道她伤了我的心。一直,她都是我的骄傲,我忽然有一种掉下悬崖的感觉。     

让孩子品尝真诚酿造的美酒

一天．我上一节“发现朋友有缺点．该怎么办”的五年级口语交际课。当我让孩子们用一种事物来形容朋友时．孩子们的灵感火花被激发出来了。有的孩子说：“朋友像一把伞，当你在风吹雨打，感到无助时，是它给你遮风挡雨。”有的孩子画了一面镜子，说：“朋友就像镜子一样，让人清楚地看到自己的言行举止，时刻警惕着自己。”有的孩子说：“朋友就像一瓶酒，越陈越香醇，越陈越珍贵。”……看到孩子们智慧火光的闪烁，我立刻顺水推舟，让孩子们继续思考：“要是发现朋友有缺点，你心里有什么感受？又该怎么办？”     

上大学去

我们从没有做过上大学的梦,因为我们村从来就没有出过一个大学生。不过我们不上大学但一般都上小学,可是小学上得又不安稳,谁的家里要用劳力马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班在一年级时有13     

让学生获得“猎枪”

第九册有一篇阅读课文《小英雄雨来》，文中讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争。因为我们五年级学生与雨来年龄相仿，于是学起来特来劲，对文中英雄人物的语言、动作、神态也禁不住认真揣摩、刻意模仿，对鬼子的凶神恶煞，也就自然是恨之入骨，咬牙切齿。     

妈妈,请夸我一句

<正>我的妈妈什么都好,对我处处关心。可她却从来没想过,她说出的话对我会有怎样的影响。星期六,妈妈带我去姥爷家,三姨也来了。三姨一见我就不住地说我长高了,还夸我学习好,我听后心里美滋滋的。这时,我的妈妈却皱