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高等学校大学生心理健康教育是一项复杂的系统工程。心理教育工作者应主动进行系统思考,从思想观念、教师队伍、机构建设及学生自身等方面着手。逐步构建高效整合的高校大学生心理健康教育模式,推进心理健康教育的发展。 相似文献
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高校大学生心理健康教育工作存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
买寿清 《西北成人教育学报》2009,(6):30-32
本文对大学生心理健康教育中存在的问题及原因进行了分析,提出了加强高校大学生心理健康教育的思路和对策。 相似文献
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对大学生心理健康问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
当代大学生的心理问题日渐严重,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养,为此,本在指出大学生常见的心理问题基础上,试图从学校管理心理学,教育心理学,心理卫生学与社会学等方面,来探索与剖析当代大学生心理问题增多的主要原因,最后对大学生心理问题的控制和调适提出了一些切实可行的方法。 相似文献
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宋智灵 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
加强大学生心理健康教育促进大学生全面发展是21世纪人才培养的要求,也是高校面临的迫切任务。因此,切实加强大学生心理健康教育不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。本文分析了大学生心理健康教育存在的问题及解决对策。 相似文献
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本文结合心理咨询工作实际,通过分析目前大学生心理健康及教育现状,探讨影响大学生心理健康的主要因素,并针对大学生出现的心理问题提出相关对策。 相似文献
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大学生心理健康教育存在的问题及解决 总被引:8,自引:0,他引:8
大学生心理健康现在已越来越受到重视,各高校都相继开展了大学生心理健康教育活动,成立了心理咨询机构,各种心理健康教育书籍也大量出版。这是值得欣慰的。这说明大家已注意到心理健康教育的重要性,也越来越重视这一工作。何为心理健康教育,众说纷纭,其基本观点:心理健康教育是根据学生心理、生理发展特点,“运用有关心理教育方法和手段培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和全面提高的教育”。随着大学生心理健康教育的发展,其不足之处也逐渐显现出来。通过几年来大学生健康教育的实践,感到目前大学生心理健康教育主要… 相似文献
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加强大学生心理健康教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王孝红 《内江师范学院学报》2001,16(5):73-77
本通过对健康及心理健康的正确认识和大学生心理健康现状的简要分析,谈谈形成大学生健康心理素质的主要策略。 相似文献
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谈大学生心理健康教育工作 总被引:3,自引:0,他引:3
面对来自社会及个人方方面面的压力,相当一部分大学生产生了心理问题。针对大学生中存在的心理问题,应加大心理健康知识宣传的力度。把心理健康教育与思想政治教育结合起来,把心理咨询和生活指导结合起来,寓心理健康教育于活动之中,以使大学生的心理健康教育工作能提高到一个新的水平。 相似文献
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林赞歌 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(4):72-75
学生心理健康教育是新时期高校相当重要的一项工作内容,采取有效科学的途径与方法是促进大学生心理健康教育工作深入开展的关键。学校心理咨询机构规范化建设、德育与心育结合、心理健康教育网络建制、心理健康知识普及、加强心理健康教育课题调研等方面是新时期深入开展高校心理健康教育工作的中心内容。 相似文献
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加强大学生的心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陈勇 《沈阳教育学院学报》2004,6(3):76-78
近年来,我国各类高校在推进和加强大学生心理健康教育方面做了大量的工作,取得了明显的效果,也积累了一定成功的经验,但是,许多方面仍不容乐观,本文从大学生常见的心理问题、大学生心理问题产生的原因、如何加强大学生心理健康教育等方面进行了一些探讨。 相似文献
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正确处理心理健康教育的几个关系 总被引:2,自引:0,他引:2
辛雅丽 《思想理论教育导刊》2003,(10):73-75
当前高校心理健康教育应该注意处理好五大关系:健康教育与品德教育的关系,价值中立与价值干预的关系,调适性教育与发展性教育的关系,课堂教育与环境建设的关系,认知教育与人格教育的关系。要提高心理健康教育的实效性,必须从健康教育入手,渗透品德教育;对来访者进行合理的价值干预;立足发展,科学调适;加强环境建设,改进课堂教学;以认知引导人格发展,以人格发展促进认知的提高。 相似文献
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大学生心理健康教育工作思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育大众化和就业制度改革,大学生面临空前的压力.近年来,大学生心理健康状况令人担忧,各种心理问题表现突出,文章系统地分析了大学生心理问题产生的社会、家庭和自身原因,提出了"三结合"的心理健康教育工作机制. 相似文献
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对大学生心理健康教育的几点思考 总被引:7,自引:0,他引:7
大学生的心理发展还处于未成熟期,面对现代社会竞争的日益激烈,过多、过快的变化使许多大学生开始感到不知所措,产生了心理问题。据统计,在校大学生中出现心理问题者的比例约有30%~40%,因心理健康问题退学的人数占整个退学人数的30%左右。而且这些数字呈逐年递增趋势。面对这样的形势,对大学生健康素质的培养、锻炼显得更加重要,教育部也于日前印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,因此,加强大学生心理健康教育,避免和削弱各种心理问题、疾病的产生,已成为新 相似文献
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大学生心理健康教育浅论 总被引:2,自引:0,他引:2
王先达 《毕节师范高等专科学校学报》2001,19(3):38-40
着重分析了大学生心理教育的重要意义和当前大学生心理素质方面存在的主要问题,提出了加强大学生心理健康教育的主要途径。 相似文献
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大学生心理健康教育浅析 总被引:13,自引:0,他引:13
心理健康教育是大学教育中的重要内容。本在分析目前大学生心理素质方面所存在问题的基础上,提出高校应重视和加强大学生的心理健康教育,从多方面积极开展有关教育活动。 相似文献
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作为社会特殊群体的大学生,无论在生理上还是心理上都处在一个迅速变化的过程。他们虽然在生理上逐渐成熟,但由于阅历浅,社会经验不足,对自己缺乏正确而全面的认识。因此,很容易产生各种各样的心理矛盾和冲突。这不仅影响其学业,还可能会影响到他们走上社会以后的适应问题。本文就当代大学生心理健康教育的意义及进行心理健康教育的对策进行了探讨。 相似文献
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当前,大学生心理健康教育工作中面临许多新情况、新问题,加强大学生心理健康教育工作,是高等学校面临的一项重要任务。学校要充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用,积极引导大学生保持健康向上的心理状态,切实帮助大学生解决实际问题,认真做好大学生心理咨询工作和心理健康测评工作,努力构建和完善大学生心理健康教育工作体系,加强大学生心理健康教育队伍建设。 相似文献
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随着社会的发展,生活节奏的加快,人们的心理负荷逐渐加重,大学生的心理健康状况令人担忧.如何正确认识心理健康问题,对大学生进行良好的心理健康教育,很值得探讨。 相似文献