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《华夏少年(简快作文 )》2018,(4)
小学语文教学在小学课程中,处于特别基础的地位,学好语文是学好其他课程的关键。所以教师要致力于提高小学语文的教学质量,为学生学习其他学科打好基础。就提高小学语文的教学质量探索出了一些方法。 相似文献
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语文是学生学习的必学课程,语文的学习对于学生有着重要的影响,语文作业是学生学习语文、巩固语文知识的重要方式,学生们通过做作业可以提高学生学习语文的效率,促进学生整体能力的提高。但目前,小学语文作业还存在很多问题,这些问题的存在,影响着学生的学习以及教学质量的提高。因此,本文主要研究小学语文教学的现状以及利用小学语文作业提高教学质量的重要性和有效策略,希望通过本文的研究,可以促进学生学习,提高教学质量。 相似文献
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小学语文课程不仅是一门独立的课程,同时也是其他课程的重要基础。如何提高小学语文的教学质量,教师应该不断提高自身专业素质,重视培养激发学生的兴趣,以及在教学中运用新的教学方法,及时与学生进行沟通,得到反馈,全面提高小学语文的教学质量。 相似文献
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语文是小学的一门重要课程,其教学质量直接影响学生的语文知识水平。在传统教学中,小学教师过于重视语文理论知识的讲解,忽视对语文审美教学的研究,导致学生学习语文的积极性下降,不利于小学语文教学质量的提高。文章从小学语文教学中的审美教学角度出发,以培养学生良好的审美情趣,在学习语文时能够感受到语文的艺术魅力,提高他们的学习兴趣,从而实现小学语文教学的目标。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
提高小学语文教学质量是每一位教师教学的主要目标。在新课程改革的实施背景下,注重学生在课堂上的主体地位,提高学生的学习效率就显得尤为重要。小学语文作为学生学习其他课程的基础,提高小学语文教学质量自然就成为目前教师关注的焦点。主要提出了在小学语文课堂上进行教学的几点策略,为语文教学效率的提升提供一些建议。 相似文献
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随着减负增效教育理念的贯彻落实,大多数学校都开始积极落实课程改革,教师紧跟学校课程改革的步伐优化作业布置,一改传统教育模式下课堂和课后无衔接的情况,在提高小学语文教学质量的同时,积极优化作业布置的方式。小学语文作业是学生日常语文学习中的重要任务,学生在完成语文作业的过程中,能够切实巩固课上所学的语文知识点,教师在批改作业的过程中能够加强和学生之间的沟通。教师应当不断完善小学语文作业的形式,真正发挥语文作业的功用,提升小学语文教学质量,提升学生的语文成绩,调动学生的学习积极性。 相似文献
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王均华 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
作业是我们课程教学必不可少的重要组成部分,在小学语文教学中,作业主要分为课堂作业和课外作业,这些均是我们检测学生实际学习情况的重要途径。小学语文作业设计的有效性及合理性,对促进学生语文能力的提升及我们小学语文教学质量的提高具有重要意义。为了充分发挥作业对语文教学的实际价值,让学生更好地完成语文作业,我们应当积极优化小学语文作业设计,提高学生学习质量。 相似文献
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小学语文课程在学生各门课程的学习中具有举足轻重的地位,语文教学质量将影响到对学生思想品德的培养,进而影响学校的整体教学质量,而现今小学语文教学现状不容乐观却是我们不得不正视的事实。作为一个小学的一线语文教师,本人试图从小学语文课堂教学的现状分析入手,将情境教学这一新的教学方式引入小学语文教学,希望提高小学语文教学的质量。 相似文献
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杨燕 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
作为一门工具学科,语文课程是学生学好其他课程的基础,其对学生各方面能力的培养与综合素质的提高都具有非常重要的意义。然而,目前在小学语文教学中还存在着很多问题,这在一定程度上影响了教学质量以及学生综合素质的提高,因此,每位小学语文教育工作者都要不断创新,采取有效手段努力提高小学语文教学的有效性。本文主要分析了加强小学语文教学的必要性以及目前在小学语文教学中存在的问题,并提出了相应的解决对策,希望能够为小学语文教学质量的提高提供一定的裨益。 相似文献
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《语文课程标准》指出:语文课程应致力学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。在小学语文教学中注重学生能力培养,是提高学生的语文素养的前提,更是我们语文教师提高语文教学质量的关键。 相似文献
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小学是陪伴学生成长的重要阶段,而语文作为小学教学的核心课程之一,对学生有重要的人生意义。随着新课改的推进,语文教师为提高学生学习的积极性、创造性、兴趣性,要积极探索教学新途径,并根据学生实际情况、立足课堂教学现状,把“生本”理念教学方法贯彻落实在小学语文课堂上,以提高小学语文课堂教学质量,提高学生语文素养。 相似文献
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