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北美“能力本位教育”模式与我国高等教育的比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
（一）“能力本位”模式的起源及实质近二三十年来,国外高等教育界兴起了一种以能力为本位的教育模式,即ＣＢＥ,其中以北美尤为盛行。ＣＢＥ（ＣｏｍｐｅｔｅｎｃｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ）译为“以能力为基础的教育”或“能力本位教育”,它是一种强调能力的培养、能力训练的教育系统。这些能力指某人给定的职业、职责或任务而言的综合能力,换言之就是适应就业的能力,因此,ＣＢＥ有时又称ＯＢＥ（ＯｕｔｃｏｍｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ以择业为基础的教育）或ＰＢＥ（Ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ－ｂａｓｅｄＥｄｕｃａｔ… 相似文献
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对“能力本位教育”课程模式的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
对“能力本位教育”课程模式的理论思考□吕鑫祥“能力本位教育”（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ＢａｓｌｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ简称ＣＢＥ）曾是国际上流行的一种教育思想和课程模式。我国８０年代末开始引入，９０年代逐渐推广。尤其是高等职业技术教育，似乎已与ＣＢＥ同在，... 相似文献
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ＢＩＯＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＡＮＤＨＯＳＰＩＴＡＬＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥＺｈｕＤｅｂｅｎ（朱德本）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ）ＢＩＯＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＡＮＤＨＯＳＰＩＴＡＬＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥ￥ＺｈｕＤｅｂｅｎ（Ｄｅｐａ... 相似文献
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当今世界职业教育教学改革中的几个趋势孟广平本栏编辑辛振缢纵观各国职业教育的教学改革，有一些带有趋势性的发展，值得我们注意。一、各种能力本位的教学模式受到重视，发展很快。能力本位教育、培养（ＣＢＥ、ＣＢＴ）不同于传统的教学。它以某种职业岗位的从业者应具... 相似文献
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BTEC课程教学实践与回顾 总被引：5，自引：0，他引：5
刘连青 《中国职业技术教育》2001,(11):18-19
ＢＴＥＣ证书课程是一种国际上具有影响的职业教育课程模式，ＢＴＥＣ课程证书由英国艾德克斯教育基金会ＥＤＥＸＣＥＬ颁发。ＢＴＥＣ课程教学的主要特点是：以综合职业能力为本位，真正体现职业教育的特色；以学生为中心，强调学校的一切都为学生服务，强调学生自主学习；给予课业以举足轻重的地位；以学生的“成果”为教学评价的依据；采用严格的内部审核与外部审核相结合的质量监控方式；教学过程中注意培养学生的个性和创新能力，学生在获得全面的职业能力的同时，培养了通用能力。１９９８年８月北京市政府批准我校试行ＢＴＥＣ证书课… 相似文献
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ＦＲＡＣＴＡＬＭＯＲＰＨＯＬＯＧＹＩＮＤＬＡＵＮＤＥＲＭＵＬＴＩＰＡＲＡＭＥＴＥＲＷａｎｇＪｕｎｓｈｅｎｇ（王俊生）；ＷｅｉＹｕ（韦钰）（ＮａｔｉｏｎａｌＬａｂｏｒａｔｏｒｙｏｆＭｏｌｅｃｕｌａｒａｎｄＢｉｏｍｏｌｅｃｕｌａｒＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓ）... 相似文献
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ＣＢＴ培训方法———以促进就业和创造收入为目标的社区培训文／碧佳“以促进就业和创造收入为目标的社区培训”（ＣｏｍｍｕｎｉｔｙＢａｓｅｄＴｒａｉｎｉｎｇｆｏｒＥｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｌｎｃｏｍｅＧｅｎｅｒａｔｉｏｎ,简称ＣＢＴ）是国际劳工组织为解决发... 相似文献
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ＯＲＴＨＯＧＯＮＡＬ ＰＲＯＪＥＣｌｌＯＮ ＯＦＴＨＥ ＤＯＭＡＩＮＢＯＲＮＤＡＲＹＯＰＥＲＡＴＯＲＦＯＲＥＬＬＩＰＩＴＩＣＰＲＯＢＬＥＭＢＹＤＯＭＡＩＮＤＥＣＯＭＰＬＳＩＴＩＯＮ（石佩虎）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｎｉａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃ?.. 相似文献
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ＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＥｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆＭｕｌｔｉＤＴＣＭＤＳ／ＳＳＭＡＳｙｓｔｅｍｉｎＦａｄｉｎｇＣｈａｎｎｅｌＹａｎｇＦｅｎｇｆａｎ（仰枫帆）ＢｉＧｕａｎｇｇｕｏ（毕光国）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＲａｄｉｏＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，Ｓｏｕ... 相似文献
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ＡＣＴＩＶＥＴＡＣＴＩＬＥＳＥＡＲＣＨＩＮＧＴＥＣＨＮＩＱＵＥＳＢＡＳＥＤＯＮＦＯＲＣＥＡＮＤＴＡＣＴＩＬＥＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＦＵＳＩＯＮＪｉａｎｓＨｏｎｇｍｉｎｇ（蒋洪明）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＩｎｓｔｒｕｍｅｎｔＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇ... 相似文献
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CBE/DACUM模式的教育学特点及思考 总被引：5，自引：0，他引：5
ＣＢＥ (ＣｏｍｐｅｔｅｎｃｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ) ,译称“以能力为基础的教育”或“能力本位教育”。顾名思义是一种强调对某给定职业、职责或任务的教育主体应具备的知识和技能进行教学、训练 ,使其形成特定的综合能力的教育模式。有时又称为ＯＢＥ (ＯｕｔｃｏｍｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ ,以择业为基础的教育 )或ＰＢＥ (ＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅＢａｓｅｄＥｄｕｃａ ｔｉｏｎ ,以表现为基础的教育 )等等。在我国高等教育体制从统包统分到自主择业 ,从知识传统教育到素质教育的改革过程中 ,ＣＢＥ教育模式日益显示其“… 相似文献
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“国家级大学英语试题库”（简称ＣＯＢＥＴ）用于“形成性测试” ,这是对教学过程中学生语言能力形成过程实行质量控制的一种有效措施。与作为“总结性测试”的“大学英语四、六级考试”（简称ＣＥＴ）相辅相成 ,互为补充 ,二者的配合使用 ,将形成具有中国特色的大学英语考试体系“国家级大学英语试题库”（Ｃｏｕｒｓｅｂｏｏｋ -ｂａｓｅｄＥｎｇ ｌｉｓｈＴｅｓｔ ,简称ＣＯＢＥＴ）是原国家教委高等教育司（现教育部高等教育司）１９９６年５月设立的国家级科研项目。其目的是加强对大学英语教学工作的宏观管理 ,推动大学英语教学水平… 相似文献
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ＡＮＯＴＥＯＮＰＡＮＣＹＣＬＩＣＯＲＩＥＮＴＥＤＧＲＡＰＨＳｏｎｇＺｅｎｇｍｉｎ（宋增民）ＣｈｅｎＬｉｍｉｎｇ（陈黎明）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓａｎｄＭｅｃｈａｎｉｃｓ）ＡＮＯＴＥＯＮＰＡＮＣＹＣＬＩＣＯＲＩＥＮＴＥＤＧＲＡＰ... 相似文献
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ＣＢＥ在教师职业培训中的应用国家教委职教司余祖光ＣＢＥ（Ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ－ｂａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是以能力为基础的教育体系的英文缩写，它是围绕学生未来要从事的职业岗位所要求的知识、技能、能力和态度来组织课程与教学的系统方法。６０年代末美国面... 相似文献
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素质本位职业教育：我国职业教育走向21世纪的战略抉择 总被引：13，自引：0，他引：13
素质本位职业教育：我国职业教育走向２１世纪的战略抉择近二三十年来,国外教育界兴起能力本位（ＣｏｍｐｅｔｅｎｃｅＢａｓｅｄｅｄｕｃａｔｉｏｎ）思潮,浪及职业教育领域并得到积极的反响。能力本位职业教育的观点与教学模式８０年代在国外已经形成。其核心就是职业... 相似文献
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关于ＣＢＥ几个问题的看法肖化移我国自九十年代以来，在国家教委有关部门的倡导下，引进了近二、三十年以来流行于北美的能力本位教育（ＣＢＥ）。这种以职业能力为核心的能力本位教育对各级各类教育，尤其是职业技术教育产生了很大影响。到目前为止，我国已有近２００所... 相似文献