北有长城,南有灵渠

找一找家里的旧照片,写一写它的故事。长城,是中华民族的象征,是中国人民的骄傲,还有什么是中国人民的骄傲?写一写。举世闻名的灵渠,又叫兴安运河,位于桂林市兴安县境内,离市区66千米,全长34千米。灵渠是我国古代一项伟大的水利工程,也是世界上最古老的运河之一,是国家重点文物保护单位。它开凿于秦始皇33年(公元前214年),距今已有2000多年的历史。开凿灵渠最初是为了军事上的需要。灵渠包括南北二渠,由分水潭、铧嘴、大小天平、泄水天平和阻水陡门等部分组成。灵渠工程艰巨,设计精巧,具有极高的使用价值和科学价值。它把属于长江水系的湘江…     

灵渠──促进汉民族形成的伟大渠道

灵渠是公元前三世纪初秦始皇统一岭南时开凿的伟大而设计巧妙的一项工程。它的开凿对中国历史的发展做出了诸多贡献,而其最伟大的贡献是促进了汉民族的形成     

在历史教学中适当补充乡土历史

利用乡土历史教学的形式很多 ,本文以广西乡土历史为例着重探讨在课堂上如何结合教材进行乡土历史教学 ,以激发学生学习历史的兴趣。第一 ,课本中涉及广西的重大历史事件应补充较多的材料。高中中国历史教材中涉及或发生在广西境内的重大历史事件很多 ,例如秦始皇开灵渠、太平天国运动、西林教案（马神甫事件）、蒋桂战争、军阀割据、镇南关大捷、广西左右江革命根据地的建立 ,等等。但课本由于考虑到全局因素 ,不可能作过多的介绍。我们广西的学校不妨利用乡土历史补充适当的内容。拿秦始皇开灵渠来说 ,在人教版《中国古代史》中只作了简单…     

灵渠文化是广西古代文明的先驱

灵渠文化是桂学研究的一个重要课题,是漓湘文化研究的重点.灵渠文化在广西乃至全国史学界、文化界,一直没有停止过研究.文化是人类改造客观世界和主观世界的产物,一方水土养育一方文化,反过来,一种文化使一方水土风光无限.一个民族和国家往往十分关注自身历史的记述,将其视为进行爱国主义、乡土教育的基础.今天,我们研究灵渠文化,就是要研究这种优秀文化传统在人类文明进程中的积极作用,把死研究变成活的研究,把灵渠的历史作为史学与社会发展相结合的领域,全方位、立体式的开展深度研究,要用这面旗帜来强化广西文化的自觉与文化自信,增强凝聚力和向心力.     

我国历史上的“漕运”是怎么回事

笔者曾听过一节高三历史复习课,课上复习的内容是"中国古代交通运输与经济"。首先老师总结了中国古代的水利工程,从秦朝的灵渠、隋唐的广通渠、南北大运河一直到元朝的京杭大运河。后有一个学生提问:"老师,历史上的漕运是怎么回事呀?"这位老师略有迟疑,然后稍作思索说     

桂林灵渠文化遗产价值及其旅游产品开发

从历史价值、文化价值和旅游价值等方面系统解读了桂林灵渠文化遗产价值。桂林灵渠旅游开发应坚持"以保护为前提,以古代水利展示为核心,以游客文化体验为根本"的理念,开发"灵渠怀古、秦城揽胜"文化体验游、"桨脚挥波、蓬窗买酒"民俗风情游、"岭南秦园、渠影流光"水乡休闲游等系列产品。     

传播学视域下桂剧《灵渠长歌》的传承与发展探析

大型新编历史桂剧《灵渠长歌》取得了空前的成功,我们从其身上不仅获得了视觉盛宴的艺术审美感受,更重要的是桂剧的传承与发展的启示。本文不囿于传统的艺术解读,而是另辟蹊径,从传播学的角度对《灵渠长歌》的成功因素进行了深入探究。     

《论语》的温度

历史的天空．烟尘滚滚．淡去了王侯将相的身影．隐没了大秦阿房的残垣．消逝了运河灵渠的繁忙。甚至于历史的车轮轧过的痕迹，也早已悄然无踪。     

创意旅游视角下兴安灵渠文化遗产保护性旅游开发的探讨

在文化遗产保护性旅游开发中引入创意旅游的发展模式,将促进旅游相关人员对文化遗产价值和作用的了解,树立和加强遗产保护的意识和行动,结合历史和时代文化精神推进文化遗产的创新,有助于实现文化遗产的保护、传播传承和创新发展。文章以兴安灵渠文化遗产为例,探讨了创意旅游视角下灵渠文化遗产保护性旅游开发的主题和思路,提出了具体的旅游开发建议。     

世界古代水利建筑的明珠--灵渠

灵渠是近几年来高考的热点,如1997年全国卷: 今桂林与长沙之间,历史上的水陆交通最早开通于A.战国 B.秦朝C.西汉 D.隋朝     

体验旅游视角下历史文化景区深度开发的思考——以广西兴安县灵渠景区为例

在历史文化景区的旅游开发中,引入基于体验旅游的开发理念,通过挖掘其自身独具的文化内涵,为旅游者打造一种独一无二的、不可复制的文化体验。以兴安县灵渠景区为例,探讨体验旅游视角下历史文化景区深度开发的思路和方法,这将有助于景区提高吸引力、发挥更大的综合效益。     

壮哉·灵渠

<正> 灵渠,中华民族水利工程的瑰宝！ 她劈开碧浪的铧犁嘴接引湘漓,一往情深的奔向选方。百折不挠是她的风采,造福人类是她的品性。 呵,灵渠,功不可设,千古不废！她那甘美的乳汁不仅哺育了两岸的人民,而且造就了万千勤劳赤诚无私、自强不息的中华儿女。这里记述的,只是灵渠长流中的几朵小小的浪花。 谨以此文献给奋战在灵渠两岸的广大乡村教师。     

灵渠与桂柳运河之比较研究

广西桂林境内分布着两条古运河,即灵渠和桂柳运河．“一府两运河”的独特现象以及地理位置的接近和沿岸地区社会经济繁荣状况的迥异,使得开展对这两条运河的开凿目的、修缮情况、历史及社会功用和现代利用价值的比较研究有了意义,也为出现这种情况的反思提供了一定的历史依据．     

《六王毕 四海一》教学设计

一、教学目标设计 依据课程标准、教学任务确定教学目标如下： 1．知识与能力：知道秦朝中央集权统治的建立和归纳秦始皇巩固统一的措施及作用。了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程；综合分析历史问题能力。 2．过程与分析：通过引导观看图片、录像等资料，使学生学会通过多种途径获取并处理历史信息，多角度、多层次地探究历史问题和解决历史问题的方法，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。     

参观灵渠

灵渠是秦始皇时期修建的一条运河，是古老的水利工程建筑，它有悠久的历史，有神奇的传说，它的沿岸还有优美的景色呢。它是旅游者的至爱，吸引着无数的中外游客。走进灵渠，首先映入眼帘的是一条清澈见底的河流，在阳光的照射下，河面波光粼粼。它虽然没有大海的汹涌，也没有长江那么源远流长，但小河又清又静，像少女般文静美丽。小河中的鱼儿们像一群群顽皮的小孩，在水中追逐嬉戏，窃窃私语，好像在说：“我们的家多么美丽，我们爱我们的家园。”鱼儿们三五成群，有时纵身跃起，有时钻入水中，有时不停翻转，真是热闹非凡。来到泄水天平…     

关于北宋李师中所修灵渠陡门数问题

秦朝开凿的水利工程——广西兴安的灵渠,是我国古代劳动人民智慧的结晶。国内外学者对它有着广泛的兴趣,出现了一批有水平的论著,使这个领域的研究取得了可喜的成绩。其中,中华书局一九八二年出版的唐兆民先生编辑的《灵渠文献粹编》(下称《粹编》)就是很有水平的科研文献。它广征博采,首次系统地搜集有关灵渠记载之精粹,为研究者提供了很多方便。同时,编者对史料所做的考证,为后人能准确利用这些文献资料作了宝贵的贡献。唐先生三十年呕     

高考历史专题复习要做到“三到位”

在历史复习中专题的作用十分重要 ,它有利于考生完善知识结构、锻炼思维品质、提高认识水平、把握历史规律。如何搞好历史专题复习？我们在实践中体会到 ,确保三个到位（史实到位、概念到位、认识到位）是搞好历史专题复习的关键。１．史实到位。历史的生命力在于用史实说话 ,言之有据 ,只有这样才能取信于人。高考历史试题都紧扣史实 ,因此在专题复习时必须突出史实教学 ,以帮助考生准确牢固地掌握好基础知识 ,并能灵活熟练地运用它来解决问题。特别要熟练掌握下列知识 :①历史之最与第一 :如中国的县制、灵渠、筒车等。②开始、开端 :如山…     

《统一国家的建立》同步学习

[课标解读]1.了解秦兼并六国、秦始皇建立的中央集权制度、秦始皇为巩固统一而采取的措施及其对后世的影响;探讨秦朝统一的意义,认识到统一是历史发展的必然趋势;了解秦朝时期的两项伟大工程——长城和灵渠。     

历史复习要注意使用教材地图

历史地图是中学历史教材的有机组成部分,可给历史事件、历史人物、历史现象和历史概念提供其产生、存在的地点、空间联系以及地理环境的准确形象概念.在备考复习中使用地图,除帮助我们形成准确的空间概念外,还可在以下方面加以利用.1.利用地图复习历史基础知识.一幅历史地图,往往反映了某一时期的政治、经济形势.在复习过程中,利用地图复述教材内容,既可自我检查掌握基础知识的熟练程度,又可培养自己的思维能力.如利用《秦的统一》图,可复习秦朝的民族关系(北击匈奴,夺回河套,徒民实边;筑万里长城,巩固边防;南攻越族,凿灵渠,统一珠江流域,设桂林、南海、象郡,移民50万与越族杂居,传去铁器耕作等先进生产技术)、秦朝的疆域(东到大海,西到陇西,北到长城一带,南到象郡)、秦长城起止点(西起临洮,东到辽东)、灵渠(勾通湘水和漓水,连接长江流域和珠江流域)等知识,得出秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家的结论.利用《第二次大战时的欧洲和非洲》图,可复习二战的开始(德国突袭波     

秦汉时期广西梧州地区的经济发展研究——基于考古资料的分析

梧州市位于广西壮族自治区东部的西江、桂江、浔江三江汇合处。它历史悠久,是一座有着近2200年历史的岭南古城。从秦始皇开凿灵渠沟通长江水系和珠江水系之后,就开始奠定了梧州在岭南的重要经济地位。此后梧州经济迅速发展,成为广西经济发展较早的城市,是广西最早的商城之一。文章根据史籍和考古资料,对秦汉时代的梧州经济发展状况作初步的探讨。