以科学发展观为指导，全面提高教师素质

本文从学生创新能力培养着手,以提高教师素质为切入点,提出了在创新教育中提高教师素质的重要性,并对教师应具有的素质结构进行了阐述,指出了教师素质提高和发展的方法和渠道。全文重点阐述了如何以科学发展观为指导,加强教师素质的提高。     

提高农民素质在构建和谐社会中的战略地位

论述了提高农民素质在构建和谐社会和建设社会主义新农村的重要作用，以及怎样提高农民素质问题作了深入的探讨。探讨了提高农民素质与建设新农村的关系、提高农民素质在构建和谐社会和新农村建设中的战略地位，以及提高农民素质的若干途径，     

浅谈高校图书馆馆员素质

高校图书馆在新时期面临新挑战,本文分析了提高图书馆员素质的必要性和当前图书馆员素质的现状,阐述了图书馆员应具备的素质,并总结了提高图书馆受素质的途径,使图书馆员能真正看清自己的素质并加以提高。     

高职英语教师素质的构成及提高途径

要提高高职英语教学质量,培养在实际工作中能熟练运用英语的高素质技能型人才,关键在于提高英语教师的素质。本文从思想道德素质、专业知识素质、教育科研素质和改革创新意识四方面论述了英语教师素质的构成,并阐述了提高高职教师素质的途径。     

如何提高高校图书馆员的素质形象

分析了高校图书馆员的素质现状,阐述了塑造和提高馆员的素质形象的必要性,讨论了如何提高馆员的素质形象.     

探讨新时期高校英语教学教师高素质队伍的培养

新时期高校英语教学过程中英语教学的质量与英语教学中英语教师的自身素质之间存在一定联系,高校英语教学教师的素质不断提高可以丰富教师讲课时的多元化发展途径,通过教师自我要求和教师标准的提高,高校英语教师的自身素质需要不断增强,作者在文中主要针时教师素质的加强做出了分析和探讨,针对教师素质的提高做出了严格要求,对高校英语教师的素质提高存在的问题和解决途径提出了改革措施.     

从读写入手，提高语文成绩

语文学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。     

敏感期女生身体素质灰色关联分析

根据石家庄各山区速度素质发展敏感期9岁女生各项身体素质测验结果,通过灰色关联分析定量地描述了速度素质与力量素质、耐力素质、弹跳素质、灵敏素质和柔韧素质的相互关系,针对速度素质敏感期的9岁女生为提高速度素质如何安排教学内容提出合理意见,旨在全面提高身体素质同时重点提高速度素质,同时为教学手段的选择运用和学生速度素质的提高提供了理论依据.发展速度素质首先考虑与其关联度较强的素质手段,而关联度较低的素质练习手段恰恰是其发展的障碍和弱项,应作为教学练习中的突破口.     

提高组织部门干部素质势在必行

提高组工干部的素质十分重要和紧迫.作者提出组工干部素质的基本要求,探讨了提高组工干部素质的途径.     

现代教育技术下如何提高教师的信息化素质

随着计算机技术和网络技术的发展,学校对信息化教育的要求越来越高,这就要求教师提高信息化教育的素质。本文首先分析了信息技术对教师素质的要求．然后阐述了提高教师信息素质的意义,提出了提高教师信息化素质的主要策略。     

素质教育与教师能力素质简论

教师能力素质的高低,直接影响素质教育的成果,全面发展和提高教师的能力素质是实施素质教育的重要保证。本文通过对教师能力素质七个重要方面的分析,论述了提高教师能力素质的重要作用,进而提出全面发展和提高能力素质的途径。     

高校图书管理员队伍素质存在的问题及对策

信息化和科学化的时代对高校图书管理员的素质提出了更高的要求,因此,提高管理员的综合素质成为图书馆工作的重点.文章通过对图书管理员现状的简要分析,指出了提高图书管理员素质的必要性,并对如何提高图书管理人员的素质提出了几点建议.     

提高中学教师素质的几点思考

结合目前中学教师的素质状况,提出了提高中学教师素质的必要性和当务之急,探讨了素质教育对中学教师提出的要求,并对如何提高中学教师素质提供了几条措施。     

提升高校教师审美素质的意义及培养策略探索

当前高校教师非常重视品德、智能与身心等素质的培养和提高,但对其审美素质的培养及研究有所忽略。本文针对这种情况,在介绍了国内外教师审美素质研究状况和探究了提高教师审美素质意义的基础上,就如何提升高校教师的审美素质提出了对策建议。     

提高馆员素质 深化读者服务

论述了馆员素质与深化读者服务之间的关系以及馆员应具备哪些素质和怎样提高馆员素质。提出只有提高馆员素质,才能深化读者服务。     

大学英语教师的素质刍议

目前我国大学英语教师的素质亟待提高,文章从思想道德素质和专业素质两个方面对其素质的提高作了论述,以期对大学英语的师资队伍建设有所裨益。     

论农广校培育新型职业农民的重要性

根据有关各项素质的调查结果可以看出,目前我国农民的整体素质水平得到较大提高,尤其是在文化素质、思想道德素质和身体素质三个方面有了很大改观。然而,其科技素质、经营管理素质和法律素质水平仍然较低。我国农民能否成功转化为社会主义新农村建设所需要的新型职业农民,关键在于科技素质、经营管理素质和法律素质能否得到提高。培育新型职业农民是一项伟大的任务。农广校利用自身便利条件,充分发挥农村职业教育与培训的带头作用,有助于提高农民教育素质。     

高职学生职业综合素质培养途径探究

新世纪,我国制定了大力发展职业教育的战略,为高等职业教育的发展提供了机遇。提高学生综合素质是当前社会对高职学生的素质要求,也是现代职业人才求职竞争、发展和成功的重要因素。提高学生综合素质是高职院校的使命,直接影响高职学生的就业成功率和事业走向。文章根据高职学生综合素质概念的界定,针对高职学生综合素质现状,对如何提高高职学生的综合素质途径进行了介绍。     

提高教师素质是提高大学生素质的前提

教师素质的高低决定着学生素质的高低 ,因此 ,提高教师素质是提高大学生素质的前提。考察了当前我国大学教师队伍普遍存在的问题 ,并有针对地提出了提高教师队伍素质的对策建议     

农村中小学教师素质存在的问题及对策

教师队伍建设是推进农村教育改革和发展的关键,全面提高农村中小学教师队伍素质,是教师队伍建设的核心,当前农村教育整体落后,教师素质普遍存在一系列问题,本文分析了农村中小学教师素质存在的问题及原因,探讨了提高农村中小学教师素质的措施,以期促进农村中小学教师素质和农村教育质量的提高。