基于“学习力解放”的三个命题

<正>一、职校学生学习力的实践观察与理性思考姜汉荣:综合对学习力的各种理论探究和个人的工作实践,笔者以为学习力应是知、情、信、意、行的综合体。所谓"知",即学习认知,是学生对学习的认识情况,包括对学习本身的认识情况、对自己学习情况的认识和对学习作用的认识等。"情",即学习情感,是学生对学习是否满足自己的需要而产生的情感体验。"信",即学习信念,是学生对学习的信仰,体现为学生对学习的认可度和满意度,比学习情感更为稳定持久。"意",即学习意志,是学生在     

乡镇初中生学习情况的调查研究——以大同天镇某中学为例

初中阶段是学习的黄金时期,而乡镇中学的学习环境和学习状况远不及城市。本文采用问卷调查法,对大同天镇某中学各年级,分别按照男女比例,随机抽取多名学生进行问卷调查,并针对调查内容中的自主学习程度、学生和家长对学习成绩的在意度及年级与年级之间、男女生之间的情况对比进行了研究,并作了相关性分析。研究结果表明,该校初中生整体的学习情况良好,而低年级总体学习情况比高年级要好,女生总体学习情况比男生要好。     

从上海部分高校的调查看本科生学习投入的差异性

以上海市部分高校本科生为研究样本,对大学生学习中的行为投入、认知投入和情绪投入情况进行了调查,对不同性别、生源地、年级、专业学生的学习投入差异情况进行了比较分析。对学生对专业喜爱程度、对学校认可程度等因素与学习投入的关系进行了研究。针对大学生学习投入的差异性等情况,从提升课堂教学质量、营造良好学习氛围、增强学生对学校归属感等方面提出了建议和对策。     

基于现代远程教育的学习满意度调查分析

对地方电大在校生基本情况进行问卷调查,以学习成果、人际关系、教师教学、课程内容、学习环境以及学习支持服务六个向度评价学生的学习满意度情况,通过对问卷结果的调查分析研究,提出构建地方远程教育质量保障体系的建议。     

影响中职卫校护生语文学习兴趣因素的调查问卷分析报告

文章通过自行设计调查问卷的方式分别从对激发护生语文学习兴趣的因素认知情况、语文学习动机、对中职语文学科的认识情况、护生语文学习现状、护生课外语文学习情况五个方面调查影响中职护生语文学习兴趣的因素,找出中职语文教学中存在的问题,分析产生这些问题的原因.     

疫情防控期间预防医学专业学生网络学习资源的应用现状研究

为了了解预防医学专业学生网络学习资源的应用情况,探索其在网络学习平台使用过程中存在的问题,文章以广西医科大学2015—2019级预防医学专业学生为研究对象,开展电子问卷调查,并从学生的基本情况、日常学习情况、网络学习平台使用情况和对网络学习平台的评价四个方面的内容展开分析,结果显示预防医学专业学生网络学习平台的使用率虽...     

民营企业家子女（中学生）学习状况的调查报告

采用自编问卷,通过对382名民营企业家子女（中学生）的问卷调查,从校内学习情况、校外学习情况、学习兴趣、作业考试情况、学习心理状态以及对自我学习的期望和要求等六大方面考察了民营企业家子女的学习状况。结果表明：民营企业家子女的学业负担较重;民营企业家子女的学习兴趣不强,学习自觉性较弱;民营企业家子女的学习心理状态不佳。研究认为,了解这些后果及其产生原因,可为探讨改善民营企业家子女学习状况、促进其健康成长提供科学依据。     

宁波大学学生利用网络学习的现状调查研究——以宁波大学师范学院学生为例

利用网络学习已经成为大学生学习的主要形式之一。本文以宁波大学师范学院学生利用网络学习情况为研究对象，通过问卷调查的方式，主要了解了宁波大学学生使用网络的基本情况、学生利用网络学习的情况、学生对网络学习的价值判断、学生使用网络的技能情况、教师在学生利用网络学习中的作用、学生在网络学习中的互动性等现状，指出了目前宁波大学学生在网络学习中存在的问题。     

开放教育本科学生网上学习情况的调查与分析

近年来,远程开放教育学生网上学习的情况深受关注。为了卓有成效地实施网上教育,我们对重庆开放教育学生的网上学习情况,包括学生的基本情况,网上学习的环境、学生上网学习状况及影响学生网上学习的原因等进行调查和分析。根据调查结果和数据分析,对如何进一步卓有成效的开展网上教育进行了深入的分析和思考。     

大学生学习情况调查问卷的探索性因素分析——以红河学院为例

以红河学院为例对在校大学生的学习情况进行问卷调查,探索性因素分析结果表明:影响红河学院在校大学生学习情况的主要因素有学习规划和学习方法、学习态度、学习气氛、教师等其他因素。