浅析入党公开答辩制度对高职院校学生党员发展质量的积极影响

高职院校是培养高技能型人才的摇篮,是培养大国工匠的主要阵地,而高职院校的学生党员更是代表着高职院校人才培养的先进水平,本文以湖南工艺美术职业学院的入党公开答辩制度为例探讨这一制度对高职院校党员发展质量的积极影响。     

初探高校入党联系人责任意识培养机制——基于浙江大学入党联系人制度的实践思考

高校入党联系人对于积极分子的成长有至关重要的作用。然而,就目前入党联系人的工作情况来说,不容乐观。积极分子对自身职责不明确,对积极分子的联系工作浮于表面,流于形式,对积极分子的生活等关心不够,难以与积极分子建立亲密的联系。产生此类现象的原因在于入党联系人缺乏责任意识,不重视自己的联系工作。强烈的责任意识是入党联系人的内在动力,也是保障其工作顺利完成的外部推力,更是促进入党联系人自身成长的动力。因此,高校应加强对入党联系人的责任意识培养,首先注重理论素养的培养,扎实理论功底,提高党性修养;其次在于多元的培训,通过多样的培训形式,增强内在的责任心;同时,也要注重反馈激励,保障外部的动力。     

高校发展学生党员工作中存在问题与对策

主要分析了高校在发展学生党员工作中存在的问题，并提出了对策建议，高校要在提高培养教育的针对性、增强培养教育的实效性和创新发展党员工作机制方面下功夫，才能做好发展党员工作．     

建立高校发展学生党员质量的保障机制

提高发展学生党员质量,建立发展学生党员质量保障机制,具有重要的理论意义和现实意义.文章对新形势下发展学生党员面临的新情况和新问题进行了分析,提出了建立高职院校发展学生党员质量保障机制的对策.     

高校新生入党积极分子培养机制创新

高校新生大学生入党积极分子的培养是高校党建工作的基础和重要环节,当前高校在新生入党积极分子培养中存在教育观念落后、管理机制不健全、培养模式单一等问题,可以从顶层设计、创新管理、知行合一等方面协同推进,创新新生入党积极分子培养机制。     

以“党员发展答辩制”为载体创新大学生党员发展方式

结合新形势下,大学生党员发展中遇到的新问题新情况,在认真分析研究的基础上,提出要严把党员发展入口关,以“党员发展答辩制”为载体,创新高校基层党组织发展党员的工作模式,以期为党组织提供新鲜健康的血液,从而使党永葆先进性.     

高校发展学生党员工作略论

面对新形势、高校发展学生党员工作有待进一步加强，要理清思路，提高认识；加强教育，精心培养；完善制度，保证质量。     

试行德育答辩提高德育实效

高校德育对青年学生健康成长和高校各项工作具有导向、动力、保证作用。高校德育的任务是用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装青年学生的头脑.教育青年学生坚定共产主义信念,树立科学的世界观、人生观,形成良好的道德品质。新时期,坚持     

从严管理常态下高校大学生发展党员工作机制研究

构建高校大学生发展党员工作机制,是新形势下加强高校党建工作的重要举措,更是落实全面从严治党战略部署的要求。本文结合高校党建工作实际,就高校发展大学生党员工作进行了深入的分析,并根据发展党员工作的有关精神和原则,进一步探索和完善发展党员工作机制。     

浅析高校青年教师入党问题

该文从青年教师和党组织两方面分析了高校青年教师入党存在的一些问题及产生问题的原因，并提出了解决问题的具体办法，即在加强党组织自身建设的基础上，动员和依靠全体党员的力量，以加强青年教师思想政治工作为出发点和以青年骨干教师的党员发展为突破口，做好高校青年教师的党建工作。     

政务公开机制研究

政务公开是行政合法性原则的应有要求之一 ,也是社会法治化的重要表现。我国在法治建设的过程中 ,此举不可缺省。本文旨在通过对我国政务公开现状的分析找到完善该制度的方法。     

高校二级学院院务公开机制研究——以S大学为例

院务公开是校务公开的重要组成部分,是二级学院加强民主管理,防止腐败行为,建设和谐学院的重要举措。本文以S大学为例,探讨了高校二级学院院务公开的体制:顶层设计、管理体制、公开范围、公开方式及监督体制。     

大学生党员发展答辩制工作机制

创新大学生发展党员工作模式,实行党员发展答辩制,是保障党员发展质量、增强党组织认同感的有效探索。严把入口关,实行新党员发展"答辩承诺制";严把转正关,实行预备党员"转正答辩制";严把教育关,实行正式党员"年终评议制"。大学生党员发展答辩制增强了广大入党积极分子和党员的学习意识、政治意识、责任意识和看齐意识,促使党员发展工作"带动了一批、影响了一片"。     

端正大学生入党动机,确保学生党员发展质量

当前,提高学生党员发展质量是高校学生党建工作的重点。入党动机在根本上决定了学生党员的质量,但当前要求入党的学生中入党动机呈现出多样性的特点,因而从入党动机着手,在教育培养和发展把关两个环节中探索新的载体,加强对入党动机的矫正和审查对于提高学生党员发展质量具有重要的意义。     

论高校的政务公开问题

政务公开是现代民主政治的客观要求,其理论基础是人民主权思想,在国家政治经济转型时期尤其具有现实意义。但是,高校面临管理体制过渡也产生一些困惑：高校身份不确定;高校与职能部门等关系没有理顺;教职工代表大会、工会作用发挥不够;信息公开不够引起不信任;校务制度化、程序化不够。为落实校务公开,高校应在健全民主参与机制、大力推行服务承诺制、完善师生权利救济等方面努力。     

评审-答辩制:本科毕业论文评价与答辩机制的优化

近年来,本科毕业论文答辩工作的形式化现象日益引发社会关注,以至于这一环节,甚至整个本科毕业论文工作存在的意义都饱受质疑。事实上,问题的实质并不在于本科毕业论文答辩环节存在的合理性价值,而在于如何化解现有答辩形式化之流弊。评审-答辩制是一种可操作的,也更加客观、公正的本科毕业论文评价与答辩模式,可以改变现今由于学生数量多、任务繁重而造成的论文答辩形式化之困境,以维护、发挥本科毕业论文答辩应有的价值与正向功能。     

浅析过程入党视角下高校大学生党员发展

目前,高校大学生党员的发展和教育工作取得了明显成果,但也存在不少偏差,要求党组织必须适应新形势、新变化,树立过程入党的观念,健全科学的制度机制,施行行之有效的科学方法,做好党员发展工作。     

论高校信息公开制度

改革开放三十多年以来,我国的经济高速发展,成为世界上的第二经济大体。然而,崛起中的中国身份和利益在多方面是相互矛盾,甚至是自我冲突的。在民主与自由的理念之下,我们应该积极公开信息,然而另一方面出于维护社会主义国家政权的安全和利益,使我国党政机关,企事业单位养成了保密的习惯,信息往往不能公开,高校信息公开程度在其中又表现得尤为突出。高校作为为国家培养现代化专业人才,是向社会输送人才与知识的关键之地,却也面临着信息公开程度不高,不公开,公开不及时等一系列的问题。随着信息社会的到来和高等教育改革的不断深入,高等学校的开放性以及自主权的不断加大,人们对学校的建设以及信息公开的关注程度也越来越高,高校信息公开势在必行。那么,高校信息公开应该遵循什么样的原则？它与政府信息公开之间又有什么样的关系？当今我国高校信息公开又面临着什么样的困境？这些都将是我国推进教育体制改革,同时也是在事业制改革的大背景之下所必须要解决的问题。     

进一步加大高校发展学生党员工作的力度

加大发展学生党员工作力度,是高校党建工作的基础建设。结合工作实际,就加大发展学生党员工作力度,提出切实抓好“三个环节”、建设好“三支队伍”、把握好“三个关口”三个方面的措施。     

论高校党校在发展大学生入党中的全过程培养

文章通过对当前高校党校如何做好发展大学生入党的全过程培养问题的研究,分析了从学生提出入党申请到发展成为正式党员和党员继续教育的过程中,高校党校所进行的培养环节中普遍存在的问题,提出如何加强和改进高校党校工作的新举措。