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相似文献
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1.
求含有二次根式的函数值域问题是高中数学中常见的题型,它的形式多种多样,求法也灵活多变,几乎涵盖了所有的函数值域的求法,正因它含有二次根式,因而求有关此类值域时,也就有它独特的一面,现介绍几类此题的方法,以飧读者.一、利用基本函数的值域法有些含有二次根式的函数结构并  相似文献   

2.
<正>函数的值域(或最值)是高考常考题型,在最近几年高考试题中经常涉及到求根式函数的值域(或最值)问题.本文就考试中常出现的几类根式函数的值域(或最值)的求法归纳如下.  相似文献   

3.
某些函数可以利用代数或三角换元将其化成值域 容易确定的另一函数,从而求得原函数的值域,其题型特征是 函数解析式含有根式或三角函数公式模型 . 换元法是数学方法 中几个重要方法之一,在求函数的值域中发挥着重要的作用。  相似文献   

4.
函数的值域(或最值)是高考常考题型,在最近几年高考试题中经常涉及到求根式函数的值域(或最值)问题.本文就考试中常出现的几类根式函数的值域(或最值)的求法归纳如下.  相似文献   

5.
求函数值域是研究函数问题的主要手段,其中含有根式的函数的值域的解法相对较特殊.本文系统总结此类函数值域的求解方略,供参考.  相似文献   

6.
求合有二次根式的函数值域问题是高中数学中常见的题型,它的形式多种多样,求法也灵活多变,几乎涵盖了所有的函数值域的求法,正因它含有二次根式,因而求有关此类值域时,也就有它独特的一面,现介绍几类此题的方法,以飧读.  相似文献   

7.
<正> 现将求函数值域的常用方法总结如下: 1 直接观察法 在函数的定义域内,观察自变量变化时所对应的函数值的变化情况,从而直接求出函数的值域。 例1 求函数y=5+(9-x~2)~(1/2)的值域。 解:由偶次根式的定义域,知  相似文献   

8.
根式函数的值域或最值问题,其解法灵活,缺乏统一的规律.我们可以利用数形结合法,作出简图,借助于直线与圆锥曲线的位置关系,迅速加以解决,其方法直观形象,简便有效.  相似文献   

9.
本文借鉴线性规划在求线性目标函数最值中的思想方法,初步探讨非线性规划在求根式型函数值域中的作用。  相似文献   

10.
无理函数由于含有根式,所以其形式较为复杂,对其值域的求法,学生往往感到有点困难.本文从多角度,多层次,全面地分析和探求无理函数值域求解的问题,并归纳了多种方法,以便能熟练和灵活地运用这些方法解决问题,达到举一反三的效果.另外,文章也指出了一些复杂的无理函数的值域,目前还没有好的办法求解,以求有兴趣的读者进一步进行探讨和研究.  一、利用函数的单调性求值域一个无理函数,如果我们能直接或稍加变形后就能判断其单调性,那么就可直接利用单调性求其值域,这是一个快捷的方法.例1  求函数y=x+ 2x-1的值域.解析  定义域为2x-…  相似文献   

11.
本文试着用向量的几何意义来解决求一类根式函数值域的问题.向量作为工具,它沟通了几何与代数间的联系,为处理和解决中学数学中的问题增添了新的思想方法.  相似文献   

12.
<正>求函数值域是高考的重点及热点,很多问题最后都转化为求函数的值域得以解决。其中求含根式的函数值域是特殊的一个类型,平常大家碰到的频率也较高,其求解思路多样,方法多变,下面对这一类问题的几种求解策略进行举例分析。  相似文献   

13.
高三复习的过程中,常遇到两个根式和的值域问题,这类问题常出现一题多解的情况,本文结合例题,就两个根式和的值域问题一题多解进行总结阐述.  相似文献   

14.
在解题过程中 ,常会遇到一些表面虽与三角无关 ,但通过三角代换 ,若能将待解决的问题化为三角函数问题 ,再借助三角函数的性质及常用的处理技巧 ,往往能简便地使这些问题得到迅速的解决。三角代换的常见题型与应用技巧列举说明如下 :1 利用正、余弦函数的值域化无理代数式为三角函数式对含有无理根式 ,且根式内为x的一元二次多项式的函数问题 ,常可利用正、余弦函数代换 ,将无理根式化为某个角的三角函数式 ,使问题简便获解。例 1 求函数 y =x 1 -2x -x2 的定义域和值域。解 由 1 -2x -x2 ≥ 0 ,得定义域x∈ [-1 -2 ,-1 2 ],∴…  相似文献   

15.
函数求值域(最值)问题是高考的一个热点问题,也是学生的一个难点问题.求解函数的值域有很多种方法,其中有一种利用斜率求分式函数的值域.本文单就这一类型的函数求值域的解法做一介绍和说明.  相似文献   

16.
王勇 《高中生》2010,(11):26-27
通过对解析式的简单变形和观察,利用熟知的基本函数的值域,求出所给函数的值域. 例1求函数y=√4-x2的值域. 解由x2≥0,4-x2≥0,可知√4-x2∈[0,2].故所求函数的值域为[0,2].  相似文献   

17.
王勇 《高中生》2010,(33):26-27
通过对解析式的简单变形和观察,利用熟知的基本函数的值域,求出所给函数的值域.例1求函数y=√4-x2的值域.解由x2≥0,4-x2≥0,可知√4-x2∈[0,2].故所求函数的值域为[0,2].  相似文献   

18.
职专数学中,函数是最基本的概念之一,职专数学主要为专业课服务,函数的值域是函数的一个重要组成部分,通过对函数值域的研究可以让学生更好的、更深刻的理解和掌握函数的概念、图像、性质.除了利用已知定义域的函数求值域(即:根据完全平方数、算数根为非负数、分母不为零等特点求得值域)和图像法求值域两种最基本的方法外,文中给出其他几种求值域的方法.  相似文献   

19.
函数的值域是函数的三要素之一,也是高考的重要考点之一.掌握值域求法,对进一步理解函数概念,研究函数的性质、图象、最值有很大帮助.下面举例介绍几种求值域的常用方法.一、利用函数的单调性对于在函数定义域范围内容易找准单调区间并判断单调性的函数可用这种方法.例1求函数y=2x~2+(2x-1)~(1/2)的值域.  相似文献   

20.
<正>求已知函数值域的题目,是函数章节中的重要内容之一.值域问题也常出现在解析几何、三角、向量、不等式等综合题中,我们必须高度重视.求值域的方法也有很多,比如观察法、换元法、分离常数法、反解法、判别式法、利用基本不等式,利用函数单调性等基本方法.本文就一道无理函数值域的求解方法说开,籍此加深对通性通法的认知.  相似文献   

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