试论思想政治教育个体价值的产生基础

思想政治教育个体价值的产生有其基础,而思想政治教育的实践活动的核心是对人的思想和行为的关注。思想支配行为,行为反映思想。因此,从人的情感、认识、需要和利益四方面为切入点对思想政治教育个体价值产生的基础展开探讨就显得自然必要。     

试析思想政治教育个体价值的现实价值和潜在价值

所谓现实价值是在思想政治教育实践活动中已经实现或者正在实现、即将能够实现的价值,它是思想政治教育的主客体都能够感受到的作用和成效,主要包括实践价值、享用价值和创造价值;所谓潜在价值是思想政治教育实践活动中的潜能或待开发的价值,即具有潜在可能的价值,主要包括审美价值和发展价值。     

促进大学生思想政治教育个体价值实现的对策分析

大学生思想政治教育的个体价值能否有效实现对加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。我们要以人为本,正确把握大学生的心理特点和行为特征,培育与发展大学生的主体性;要与时俱进,加强建设,推动思想政治教育的观念、内容、方法发展与创新;要优化育人环境,整合教育力量,从而促进大学生思想政治教育个体价值的实现。     

试论思想政治教育的现代管理价值

现代思想政治工作是在市场经济和民主法治大背景下开展的思想观念与精神领域的综合性的教育工作。在新的时代背景下，我们要抓住机遇，迎接挑战．努力在社会转型的大变动中加强和改进思想政治工作．着重人的思想品德的提高，从提升人的思想进而规范人的行为．在经济、政治、文化等方面工作中体现思想政治教育的现代管理价值。     

试论新四军文化在高校思想政治教育中的价值

新四军文化蕴含丰厚的革命奉献精神,是我国红色文化的重要内容,也是我国人文历史发展的沉淀,更是高校思想政治教育的宝贵资源.将新四军文化融入高校思想政治教育中,能激发学生爱国情怀,锻炼学生奋斗意志,健全学生品质、品格,促进学生全面性发展,从而凸显高校思想政治教育之价值.因此,本文立足于新四军文化的时代内涵,从丰富思想政治教...     

浅析新时期思想政治教育的时代价值

改革开放以来,我国已进入建设中国特色社会主义的新时期,思想政治教育的价值性愈显重要,并具有独特的时代价值,即动力和效益价值、政治文明价值、思想文化价值、社会和人的全面发展价值。     

思想政治教育价值的现实审视

思想政治教育价值是对思想政治教育存在意义的哲学追问,是对思想政治教育地位及其作用的概括与抽象.笔者从价值的定义出发,分析了思想政治教育价值的概念,进而论述了思想政治教育的价值结构体系.思想政治教育的价值研究有助于克服思想政治教育"理想化"和"庸俗化"倾向,从而实现思想政治教育价值的最大化.     

论思想政治教育对生产力发展的价值

思想政治教育对生产力发展的巨大作用,表现在它能推动生产力的发展,是首要生产力的劳动者必备的基本素质之一,同时也为生产力的发展提供了一个必要的环境。深入研究思想政治教育对生产力发展的价值,有助于更深入认识思想政治教育的重要性。     

大众文化境遇下思想政治教育价值期待

大众文化的兴起给思想政治教育带来了巨大冲击,但由于大众文化自身的缺陷及其消极影响也引发了当代社会对思想政治教育的热切价值期待,主要是捍卫国家意识形态的社会价值期待和引导个体价值观建构的个体价值期待。在社会主义核心价值体系的统领下,思想政治教育应该也完全可以将价值期待变为价值现实。     

生态环境问题对思想政治教育生态价值的启示

随着改革的不断深入,社会经济的不断发展,人们的生活进入了社会和谐与生态文明的时代。近几年,伴随着经济的发展,我国的生态坏境呈现出了资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,人们的生态意识形态和生态道德价值观念的冲突也随之明显加剧,这就使得思想政治教育活动出现了思想政治教育生态价值与外界环境交换不平衡、教育生态的动态变化弱化了人们的思想政治道德等生态问题。这必然也对思想政治教育提出了新的生态要求,用生态理念反观我国当今的思想政治教育,不难发现其存在着难以克服的生态困境,如何使思想政治教育走出生态困境,成为我们必须关注和研究的问题。     

浅议新时期思想政治教育时代价值的实现

当前,我国的政治、经济、文化、社会生活等方面发生了深刻变化,特别是西方文化思潮的影响,致使人们的价值观、伦理道德、社会心理等方面也随之发生了深刻变化。要使思想政治教育客体更好地满足思想政治教育主体的需要,实现思想政治教育的时代价值,思想政治教育内部系统须协调运转,并且要有良好的外部环境;同时要启发和开发思想政治教育时代主体的思想政治教育价值意识。     

红色教育基地融入高校思想政治教育价值研究

红色教育是当前高校思想政治教育中一个非常重要的内容,作为高校思想政治教育工作载体的红色教育,很好地践行了社会主义核心价值观。当前阶段,无论是国外还是国内都存在着一些不稳定的因素,在这样的条件下,开展好高校的思想政治教育就有非常重要的实际意义,能够确保我国社会主义事业可以稳定发展。因此,本文将会对红色教育基地融入到高校思想政治教育中的价值进行研究,促进红色教育与高校思想政治教育的互相融合。     

大学生思想政治教育的生态价值及实现路径

大学生思想政治教育的生态价值是以传统的生态价值为基础,并对人的思想行为进行不断的改变,进而调节人与生态的关系而做出的一种与思想政治教育有关的活动。大学生思想政治教育实现的主体是思想政治教育者,大学生思想政治教育实现的客体是思想政治教育的对象。大学生思想政治教育的中介作为思想政治教育生态价值的有效实现介体,对大学生的思想政治教育起到了不可低估的作用。同时,在大学生思想政治教育生态价值的实现过程中,学校、家庭和社会,也扮演了十分重要的角色。     

思想政治教育之健康人格塑造的理性分析

思想意识以其客观效能彰显着人之为人的价值和意义。忽视甚至否认这一事实是思想政治教育失效的关键因素,同时,传统教育方式以及教育者和受教育者的思维方式和行为方式也加剧了这一状况。思想政治教育对健康人格塑造的切实路径为:以人为本,使思想政治教育过程成为表达人性关怀与精神慰藉的渠道;重树教育者的健康人格形象,以形成自树树人的良性人格影响与塑造机制;在东西方文化交流对话中,使中华民族优秀传统文化现代化成为塑造健康人格的精神旨归。     

论思想政治教育中的经济价值关系

思想政治教育工作历来是我党的政治优势和优良传统,因此,充分认识思想政治教育的经济价值,对促进我国物质文明和精神文明的协调发展,更好地发挥政治思想的教育作用,为经济进步营造良好的社会环境,具有十分重要的意义.     

高校思想政治教育体现以人为本价值取向探讨

作为科学发展观的核心理念,"以人为本"引入高校思想政治教育环节,是高校思想政治教育工作走向现代化及科学化的必然要求,对于高素质人才的培养具有重要意义。本文将在高校思想政治教育中如何充分体现"以人为本"理念进行分析和探讨。     

党史文化融入大学生思想政治教育的价值探索

党史文化是共产党带领中国人民在革命、建设与改革实践中构成的特殊文化,对现代大学生德育教育发挥着巨大价值。将党史文化融入大学生思政教育,对指导大学生了解社会发展规律、爱党爱国具有很重要的现实意义。本文立足于党史文化融入大学生思想政治教育的价值进行探讨,并提出具体路径,以供参考。     

传统思想政治教育载体的价值延伸与创新

思想政治教育载体在思想政治教育体系中是不可缺少的重要组成部分。随着思想政治教育社会化趋势的日益彰显,思想政治教育主客体及其身份呈现多样化发展态势,使得思想政治教育的载体覆盖面更广、承载的思想信息更多、更加便于操作,更加富有特色。因此,从理论层面上进一步科学研究思想政治教育载体建设的必要性、传统载体的价值延伸、途径创新,是有效选择、运用恰当的思想政治教育载体,充分发挥思想政治教育载体作用的理论前提。     

浅谈爱国主义歌曲融入高校思想政治教育的价值研究

思想政治教育是高校教育的主要任务之一,这关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。爱国主义歌曲具有教化、认知功能,将教化、认知功能与思想政治教育的情感价值相融合,可以增强学生的民族自尊心和自豪感,激发爱国热情。     

试论大学生思想政治教育网络化

随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体，网络给他们的思想带来了诸多影响，本文就如何借助网络做好大学生思想教育进行探讨。