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我在德国法兰克福待过一年。以前,我只是从书本上得知,德意志是个认真、执著的民族。在德国的一年里,我真正见识了德国人的这些特质,比从书本上了解到的生动得多,也深刻得多。 相似文献
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班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,可是学生带给我的感动,却使我执著于这份工作,体会着它带给我的愉快与崇高。 相似文献
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一个人一旦有了对事业的执著追求,奋斗就有了持久的支撑力量,就能克服前进道路上遇到的困难。勇往直前,再苦再累也觉得幸福。正是这种执著,使我多年来恪守“广见闻、多阅读、勤实践”的教研工作“三准则”,在语文教学研究的道路上永不停歇地进行实践和探索。 相似文献
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读了这一期的内容,尽管都是我熟悉的领导、校长和老师,但我依然深感震撼。一个人就是一面旗帜、一种精神、一个气场,当13个人集聚在一起时,力量愈发强劲。吕老、民生主任、于漪老师、唐校长……他们代表并引领着一代代教育工作者用执著和坚守,铸造上海教育风气,撑起上海基础教育的天空,彰显上海教育工作者的专业深度和境界高度。 相似文献
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苏枕书 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):67-69
其实在很长一段时间里,写作对我而言都是被禁止的。高中时在竞赛班,父母担心写东西会耽误我功课,严格限制我触碰功课以外的书纸。人也真是奇怪,越是禁忌越锲而不舍。高中三年反而是最执著于读书创作的时期。当然,那样的年纪看到的、写下的,难免流于意气,如今回头看,无非笑叹。 相似文献
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我在从事语文教学的20多年中,始终抱着这样的目标:要让学生在我的课堂上不光学到基本知识,掌握应试必须具备的方法和能力,还要让学生感受到学习语文带来的乐趣,更重要的是要让他们终身受益。这也是我执著的追求。我坚信,只要富有强烈而执著的创新精神,敢于突破原有的教学框架,抓住语文的精髓,学生一定会对语文产生兴趣的。 相似文献
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徐炀 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):22-22
干百年来.在破晓与入暮的交替中,人们无不膜拜于太阳那驱散暗夜与阴凉、带来光明与温暖的强大魅力。可我尤钟情于孤寂、深邃的月的魅力。
太阳固然值得人们膜拜,可在无尽的黑暗中,却是月亮独自一身,凭其微弱的光,同黑夜周旋、搏斗,如《刺客列传》、《战国策》中的那一名名孤胆侠豪“虽千万人.吾往矣”的执著与勇猛。相比太阳的高不可及,月亮更像是一个真实的人。独具人性中温润、真诚、勇敢、执著之魅力。 相似文献
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陈培容 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
没有人欣赏我没有谁为我歌唱我独自在寂静的山林里开放燃起我的生命之火我的美丽是孤独的孤独的美丽伴随着难耐的寂寞由吮吸那从叶缝漏下的可怜的阳光我要与高大的树木搞抗争为长大我愿认真地度过分分秒秒我寂寞,但我不让谁来陪伴我我怒放,就是庄严的礼赞我坚忍,就是执著的歌唱我凋谢,化为泥土我无悔,因为我虔诚地燃烧过。夜玫瑰$湖南省隆回县职业中专@陈培容 相似文献
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“我不确定我是个成功的人,我也不确定我是个有钱的人,但我确定我是个奇怪的人。”朱学桓的一切看来奇怪的行为,其实来自于他那特立独行的性格,来自于无所顾忌地挑战新奇人生的执著。 相似文献