电大远程教育具备优质资源延伸功能

广播电视大学应用现代化教学手段,结合系统建设覆盖面广的优势,在更大范围内为广大人群提供了接受高等教育的一种较好的选择,使普通大众接受教育的机会大幅度地增加,实现优质资源的延伸功能,是教育公平的重要砝码。     

云计算在电大远程教育中的应用研究

目前的电大远程教育主要采用B/S结构的集中式模式,这种模式存在资源重复建设、用户访问拥挤、系统可扩展性差等弊端。采用云计算技术可以把所有的电大远程教育资源构建成一个"云"平台,学生可以在本地用不同的终端设备方便地访问所需要的资源。通过对云计算的含义,云计算的应用方式以及云计算特征的分析,在此基础上提出电大远程教育"云"的建设内容和方法。     

浅议电大远程教育中的交互

现在电大系统远程教育中影响教学质量的主要问题就是交互的缺乏,其原因不在于传送技术的落后,而是远程教育观念、师资力量、地域因素、学员个体差异较大和教学教务管理等多方面的原因。因此,有必要分析电大远程教育的特点,看到当前存在的一些不足,以进一步完善电大远程教育中的交互,发挥其应有的作用。     

地市电大在发展现代远程教育中的误区与对策

地市电大在开展现代远程教育中存在若干误区：重传统教育模式，轻现代远程教育模式；重教轻学或重学轻教偏向一端；重招生规模，轻教学支持服务；重硬件设施的投入，轻教育设施的利用；重远程教育试点实践，轻远程教育理论研究；漠视教学资源建设和创造性应用等。走出这些误区实现以教师为中心向以学生为中心转变，从课堂集中学习向分散、业余、小组学习转变；需要做到招生工作与教学支持服务工作并举，教师的导学与学生的自主学习并举，资源配置与资源利用并举；同时还要加强师资队伍建设，加强教学质量控制，加强电大系统建设等。     

地方电大远程教育基层平台建设思考

国家远程教育方略是根据现时代的社会需要和教育水平提出的,是时代和社会的产物。然而在具体运行过程中,应该做出相应调整,应该在基层平台建设上有整体构建和全方位思考。在学制建设、利益分配、考试制度和监管体系建设方面都要出台配套政策和相应手段,这样,才能使这一教育手段实现它的真正目标。     

浅议电大远程教育在构建学习型社会中的优势

广播电视大学作为我国最大的一所开放性大学,为社会成员搭建了终身学习的平台,全方位体现了学习型社会的内涵特征,在构建终身学习的学习型社会中必将显示出愈来愈多的优势。本文从办学理念、教育网络、师资队伍、教学资源、支持服务和教学与管理模式六个方面论述了电大远程教育在构建学习型社会中的优势。     

电大教师在远程教育中的作用

现代远程开放教育要求“以学生为主体“,改变了传统的教师在教学活动中的主导地位,使教师由“教学“转变为“导学“,由知识的灌输者转变为学生学习能力提高的引导者.开放教育教师的“导学“不仅是必要的,而且具有多方面的作用.     

充分发挥电大在现代远程教育中的骨干作用

实施现代远程教育工程 ,构建 2 1世纪的终身教育体系是面向 2 1世纪中国教育振兴的重要内容之一。电大系统是发展现代远程教育的骨干 ,为适应远程教育发展的趋势 ,电大更加需要更新思想观念 ,深化认识 ;提高整体素质 ,改变传统的教学模式和教学管理方法 ;从办学思路、专业设置、教学手段、管理模式等多方面进一步扩大办学开放程度。大力发展现代远程教育是电大迎接挑战 ,寻求发展的重大举措 ,电大将充分发挥在现代远程教育中的骨干作用     

市属电大系统远程教育发展研究

党的十七大提出的"发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会",为电大系统远程教育指明了发展方向.市属电大系统要把握发展方向,抓住发展机遇,创造发展条件,突出发展重点,构建终身教育体系、为建设学习型社会发挥重要作用.     

对西部地区发展现代远程教育的思考

西部地区要取得发展，必须优先发展教育，而现代远程教育对于解决西部地区教育发展中资金投入不足、教学资源有限、人才资源不足都有着积极的意义；在西部发展现代远程教育的过程中，要树立全新的远程开放教育理念，加大开放力度，强化管理，加快远程教育教学资源建设，法规建设，为西部地区现代远程教育发展创造良好的条件。     

西部农村基础教育重组应一步到位——关于西部农村基础教育寄宿制学校建设的调查与思考

当前西部农村基础教育建设寄宿制学校,实质上是我国西部农村基础教育的一次历史性“重组”。这次“重组”的战略意义和历史意义就在于必须是一步到位,不仅要解决学生“上学难”的问题,更重要的是为学生提供“优质教育”的问题。那么,当前西部农村基础教育寄宿制学校的建设是否一步到位了呢?在一步到位中存在哪些困难呢?怎样才能一步到位呢?本文作了大量的调查与思考。     

西部大开发与电大教学现代化断想

一、电大教育要服务于西部大开发1999年 ,中央决定加快开发西部地区 ,这是一个全局性的发展战略。对于推进全国的改革和发展 ,保证国家的长治久安 ,具有重大的经济、政治和社会意义。我国西部地区是多民族地区 ,必须加快发展 ,缩小与东部地区的差距 ,提高人民生活水平 ,增进民族团结 ,保持社会稳定。西部地区地域辽阔 ,土地面积占全国总面积的 5 5 %。矿产资源丰富 ,农牧业比较发达 ,也是一个潜力巨大的市场。西部大开发 ,有利于扩大内需 ,开拓市场 ,为经济发展提供新的支撑力量。但是 ,由于历史的和地域的某些特点 ,形成了许多影响经济发展…     

对山西省电大开展现代远程开放教育的思考

现代远程开放教育是电大的发展方向。电大人必须转变思想，抓质量，抓管理，努力把电大建成具有中国特色的远程教育开放大学。     

农村远程教育平台建设的实践与思考

教育为＂三农＂服务是终身教育理念的内涵,也是当前党和国家重点关注的问题。电大的办学特色使其承担起为＂三农＂服务的历史使命。随着网络技术的发展和农村网络条件的改善,充分利用远程技术手段,发挥电大的资源和系统优势,搭建农村远程教育平台,为＂三农＂教育及农村党员干部教育服务,是电大当前的重要任务和发展方向。     

新农村建设与电大教育的功能诉求

新农村建设赋予远程教育新的使命。电大作为我国远程教育的专业体系,在服务农村发展方面业已形成了功能优势。新时期电大教育应实现功能定位的三大战略调整,并按照“发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培训”的思路,依托县镇社区,服务新农村建设,增强社会和谐基础。     

略论建立农村远程教育的多元利益机制

以广大农民为教育、培训对象的农村远程教育发展滞后,其根本原因之一就是缺乏一种充分、有效的利益和责任调节机制;要根据远程教育的规律和现阶段我国农村的实际,进一步明确政府、社会、教育机构和广大农民等不同的教育主体的权利和义务,努力形成一种有利于农村远程教育发展的多元利益机制。     

西部地区县级远程教育建设初探

从西部大开发的战略地位出发，结合西部农村经济基础薄弱，化教育落后的现实，着重探讨西部地区县级远程教育的意义和应采取的重要措施。     

多媒体技术在广播电视大学远程教育中的应用

广播电视大学作为中国从事远程教育的主要实体，广泛地应用多媒体技术于远程教育中，使广播电视大学的远程教育事业呈现出加速发展之势 。本文将从多媒体技术给广播电视大学远程教育带来影响和变化的角度，论述多媒体技术在远程教育中的应用。     

面向农村的现代远程教育

我国现代远程教育是由最初的函授教育发展而来的。它经历了三个发展时期。现代远程教育给教育工作者提出了许多新的问题、新的领域、新的课程、新的教育方式、新的教学组织形式、终身教育职能等等 ,当然也包括如何有效地为农村及边远地区实施教育服务的问题。　　 1 远程教育面向农村的必要性1 1　提高农村劳动力素质现代远程教育应属于大众教育。在我国这样的农业大国 ,农业是保证政治、经济稳定和发展的最基本因素 ,要实现国富民强 ,就一定要改变农村的面貌。农村经济的发展在于生产力的发展 ,而劳动力是生产力中最积极的部分。因此 ,全面…