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图书馆人员的继续教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
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变革中的图书馆人员继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
李群 《大学图书馆学报》1995,13(6):21,16-21,16
变革中的图书馆人员继续教育李群(大理师专)1我国图书馆人员继续教育存在的问题我国图书馆人员继续教育工作在党的十一届三中全会以来,获得长足进步。但是由于历史的原因,继续教育与社会的需求相差甚远,与国外先进水平相比,则更显落后。具体表现在以下几个方面:1...  相似文献   

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本探讨了图书馆人员继续教育的意义、方式、途径及应注意的问题。  相似文献   

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论面向21世纪图书馆专业人员的继续教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
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试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式   总被引:5,自引:0,他引:5  
试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式王素琴(东北师范大学图书馆)图书馆事业发展,是图书馆的永恒主题,支撑图书馆事业发展有两条腿;一条是社会需求及相应的科技、经济基础;一条就是图书馆人员的素质。解决第二条腿的问题靠教育,总结国内外图书馆人员在职教育...  相似文献   

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略论图书馆馆员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献资源经过开发和利用,可转换为推动社会进步和发展的生产力,图书馆馆员的自身素质是实现这种转换的关键因素之一。为此,须加强对馆员的继续教育。本文从宏观角度分析了社会环境的变化,提出了继续教育的三个推动力,对继续教育的重点,内容等问题发表了见解。  相似文献   

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谈新形势下图情人员的继续教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前图书馆正处于传统图书馆、自动化图书馆与电子图书馆共存的时代。伴随而来的是社会主义市场经济、科学技术和信息技术的迅猛发展,新形势对图情人员的知识结构与服务技能提出了更高的标准与要求,图情人员必须接受继续教育,提高知识水平和素质,才能紧跟时代的步伐。笔者从继续教育的定义、必要性及对策等方面进行探讨。  相似文献   

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对图书馆继续教育的若干思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
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漫谈图书馆人员的继续教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
在世纪之交,新技术革命兴起,知识经济日益发展的今天,图书馆正从"藏用并蓄",以用为主的功能,向"信息传递"的功能过渡.以高速收集,深层加工和处理,网上传递以数字化为主体而构成其特征,逐渐趋于现代化、信息化、智能化、社会化和国际化,成为文献中心,信息中心和信息交流的枢纽.  相似文献   

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试论图书馆员工继续教育的几个问题   总被引:10,自引:0,他引:10  
潘妙辉 《图书馆论坛》1996,(3):31-33,78
为了适应市场经济和社会深层次服务的需要,必须重视图书馆工的继续教育。本文指出了图书馆员工教育的内容和方式,提出了加强图书馆员工继续教育应注意的几个问题。  相似文献   

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本文就图书馆专业人员继续教育这一主题,阐述了继续教育的必要性、继续教育的内容、继续教育的方式以及应注意的一些问题.  相似文献   

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