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<正>在教学中,笔者发现,学生每学习一个新内容,刚开始时大多兴趣盎然,随着学练时间和次数的增加,他们的兴趣会逐渐减退,甚至会出现厌学情绪。于是,笔者转变教学观念,尝试设计一些"课课练"内容穿插在课堂 相似文献