如何保持健康的心态

三年的研究生生活通常都是比较 紧张的,因为本人读的是工科,所以 这里侧重对工科学生的生活进行探 讨。工科学生尤其在读研的第二、三 年有大量的实验工作或是协助老师做 一些学生工作,这对于我们的身体和 心理都是一个考验。健康问题十分重 要,在这里,健康问题指身体健康和 心理健康两个方面。 坚持锻炼身体,多多参与社会活动 在我们的周围有一些"老同志"     

面对选择保持阳光心态

人生第一段路程,是在学校的学习和成长,既武装了头脑,又增长了知识,具备了走上工作岗位的主客观条件。接下来的路更远、更长,融入社会接受考验,施展才华的舞台刚刚开始搭建,在选择的道路上,需要保持蓬勃向上的青春朝气,用阳光四射的勇气,拉开帷幕。     

保持阳光心态 享受职业幸福

教师的心理健康状况对教学工作和教师自身的发展具有重要的影响。保持阳光的心态,教师更容易感受到职业带来的幸福。     

阳光心态

1.前方无绝路,希望在转角。2.快乐要懂得分享,才有加倍的快乐。3.只要还有明天,今天就永远是起跑线。     

阳光心态

剑桥郡的世界第一名女性打击乐独奏家伊芙琳．格兰妮说：“从一开始我就决定．一定不要让其他人的观点阻挡我成为一名音乐家的热情。”     

领导干部如何保持健康心态

健康心态是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态,是在智力、情绪、意志、气质、性格、态度等心理特征方面健康。当今社会的功利、浮躁与焦虑,迫切需要培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,领导干部尤其要"行己有耻",坚守人生底线,工作生活中保持良好心态,不断学习,开阔胸怀,提升境界,率先垂范做出榜样。     

思想政治教育培育研究生健康社会心态的功能探究

研究生群体面临就业、科研、情感等压力,出现不良的社会心态。思想政治教育的导向功能、凝聚共识功能、心理疏导功能、不良心态的化解功能、预测功能,有助于推动研究生健康社会心态的形成。     

培育阳光心态,感受快乐学习

心态是人的健康之源,心态分为积极的心态和消极的心态。积极的心态是一种阳光的心态．能使人积极进取,奋发向上：消极的心态则是一种阴暗的心态,致使人沉沦沮丧、无所作为。由于目前学习压力、社会压力、家庭压力等方面的影响,许多大学生产生消极的心态,、当代大学生应通过自身的努力,调适健康心理,以阳光的心态融入现在的学习。     

在语文教学中培养学生的阳光学习心态

在语文教学中,学生受主客观不利因素的影响,极易形成逆反心理,产生一些不良学习心态,教师要树立正确的教育思想,关注学生心理,培养学生积极上进的阳光学习心态。结合语文教学实践可以从以下凡方面入手：培养学生做人的思想品德;坚持就能胜利;坚定信念,我能行;培养学生良好的语文学习习惯。     

用阳光心态构建阳光课堂

课堂的功能不单纯的是授业解惑,它增加了一个新的内涵,那就是课堂也是青少年的心理教学课堂.怎样建构这样的课堂呢?教师必须要具备一种阳光的心态.所以健康的体魄和正确的理念早就阳光的心态.怎样去实施呢?首先要平等对待学生.其次课堂语言细斟酌.第三,无声资源合理利用.总之,有了健康的阳光心态才能构建完美的阳光课堂.     

阳光心态 阳光教师

有这样一则寓言故事：北风、阳光相遇了,它们要比赛谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地。大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。     

党员干部更需要塑造阳光心态

党员干部塑造阳光心态,是做好一切工作的良好开端。本文阐述了党员干部塑造阳光心态的重要性、特殊性、实践性,对党员干部廉洁从政将会有所启迪。     

教师要用阳光的心态影响学生

作为一个教师如何用自己的阳光心态去影响学生呢？     

缔造阳光心态

单位组织开展<阳光心态>读书活动,人手一册.这两年,类似的励志书籍我已看过不少,粗略浏览一下,把书带回家便随手放在了卧室.一天深夜回家,老婆还没睡,正捧着本书看得津津有味呢.一看书名--<阳光心态>,我乐不可支:老婆,这书别人看看也就罢了,你这整天笑得合不拢嘴的人还要"阳光心态",还让不让别人活啦!老婆平常看书不多,一本书能让她爱不释手、挑灯夜读,不易,自然也激起了我的阅读兴趣.     

基金投资的七大阳光心态

“阳光心态”是指健康的、愉快的、积极的、向上的心态。有了这种心态,做人、做事都会变得非常从容。如果拥有阳光心态,即便大盘下挫,财富缩水,投资者照样也可以泰然处之,冷静对待。     

人际交往中如何保持最佳心态

心理学家认为：学会保持最佳心态，就好像一条活鱼，能够自由自在地遨游在社会、学校、家庭的海洋。那么，怎样在复杂的环境中，保持你的最佳心态呢？     

如何保持学生英语学习的良好心态

让一个孩子对英语学习初衷不减,爱学英语,学好英语,值得每一位小学教师深思和探究。笔者认为可从以下几方面着手: 一、形成心理优势,使学生想学,乐学要学好外语,首先就要使学生形成学好外语的“心理优势”。教师不仅要注重学生智力的开发,更要注重非智力因素的启动。 1.在直观形象、生动活泼、富有挑战性和刺激性的活动中使学生形成乐学心理。小学生集中注意的时间短,直观形象思维能力较强。     

新课程背景下构建中学教师阳光心态的思考

近年来,由于工作、生活节奏加快,加之社会对教育要求越来越高,广大中学教师普遍存在焦虑、心理负担过重等问题,为帮助教师缓解心理压力,促进教师身心健康和谐,更好地开展新课程改革背景下的教育、教学工作,本文对如何构建中学教师阳光心态进行了论证,指出影响教师阳光心态的主要因素,提出构建教师阳光心态的意见和建议。     

高职生阳光心态培育的有效途径

党的十八大报告明确要求"培育自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态"。高职生作为社会主义建设的一支重要力量,使其具备阳光心态对祖国的稳定繁荣和发展无疑具有非常重要的作用。因此,全面深入探索高职生阳光心态培育的有效途径具有积极而深远的意义。     

领导干部应保持平常心态

心态,顾名思义,即心理状态或心理态度,包含在人的认知、动机、情感、兴趣等心理因素中。在当代社会,关注领导干部能力素质与心态的协调和平衡是提倡促进心理和谐构建的一个重要方面。文章结合心理学的基本概念对领导干部一系列心理状况进行阐述,领导干部应保持良好心态,并要具备保持平常心态的各种素质。