他人的苦难

《哈利·波特》的作者，作家J．K．罗琳曾应邀在哈佛大学毕、世典礼上演讲，面对那些即将从这所世界一流学府毕业的精英，她呼吁他们充分调动自己的想象力，不是用于写作，而是用于同情自己不曾经受过的他人的苦难。     

成功才是成功之母

常言道:"失败是成功之母"。这似乎已成老生常谈,在日常的教育教学中,老师常常用自己的认知、经验给学生以指导,当学生在学习中遇到困扰,或屡经失败不见效果",失败是成功之母"就成了大家约定俗成的"公理",的确,生活中也不乏失败是成功之母的例子:春秋时期,越王勾践失败后卧薪尝胆成为春秋末期的一大强国;爱迪生在发明蓄电池时,连续失败25000次后最终成     

重返童年的途径——以J．K．罗琳和她的《哈利·波特》系列为例

英国女作家J．K．罗琳在《哈利·波特》系列作品中,为我们塑造了一位少年巫师哈利．波特的形象。透过这位少年英雄的成长历程,我们不难发现：在诸如家庭背景、童年困惑和对家庭对亲情的渴望等方面．哈利·波特的成长之路上随处可以窥见罗琳童年的生活场景。从某种程度上说,《哈利·波特》打通了罗琳重返童年的途径。     

成功的“姥姥”

大家一定听说过“失败是成功之母”这句话吧,那么你们知道成功的“姥姥”是谁吗?今天我就向大家介绍一下这位“姥姥”———骄傲。人们做了一件事情,失败之后就安慰自己说:失败是成功之母,这次失败了,下次或许会成功。这种想法不完全是错的,但是有些人从来没有细心地去想一想导致失败的根本原因是什么,只是盲目地再去做,最后的结果还是它———失败。而这位导致失败的“幕后主使人”却在一旁看着这些人一而再、再而三地被失败所击倒,让他们在绝望中堕落。而那些人却没有想到使他们堕落的是骄傲。历史上曾有许多英雄,他们中有些人也是因为做…     

校长寄语

亲爱的同学们: 你们好！"失败是成功之母"是大家从小就接触到的一句话,在进行新课改的今天,我要对大家说:"成功是成功之母。" 在传统的教育经验中,因为可以从无数次的失败中获取成功的经验和教训,避免失误可能导致成功,所以,失败就成为成功之母。     

“哈利·波特之母”创作秘闻全披露

《哈利·波特》丛书和电影疯魔全球,原作者J.K.罗琳也成为万众瞩目的大红人。1996年以前,她还是个连帐单都付不起的单身母亲,5年后的今天,她却成了闻名遐迩的亿万富翁。关于《哈利·波特》,你已经知道得很多,关于J.K.罗琳,也许你知道得太少,没关系,我们特地在《哈利·波特》电影在中国热映之际,推出这篇国外权威媒体独家采访J.K.罗琳的报道,其中披露了她不轻易表露的种种心声,相信会让你对“哈利·波特之母”有非比寻常的了解。     

一夜成名之前

乔安尼·凯瑟琳·罗琳,“哈利·波特之母”,福布斯财富榜有史以来首位身价过10亿美元的作家。罗琳1965年7月31日出生于英国的一个普通家庭。她相貌平平,学习成绩也不优秀。卜的是二类大学：大学毕业后做了一段时间的双语秘书,然后就断断续续打短工。1991年,她只身到葡萄牙教英语。     

化学试题错解原因分析

常言道：“失败乃成功之母”,“吃一堑,长一智”．从某种意义上说,学习就是从错误中吸取教训,不断改正错误,总结经验,获得真知的循序渐进的过程．故笔者就学生在化学学习中典型试题的错解原因拟文分析,以求与大家共同探讨．     

班级管理三得

感受成功喜悦 “失败是成功之母，成功更是成功之母”。我在担任班主任时，以生为本，设计多种活动，鼓励学生参与，通过活动让学生发现自己的优点和特长，认识自己在集体中的地位和作用，鼓励他们将特长和优势向学习中辐射。在办板报的活动中，发现学生在美术上的禀赋；在体育活动中，发现学生的体育专长：在“爱我校园”的演讲和相关文娱活动中，发现学生在播音与主持、电视编导等方面的突出表现，及时引导，     

小不点儿和小制作

我想,成功和失败这两个词大家并不陌生。可是我知道,成功背后都有一个故事,失败背后也有一个故事。有句话说,“失败是成功之母”;还有一句话叫“不经历风雨怎能见彩虹”!第一句话就是让失败的人不man yuan自己,第二句话是说想要成功,不经历试验怎么可以!     

《顶碗少年》教学设计及反思

【教学目标】1．弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。2．透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式,并学会运用。【教学重点】让学生在自主读书中,把握课文的梗概,了解课文的表达顺序,感悟出“失败乃成功之母”的人生哲理。【教学难点】说说自己从文末的省略号中读出了什么,并能提炼出文本的表达手法,学会将这种先详写后略写的“一波三折”手法运用到自己的作文中去。     

名人谈“母”意蕴深远

名句“失败是成功之母”,之所以脍炙人口,妇孺成诵,就在于它能给人以关于社会人生的哲理启迪:它能激励人们正视失败,奋战于逆境;激发人们积极进取,执著于未来的勇夺胜利的可贵精神。有趣的是,“母”,并非仅仅“失败”可比拟,中外名人以“母”为喻,谈“母”之箴言睿语颇多。基于广大青少年朋友的阅历状况,现摘录与我们生活密切相关的几句,并对其小作衍释,以期与大家共勉。     

再试一次

美国有位年轻人．在读大学时喜欢上了演讲．立志要当一名演说家。然而。他外表一般，身体又有缺陷（左手少了一根食指）．再加上自身没有演说的天赋．因此在演讲中经常遭到别人的挖苦和嘲笑，、连续12次的演讲失败让他心灰意冷．甚至对自己的能力产生了怀疑。     

J．多拉德和N．米勒心理治疗思想述评

J．多拉德和N．米勒是赫尔派新行为主义的重要代表。在严格坚持赫尔新行为主义的基本立场上，巧妙整合弗洛伊德精神分析的概念与观点，形成了自己独具一格的心理治疗体系。在行为主义和精神分析两者之间几乎难以找到共同的理论支点和沟通对话的共同语汇而彼此嫌恶、互不买账时，多拉德和米勒却让我们看到了彼此对话和沟通的可能性。     

美丽的大脚倔强的人生——影片《美丽的大脚》赏析

一个令人心碎的结局,一段质朴短暂的人生——她常说“我很失败”,因为身为老师的自己学识不够丰富,声音不够优美,舞净不够漂亮,但她却燃烧着自己,为学生奉献着所有,甩无尽的爱包容着一切！她让所有的观众记住了她的名字,用自已的一生向我们诠释了什么是“大爱无疆”．     

无目的生活

罗琳和海伦都是空中小姐，经常来往穿梭子世界各地。 海伦特别喜欢环游世界．罗琳也是如此．只不过罗琳心中还潜藏一个希望：有朝一日，能有自己的事业、自己的天地，而且这个事业最好是跟旅游相关。罗琳每到一个地方，就记录下她经历、了解的一切．诸如当地旅馆及餐厅状况．     

话语

对于自己的孩子和学生，我只有三个期望：期望他们身心健康、正直善良、能享受创造的快乐。——北京师范大学教授于丹在美国西雅图华盛顿大学作了“中国文化与生命体验”专题演讲。在现场听众提问的环节中，她回答了为大家所关心的子女教育和学校教育问题。于丹还与在座者分享自己的人生目标——活在时下，人生最大的成功是“终于和自己相逢”。     

魔法妈妈的母亲情怀

J.K.罗琳还没有创作<哈利·波特>以前,是一名默默无闻的小学教师和单身女人,和女儿住在爱丁堡一间没有暖气的小屋里.早晨,罗琳把女儿带到街边的咖啡馆,放在摇篮里,自己趴在小桌上写作.生活是艰苦的,罗琳掰开自己的心,一半放在女儿的摇篮里,一半陪着自己在幻想中飞翔.她的<哈利·波特>出版了,一下子风靡全球,接着出版了第二部、第三部.在全世界的每一个角落里,都有她狂热的读者,罗琳变成了比英国女王还要富有的女人.     

心灵的历程——T．S．艾略特的宗教观及其思想发展轨迹

T．S．艾略特持有强烈的基督教人生观，并对宗教与社会、政治、化的关系有着深刻的观察和精辟的洞见。作为一名杰出的宗教诗人，艾略特的思想经历了一个不断发展的过程——从悲观绝望，到危机意识，渴望拯救，最后发展到在宗教中找到庇护与希望。并且，这位了不起的诗歌大师把自己的思想付诸独特而具魅力的诗歌形式，他的作品构成一个连续而完整的有机体，充分展示了作的思想发展过程和丰富而又复杂的内心世界。     

让学生生活充盈语文的阳光

清晨，希望在诗意中起航 “希望是热情之母．它孕育着荣誉，孕育着力量。”每天清晨．我都会充满激情地为学生朗诵一篇富有哲思的美文．请学生用笔以诗意的言语概括出精短的感悟。当热烈的掌声响起．两位杰出学生隆重登场．先来上一段热情洋溢的演讲．再引导大家诵读、感悟书写在黑板上的名言警句．认识他们推荐的名人．诵读脍炙人口的千古绝句．最后高举自己最爱的好书向大家介绍．在同学们热烈掌声的欢送下．算是完成了杰出学生之旅。[第一段]