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1.
朱青 《中山大学学报论丛》2006,26(1):5-7
“简谐振动”是普通物理力学中的一个基本和重要内容，借助于旋转矢量法，便于学生理解简谐振动的相位和初相位两个物理量的意义，对理解“简谐振动”的有关概念和规律有很大帮助，因谐振子的运动是变速直线运动，而用此方法因为旋转矢量A的转动是匀速的，所以求“简谐振动”的质点运动的时间间隔变得简单，为“简谐振动”的叠加提供了简明的方法。 相似文献
2.
求解简谐振动和简谐波问题,一直是大学物理课程中学生学习的难点,其关键是初相位难以确定.若学生掌握了用旋转矢量求解相关问题的方法,则能直观、方便地研究简谐振动,达到化难为易、突破难点的目的.通过实例说明了旋转矢量法在简谐振动和平面简谐波中的运用. 相似文献
3.
《海南广播电视大学学报》2016,(1):116-120
高等院校工科学生在大学物理和电工学学习中的一个难点:旋转矢量法,阐明了旋转矢量法与简谐振动各物理量的对应关系,还通过运用旋转矢量法处理简谐振动中一些具体问题,旋转矢量法在实际解题中灵活运用,可将一些复杂分析和运算转化为简单的几何运算,有助于简化在简谐振动研究中的数学处理,使各物理量之间关系更清晰、具体、直观、形象地呈现在学生面前,帮助其熟练掌握"简谐振动"等有关概念和规律,提高解决有关问题效率。 相似文献
4.
莫凡 《开封教育学院学报》2014,(9):254-255
简谐振动初相位的求解需要三角函数、旋转矢量等数学知识,求解过程并不复杂,但仍有几个细节问题应当引起注意。笔者列举了三个容易忽视的问题,并说明了避免问题发生的方法。 相似文献
6.
讨论了几个谐振动系统,得到了物理虽受线性回复力（或力矩）的作用而作简谐振动,但在振动过程中系统机械能并不一定守恒。 相似文献
7.
薛栓柱 《南都学坛(南阳师专学报)》1998,18(6):88-89,91
讨论了几种典型的谐振动系统,在适当选取势能零点,并规定相应的振幅Ａ之后,得到了谐辱劝系统的机械能Ｅ与振幅Ａ的关系具有相同 的形式。 相似文献
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讨论了几个谐振动系统,得到了物体虽受线性回复力（或力矩）的作用而作简谐振动,但在振动过程中系统机械能并不一定守恒。 相似文献
11.
尹修国 《中国科教创新导刊》2008,(32)
MAPLE是一种集符号运算、数值计算、图形可视化和建模仿真等多功能于一体的计算机代数系统。本文介绍MAPLE对简谐振动合成曲线的可视化和动画仿真,不仅使物理教学课堂生动活跃,而且加深学生对物理概念规律的理解和掌握。 相似文献
13.
从简谐振动系统的特点出发,介绍了如何用能量法分析简谐振动,并利用机械能守恒定律导出了简谐振动方程的一般形式,讨论了方程解的物理意义。在此基础上,利用牛顿定律分析法和能量法对具体实例分别进行求解,从而比较得出:能量法是一种研究分析简谐振动问题的有效方法,可更方便地解出简谐振动的全过程。 相似文献
14.
张洪宝 《中国现代教育装备》2011,(9):84-85
简谐振动是物体在某一平衡位置附近所作的往复运动。若把地球看作一个均匀的球体,并沿地轴钻一个洞,把物体在洞口由静止状态放入,则物体将做以地心为平衡位置的简谐振动。 相似文献
15.
物理规律除了有着高度的科学性，还常有简明的对称性．物理规律的对称性，启迪了人的思维，导致了许多重要规律的发现．在解决物理问题时，我们若能善于运用这一规律，问题便会柳暗花明、迎刃而解．下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例． 相似文献
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17.
高琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):24-25
本文给出了应用待定参数法解决数理问题的一般原则,并以多个同频率、同方向简谐振动的合成为例,阐述了本方法的应用技巧及其方法论意义,讨论了合成公式的若干特例. 相似文献
18.
潘营利 《渭南师范学院学报》1999,(5)
本文给出一种判定一个振动是否为简谐振动的简便方法——能量守恒法：它是通过列写任意时刻 ｔ 振动系统的能量守恒方程,然后同时对时间 ｔ 求导,给出任意时刻 ｔ 振动物体的加速度与位移之间的关系,从而判定振动是否为简谐振动．它比起传统方法具有快速、方便、准确之优点 相似文献
19.
数列中有一类特殊的数列,叫做摆动数列．它的特点:从第二项起,有些项大于它前面的一项,又有些项小于它前面的一项．如数列:1,-1, 1,-1,… 相似文献
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