加强大学生网络道德建设刍议

互联网把人类带到了一个崭新的时代--网络时代.网络改变了人们的生活方式,提高了人们的工作效率,扩展了人们的生活空间.然而,正当人们对网络津津乐道和大加赞赏时,由网络产生的消极因素以及由此而引发的不良社会现象,已经引起人们的高度关注.基于网络带来的消极影响,人们开始意识到,对包括大学生在内的青少年进行网络道德教育刻不容缓.     

高校大学生思想政治教育的网络环境研究

伴随着科技的发展,互联网技术已经渗透到各行各业乃至人们的生活的各处.据相关统计,截止2010年底,我国有4.57亿网民,其中38.7%是大专文化程度以上,可见高校大学生对于互联网的使用程度.然而来自互联网的繁多的信息及高实效的传播速率,在给包括高等学校学生在内的各类人群带来各种的便利.本文结合实际,分析了网络环境对于高校学生思想政治教育的影响,并提出了在海南省建设国际旅游岛过程中加强和改进高校大学生思想政治教育的网络环境的初步设想.     

浅谈如何加强青少年的网络教育

随着信息技术的飞速发展,人类已经进入互联网时代,海量快捷信息的使用成为人们生活的重要组成部分。在我国网民中,青少年已经成为主体。网络是一把双刃剑,如何加强青少年网络教育成为当今社会的一大课题。本文从对学生教育引导、加强教师队伍建设、建设思想教育基地和平台等方面展开了探讨。     

青少年如何受益于互联网使用——网络使用支持与网络信息素养的作用

该研究以高中生为样本调查了青少年受益于互联网使用的影响因素。调查结果显示父母是影响青少年受益于互联网使用的重要因素,教师对青少年受益互联网使用的影响尚需加强,个体的某些网络信息素养能力（如寻找信息能力）需要加强。相关分析结果显示网络使用支持与网络信息素养和知觉互联网使用积极影响存在正相关。研究显示青少年受益于互联网使用的条件是增加多方支持,加强离线交往、抵制负面影响,强化有效监管以及提高信息素养,防止信息迷路等。     

论网络文化对青少年审美的负面影响

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的“四大媒体”之一,与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增。仅仅几年的时间,随着网络与网络化的迅速发展,网络文化已经有了很快的发展。青少年学生是网络使用、交往的重要主体,因此网络文化对当代青少年的思想观念、价值方式、行为模式等带来了巨大的冲击。一、网络文化简介所谓网络文化就是人们在网络时代的生存方式。这种生存方式将受到来自以下四个方面的影响:其一,历史传统文化的影响,这一影响将更多的延续民族传统文化精神层面的东西,包括思想准则、价…     

内蒙古大学生网络使用和网络成瘾状况的调查报告

互联网技术的高度发展为人们的生活、学习和工作带来了方便,但也导致一些用户无节制地使用网络,影响其工作和学习,损害身心健康。“网络成瘾”日益成为国内外心理学家研究的重点之一。大学生作为互联网使用的主要群体,他们的心理行为发展已经深深地打上了互联网的烙印。内蒙古作为我国5个少数民族自治区之一,该地区大学生网络使用和网络成瘾又处于何种状况呢？本研究通过问卷对内蒙古1357名在校本科大学生进行了调查。研究结果表明,内蒙古大学生基本能够科学、合理、健康地使用网络;大学生网络成瘾群体和正常群体在网络使用上存在显著差异。     

大学生网络素养现状、特点、发展趋势及教育对策研究

随着我国经济水平的提高,互联网已经融入人们的日常生活学习中,尤其是随着手机等移动终端的发展,大学生已逐渐成为我国最主要的网络用户群体。由于互联网上的信息鱼龙混杂,且传播速度极快,大学生在使用互联网的过程中逐渐暴露出种种网络素养问题。基于此,针对大学生网络素养的现状、特点,从大学生网络素养的发展趋势出发,对大学生网络素养的教育对策进行探讨。     

网络环境中青少年心理问题探析

随着全球信息网络的快速发展,互联网与青少年的关系越来越紧密,网络环境与其虚拟的社会实践活动已经成为信息时代青少年成长中的一种新的生活方式.网络给青少年的学习、娱乐、人际交往和生活方式等多方面产生了前所未有的影响.互联网犹如一把"双刃剑",在带来积极影响的同时,也带来了消极的影响.特别是对于分辨能力有限、控制能力较差的青少年群体来说,过度和不良使用互联网将导致网络成瘾等许多心理问题,严重危害青少年的身心健康,这种负面影响日渐凸显并引起了人们的关注.     

引导学生正确对待网络的研究

随着互联网的迅速发展和普及,网络给人们带来了日新月异的变化,但是,网络对目前的大学生的影响也是巨大的,不可否认,网络从获取信息和知识方面有着积极的作用,但是随着网络的发展,网络游戏,网络小说甚至网络电影等娱乐性强的内容却让大学生过度沉迷其中,进而严重影响到大学生的生活和学习,网络已经触及到社会的每一个角落。一方面,网络使青少年的视野更加开阔,接受新知识,新事物的能力进一步增强,但是     

青少年的网络成长环境亟须重视

众所周知,互联网技术的发展为青少年提供了求知和学习的广阔天地。网络有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的沟通和交流,提高学习效率、丰富娱乐生活,互联网正日益成为许多青少年成长进步的良师益友。然而,网络是一把"双刃剑",它在带给我们种种便利的同时,对青少年的负面影响已经日趋严重。可见,网络环境亟须引起全社会的关注和重视。     

青少年网络道德培养应把握三大规律

随着信息技术和互联网的发展,信息化已经渗透到人类社会的方方面面,并且逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,同时对传统理念和运作方式产生了巨大的影响。网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,作为信息化传递的主要载体,其重要性日益显现出来。目前,青少年是上网的最大群体,网络在一定程度上正影响着青少年的价值观、人生观、世界观的形成,网上许多不健康、不文明的内容,已经严重影响着青少年的身心发展,影响着学生的学业。当前加强我国青少年网络道德建设已刻不容缓。笔者从德育工作应遵循的基本规律出发,对青少年网络道德建设中的问题…     

青少年网络成瘾的形成原因及预防对策

随着网络的进一步发展和普及，越来越多的青少年加入到互联网的使用当中，其中相当多的小青年由于长时间地使用互联网而又网络产生依赖，出现“网络成瘾综合症”。网络环境复杂、青少年自身心理品质不良和教育影响的相事后是青少年上网成瘾的主要原因。要减少或预防青少年上网成瘾，应加强对网络的管理，提高青少年心理素质，建立有效的教育监控系统。     

新媒体时代大学生权益保护的法律探析

当前,随着互联网的到来,发现青少年和网络之间有着诸多的契合点,而由于存在诸多的契合点,使得青少年们对网络越来越沉迷。其在网络的影响下虽然呈现出了诸多绚丽的地方,令人惊喜,但也有部分青少年的失色表现难以为社会增添光辉,让人担忧。本文首先论述了新媒体时代下大学生的特点;其次,指出了网络对大学生权益造成的不良影响;最后,制定了新媒体时下加强大学生权益保护的措施;以供参考。     

关于大学生网络学习的评价分析——以南昌航空大学为例

随着互联网的快速发展,网络已经成为人们日常生产生活和沟通信息、交流感情的重要工具,为社会生活的方方面面提供了便利,同时也为大学生进行网络学习提供了便捷.大学生喜欢使用网络学习的原因是资源非常丰富、有利于扩大知识量,并且网络学习方便.     

青少年网络犯罪的社会学分析

由于青少年本身法制观念的缺失,以及家长和学校对青少年的上网行为缺乏有效的教育和引导,青少年网络犯罪频频发生,已经成为一个令人头痛的社会问题。要想有效控制和预防青少年网络犯罪,社会、家长和学校就要加强青少年的网络道德修养教育,引导他们健康地利用互联网。同时,管理部门应采取技术防范措施,优化网络环境,避免青少年受到互联网不良信息的影响和毒害。     

论网络文化对青少年审美的负面影响

随着信息技术的迅猛发展，互联网已经成为当今最具影响力的“四大媒体”之一，与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增。仅仅几年的时间，随着网络与网络化的迅速发展，网络文化已经有了很快的发展。青少年学生是网络使用、交往的重要主体，因此网络文化对当代青少年的思想观念、价值方式、行为模式等带来了巨大的冲击。     

大学生网络成瘾分析及高校德育策略

随着互联网的广泛普及,大学生已经成为使用互联网的主力军,但大学生网络成瘾问题也成为一个严重的社会问题。本文介绍了网络成瘾的内涵和表现,根据网络成瘾抽样调查的结果,对大学生网络成瘾进行原因分析,并提出了预防和干预策略。     

网络环境下大学生法律意识培养的思考

从1994年,我国正式成为接入国际互联网的国家以来,互联网已经成为人们生活中一个非常重要的公共空间,它是所有可被访问和利用的信息资源的集合。大学生在互联网的使用上走在了社会的前列,网络在为大学生提供了一个生活、学习和人际交往的全新平台的同时,也给大学生法律意识的培养和提高带来了不容忽视的消极影响,近年来大学生涉网犯罪案件不断增多,如何增强大学生的法律意识,抵御网络带来的负面影响成为了社会各界关心的问题。     

浅谈高等学校网络施教途径

互联网给人们的学习生活带来了很大的方便.求知欲强烈的当代大学生理所当然地成了网络的主体.而引导大学生正确地认识网络、使用网络,已经成为高等教育急需解决的问题.高校教育工作者必须更新观念,提高素质,积极引导高校网络文化健康发展.     

大学生网络阅读现状调查与思考

随着互联网技术的快速发展和电脑的广泛使用,人们的阅读方式已不拘泥于千百年来传承的文本阅读方式,网络阅读越来越凸显出在阅读中的地位。大学生作为使用网络的主要群体之一,利用网络阅读获取新闻、信息、知识等已经成为其学习和生活中不可或缺的部分。在对大学生抽样调查中,了解大学生对网络阅读所持的态度、认同度和所遇到的困难,从而更加清晰地认识网络阅读的利弊。