校园文化的内涵及校园文化的建设构想

校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青年学生成长、成材的内在需要,更是推进学校和谐发展的重要载体.     

内地西藏班学生寝室文化建设

寝室文化是校园文化的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要阵地。加强内地西藏班学生寝室管理,对于深化学校管理、提高学校管理水平,丰富校园文化生活都具有重要的现实意义。本文从内地藏族学生寝室文化建设的特殊意义、如何建设藏族学生寝室文化及应注意的问题进行了探讨。     

民主生活共同体是进行道德教育的最有效方式——来自杜威思想的启示

在杜威思想体系中,民主生活方式是民主的真正内核,民主生活共同体是社会的理想形态。学校公民教育是维护和建设民主社会的重要手段,而公民教育的有效实施要求学校成为民主生活共同体,在学校中培养学生理智地参与社会的能力和习惯。主动作业的引入,使学校教学富于社会精神;学生参与学校管理,有助于学生的规则意识发展。我国公民教育应重视杜威思想,基于学习方式变革、学校管理民主化两大路径,将学校改造成为民主生活共同体。     

创新服务管理理念建设宿舍育人平台

学校宿舍既是学生生活、学习的地方,又是学生交流思想、培养综合素质的重要场所。良好的宿舍环境能给人潜移默化的影响。随着教育改革发展的深化和学校管理的进一步细化,如何创新服务管理理念,建设宿舍育人平台,更好地服务于学生,使其健康成长,成为目前宿舍管理的一个新课题。     

课外体育在学校中的地位和作用及建设策略

课外体育是学校体育的重要组成部分,在学校体育系统和学校教育系统中占有重要的地位。重审课外体育在学校中的地位,分析课外体育的特点和作用,在开展课外体育活动方面,提出加强校园体育文化建设,丰富学生课外生活,强化学生体育锻炼意识;加强硬件设施建设,改善学生的运动环境;完善体育管理,落实对课外体育的组织和领导。     

浅谈山区学校学生道德发展现状及培养

山区学校学生的道德发展问题是学校建设过程中的一个重要问题,以往的研究多关注学生课余生活管理、心理健康状况等方面,较少涉及学生道德发展的研究。笔者试从校园文化建设的角度出发,剖析山区小学学生道德发展问题的深层原因,试图营建一个有助于农村学校学生道德发展的校园文化环境。     

怎样建设一个优秀的班集体

如何建设一个优秀的班集体是每一个班主任都十分重视的问题。班集体是学生获得知识、培养能力、形成良好道德品质的重要场所,也是学生开展人际交往、联系社会的重要渠道。无论是学生在学校的学习和生活．还是教师对学生施加教育影响,学校对学生实施管理都离不开班级组织,因此,培养一个优秀的班集体是班主任的重要任务之一。     

抓好学生公寓建设寓教育于管理和服务之中

抓好学生公寓建设寓教育于管理和服务之中哈尔滨工业大学学生工作处学生公寓是学生在校学习、生活、休息的基本活动场所，是影响学生成长的重要环境因素和学校精神文明建设的窗口，因此，是人才培养和“管理育人、服务育人”的阵地。公寓管理工作的好环，对学生主体意识、...     

试论学生宿舍管理的改革途径

学生宿舍是学生在校期间,学习,生活,社交,休息,活动的重要场所,也是学校建设社会主义精神文明的重要阵地.宿舍管理的好坏,直接关系到学风,校风建设.影响到正常的教学秩序,生活秩序和学生的身心健康.因此,努力将学生宿舍办成环境优美,整洁卫生,安全舒适,文明礼貌的学生之家,是学生宿舍管理改革的重要任务,也是学生管理部门贯彻管理育人和服务育人宗旨的必备要求.     

中职学校班集体建设的探究

班级是学生生活、学习的重要场所,班集体建设关系着每一位同学的成长与发展,同时也关系到整个学校的建设。中职学校学生的特殊性在很大程度上决定了其班集体建设的特殊性,也带来了班主任管理工作的特殊性。本文结合自己在班级管理中的一些方法,阐述了在中职学校中如何对班集体进行建设。     

拓展空间，促进学生主动发展——新型班级建设的理性思考与实践探索

班级建设的改革创新是学校教育改革发展的重要领域．是以人为本改进和优化学校管理的出发点和落脚点。我们认定促进学生主动发展为新型班级建设内涵的核心。具体的构想是：为学生拓展发展空间。通过拓展角色参与空间，创造班级生活的空间；     

谈“以生为本”的班级自主管理

班级管理必须突破以＂教师为中心＂的传统管理模式,树立＂以学生为中心＂的新型管理模式,使学生成为班级管理活动的主体。这种管理模式有利于学生自主、自律及民主意识的增强。班级是学生实现成长的重要基地,提高学生班级生活的质量和建设良好班集体是学校工作的重要任务。     

校园文化建设要着重抓好四项工作

一、大力加强基础设施建设。全面改善学生的住宿生活条件 物质文化是校园文化的一个重要组成部分。而物质文化建设除了校园环境的改造、美化外,还包括学校的基础设施建设和各种办学条件的改善,而且应该把学校基础设施建设作为校园文化建设的一个重要基础工程。从另一个方面来说,许多农村学校都在朝寄宿制学校发展,要办好寄宿制学校,要使学生乐意和安心在学校食宿,就必须具备较为方便舒适的住宿生活条件。     

寄宿制学校学生良好生活习惯的培养方法

学生良好生活习惯培养是寄宿制学校的重要责任。本文结合多年寄宿学生管理实践,提出以生活指导教师为主体的宿舍管理方法,并通过宿舍文化建设和检查评价制度建设,促进学生养成良好的生活习惯。上述方法理念在东坝小学进行了实践,获得学生和家长及社会的一致好评。     

高职院校班级干部队伍建设浅谈

班级是学校学生思想政治教育工作和校园文化建设的最基层组织,是学生学习、生活、成长的重要阵地。一个班级管理的好坏直接影响着班风学风建设,影响着学生个人综合素质的提升与发展。在总结辅导员工作的点滴做法基础上,就班干部队伍建设问题分析和建设途径等方面进行了初步探讨。     

学生宿舍的公寓化管理探讨

正学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息、活动的重要场所,也是学校建设社会主义精神文明的重要阵地。过去,学生宿舍管理上存在着"真空",管理部门只注重了教学的秩序,而忽视了生活区的管理。     

农村寄宿制学校要重视学生寝室文化建设

重视农村寄宿制学校学生寝室文化,丰富其生活,培养学生积极的生活态度是寄宿制学校建设的重要内容。而目前,农村寄宿制学校生活单调、枯燥,很难达到学生对寄宿生活文化的预期要求。要加强校园寝室文化建设,鼓励学生参与寝室文化活动,培养学生的积极生活态度。     

公民教育的实施与学校民主生活的建设

公民教育的实施必将引起学校教育的全面变革。其中．民主化的学校生活是公民教育得以开展并取得效果的重要前提保证。学校生活在民主化的建设过程中,应当坚持学生权利本位原则、普遍主义原则和程序正义原则。在具体路径选择上,应以学生自治作为当前学校生活民主化建设的重要出路,处理好教师主体与学生主体、学生集体与学生个体、正式组织与非正式组织之间的关系。     

对我校学生管理工作的几点思考

学生管理是学校教育工作的重要组成部分。对学生宿舍实行半公寓制管理,有利于创造良好的学习环境和生活环境,在学生管理工作中,要坚持管理与育人相结合、以教育为主的原则和奖惩结合以奖为主的原则,同时,要加强学生管理工作队伍和建设,做到领导重视,齐抓共管,共同搞好学生管理工作。     

农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理调查报告

学校的生活卫生设施是学校教育教学环境的重要组成部分,与学生的健康有着非常密切的关系。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,加强和规范农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理,为学校师生创建安全健康的生活与学习环境,保障学校师生的身心健康,我所接受上级部门的工作部署,深入营口市各乡镇的农村寄宿制学校进行了细致的调查。