成人教育必须树立市场观念

在成人教育领域,市场观念的基本涵义应该是:社会是一个大的人才需求市场,成人教育应立足于这个大市场对人才的需求,开展教育活动,培养出大批专业对口,层次合理,规格齐全,质量优良,产销对路的各类人才,最大限度地满足社会对人才的需求。成人教育市场观念的内核是:成人教     

在困境中发展职工教育

在困境中发展职工教育山西晋安化工厂我厂是一个老军工企业，有着艰苦创业的老兵工革命传统。进入８０年代以后，随着军品任务的递减，我厂开始步入艰难的“军转民”二次创业时期。由于企业投入不足，政策性亏损又得不到弥补，因而使企业经济越来越困难，到了９０年代以后...     

牢固树立以人为本观念 扎实做好职工教育工作——促进企业持续健康发展

山东省商业集团总公司是1992年由山东省商业厅整建制转体组建的大型国有企业。经过十四年的发展，现已成长为以现代零售业为主，产业布局涉及制药、房地产、教育、酒店、传媒、啤酒生产等众多行业，从业人员50000多人的综合性企业集团。十四年来集团一贯坚持以人为本，把职工教育工作摆在突出位置，高度重视，全面部署。近几年来职工素质不断提高，工作能力不断增强，促进了企业又好又快发展。     

牢固树立以人为本观念扎实做好职工教育工作——促进企业持续健康发展

山东省商业集团总公司是1992年由山东省商业厅整建制转体组建的大型国有企业。经过十四年的发展,现已成长为以现代零售业为主,产业布局涉及制药、房地产、教育、酒店、传媒、啤酒生产等众多行业,从业人员50000多人的综合性企业集团。十四年来集团一贯坚持以人为本,把职工教育工作摆在     

在有机化学实验教学中树立效益观念

实验教学对培养学生的动手能力、科研创新等综合能力起着重要作用．过去高校教育只重结果不计投入的教学方式，显然己不再适应社会经济发展的需要．通过对实验内容的改革和合理的安排，将量化概念贯穿于实验中，实现实验绿色化、废弃物无害化以及培养具有绿色环保意识的人才，将产生巨大的社会效益与经济效益．     

兵器工业职工教育在深化改革中发展

兵器工业职工教育在“七五”期间经历了两个重要的转折,一是随着兵器工业体制的变化,兵工职工教育管理体制相应地变化;二是职工教育处在一个重大改革时期,从“六五”期间重点进行“双补”转入到以岗位培训为重点的职工教育新阶段。在这两个转折中,兵工职工     

职工教育应为发展生产力服务

<正> 改革是社会主义初级阶段的主旋律,客观形势要求职工教育必须与之合拍。通过深化改革,为发展生产力服务。在社会主义初级阶段,职工教育的主要任务是为现时的经济发展“加工”素质优良的劳动者“产品”。因此,必须首先瞄准企业对各类人才的实际需要,在培养适用人才上下功夫,改变脱离实际,学非所用的偏向。那种要求企业拿钱,“镀金”之后另挑“对象”,加入人才交流市场的做法,是背离社会主义初级阶段所有制形式的实际的。这只能使企业产生对职工教育的“离心力”。其次,应逐渐实现由传统的一次性“储备”教育向“持续教育”转变;由专业知识结     

发展职工教育服务经济建设

随州市现有职业初中8所，在校生近万人，中等职业学校25所，在校生3万余人。近年来，我市认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，把职业教育作为推动经济发展的原动力，作为振兴地方经济新的增长点，坚持走内涵发展的道路，积极深化职教改革，使全市职教得到长足发展，不仅推动了全市教育事业的健康发展，而且强化了教育服务经济建设的功能，为全面建设小康社会做出了积极贡献。     

职工教育要为企业在市场竞争中取胜服务

在社会主义市场经济下企业对职工教育有什么新的要求?职工教育如何满足企业的需要?本文就此略作一些探讨。企业是以生产经营为中心,以经济效益为目的,它所追求的是发展生产,提供优质产品,满足社会需要,从而获取利润,并不断扩大再生产。而企业职工教育,则是企业职工的智力再开发,通过知识技能培训,提高职工思想、文化、技术素质,从而提高工作、生产效率和企业经济效益。     

树立正确观念 推进企业发展

企业高层经营者的观念正确与否决定着企业的成败,因此,经营者应树立正确的观念,并将这些观念通过企业文化载体传播给职工,从而推动企业的发展。     

树立不断发展的教育观念

人们为什么长期保守不肯积极改革?传统的教育思想为什么长期束缚人的思想?关键在于缺乏不断发展的观念。马克思主义认为人类社会在不断发展,教育实践在不断发展,人们对教育的认识也在不断发展,在古代,从奴隶社会到封建社会,社会经济一直停留在自给自足的小农经济基础上,停留在手工业小生产的水平上,因此,社会的发展是保守的、缓慢的,人们对教育的认识也是狭隘的,在古代,教育的职能就在于培养有道德的“君子”。我国古代孟子认为:“学三代共之,皆所以明人伦也。”《礼记·大学》上明确提出:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”在西方,从柏拉图到赫尔巴特,普遍认为:“道德是教育的最高目的。”随着社会化人生产的产生、发展,现代化大生产本身的革命性,使教育观念在古代教育认识的基础上有了新的发展,     

发展市场经济必须树立新的观念

市场经济是高级形态的商品经济。发展社会主义市场经济,是党的十四大作出的重大决策,它既是摆在我们面前的光荣而又艰巨的任务,也是推进改革、发展经济和强国富民的必由之路。我们应该认识到,提出社会主义商品经济就是市场经济,是解放思想的产物,而社会主义市场经济体制的建立,还有待于我们进一步解放思想,树立以下主要观念:     

树立观念 制定策略 促进发展

改革开放以来,苏州的幼教事业充满了生机和活力,幼儿园的面貌也发生了巨大的变化。目前,我市共拥有327所独立设置的幼儿园,在园幼儿达到126449名,城乡学前三年幼儿入园率为96.88％(其中城市100％,农村96％),并正在积极探索0～3岁婴幼儿早期教育。回顾苏州幼教的改革和发展,我们的体会是:必须以     

树立市场营销观念促进职业教育发展

市场营销学主要是研究卖方的产品和劳务如何转移到消费者手中的全过程的科学。在西方国家,市场营销学的原理和方法不仅在经济活动中被广泛应用,而且在许多非营利组织的活动中也常被采用。如学校招生、教堂吸引信徒、政治家的竞选、政府的节能、征兵等活动也常常借助于市场营销学。以就业为基本目标的职业教育既要遵循教育规律,又要遵循市场经济规律。因此,将市场营销观念引入职业教育管理是可行的和必要的。市场营销原理是一种以顾客的需要和欲望为导向的经营哲学,它以整体营销为手段来取得顾客的满意,从而实现企业的长远利益。学校的…     

职工教育需更新哪些观念

职工教育需更新哪些观念１．经济活动观念。职工教育的属性，一直是教育界研讨的课题之一，现在越来越多的人认为职工教育是一顶经济活动，它是对劳动力再生产、再加工的过程，它可以对社会经济和企业效益产生直接的影响，促进生产力的发展，因而它是一种经济活动，树立经...     

树立大成人教育观念共建立体化成教市场

成人教育是非常宽泛的概念,业务涵盖面很广.地方高校成人教育工作务必与时俱进,建设一个既适于自身发展又能满足社会需要的立体化市场,在学习型社会建设中,全面承担起自己的责任,并做出贡献.     

在高校学生工作中树立统计观念的思考

本文从统计观念的渊源和内涵出发,指出各种统计数据在高校学生工作中大量运用这一事实;总结统计数据在实际运用中出现的误区和错误,引出树立正确统计观念,正确合理分析、使用统计数据的重要性;明确在高校学生工作中树立统计观念的方法.     

信息开放服务必须树立新的管理观念

开放服务必须改变旧的观念，实行新的管理．管理观念是管理的基础核心，管理的模式又制约着开放服务自身的运行机制．三者互为影响，互为因果。因此，在开放服务中探讨更新管理观念，适应开放服务运行机制特点的管理模式，尤为重要。在开放风条中运用系统管理，强词从“开放系统”的角度，研究组织及其管理的一种管理方式，它把管理活动作为一个系统进行设计和组织，使其各个部分，各种资源按照系统的要求进行管理和运行．目前，开放服务虽然已经历了从量变到质变的飞跃，但在管理中，信息资源管理和人力资源管理，在某种程度上还受着传统管…