为生命写作——浅论沈石溪的动物小说

动物小说以动物为主角,动物小说作家尤其会关注动物的生存状态以及生命本身。“动物小说大王”沈石溪就是这样的。     

写作需要哪怕是有偏见的激情——格非访谈

尹晓丽：格非老师您好!非常高兴可以借助《渤海大学学报》这个平台,请您谈谈对您自身小说创作和当代文学等相关问题的看法。人们介绍您的时候经常会说这是小说家格非先生和清华教授刘勇老师,这种双重身份对您有没有什么特殊意义？     

我的写作与阅读

小说家是以使用语言、使用文字为职业的人，而且小说家大概是很职业化地使用语言、使用文字的人。这和其他的作家还不一样——现在作家这个称呼过于泛滥，因为媒体多，所有能在媒体上写字、发表的就都是作家了——鉴于作家这种泛称，我就愿意将它细分一下，而且更愿意称自己为小说家。我也写过其它文体，但主要的写作活动仍是小说创作。     

穿行于媒体报道和文学写作之间——王芸小说论

王芸小说具有丰富的大众传媒时代风格特性,表现为快餐性阅读消费的小说内容,无性别视角的叙事方式,＂泛修辞化＂的精美语言包装,等,使她的小说迎合了大众文化消费时代的文化趋向和读者阅读趣味;与此同时,她的小说创作,着意意象与象征的营造,关注生活的思考、人性的拷问,在迎合中实现了超越。     

微型小说:一种较理想的写作训练文体

微型小说自20世纪80年代以来取得了长足的进展,具有自己的文体特征,适合教师在课堂上讲授,适宜学生的写作练习,它与散文等其它文体一样,可作为高校写作教学中一种训练文体。     

高中记叙文写作教学中小说的引用方法探讨

当前,我国很多高中生的记叙文写作水平依然停留在初中阶段,而且在不限文体的写作中,学生们很少选择写记叙文。针对这种现象,相关的教育学者指出将小说引入高中记叙文的写作中,并在此基础上加以作文训练,能够促进学生记叙文写作水平的提升。本文分析了高中记叙文写作教学中存在的问题,并对将小说引入记叙文写作教学中的方法以及作用进行了重点阐述。     

小说创意写作训练:内涵、意义、路径

小说创意写作作为一种文体训练形式在创意写作学习中具有至关重要的地位和作用,小说创意写作有别于小说创作、小说写作之处体现在概念、内部构成和学习方式等层面。介入小说创意写作需注意从学习者自身做起,在接受正确的创意技巧训练之余,更应该强化长期写作实践。     

写作的清醒 叙事的智慧——与麦家对话

麦家,作家,编剧。1964年生于浙江富阳,现居成都。曾从军17年;1983年毕业于解放军工程技术学院无线电系;1991年毕业于解放军艺术学院文学系;1997年转业     

孟祥宁:我要还原被小说丑化了的“90后”

现在很多描写青春期少年的小说把‘90后’给丑化了,说我们没有自立能力、没有责任感、是垮掉的一代,这种观点太偏激了。说这话的人叫孟祥宁,高中就读于河北省石家庄市第二中学,1993年12月出生。孟祥宁也是个90后作家,笔名落泪不哭,16岁即是河北省作家协会会员,曾入选2010年度中国     

小说品位与作家人格力量

二十世纪九十年代是当代长篇小说创作的鼎盛时期,虽然不断有精品问世,但大多数作品思想艺术水平并不突出,其原因主要是作家欠缺创作优秀长篇的人格力量.<李自成>、<平凡的世界>、<白鹿原>的成功,说明作家必须要有独具的眼光和胆识来认识与表现生活,还要有坚韧顽强的非凡毅力.只有从这些方面努力,更多的优秀长篇才会不断出现.     

饶雪漫:“疼痛”青春的文字飞扬

她从十四岁开始和文字打交道,一不小心就是二十年。二十年间,她受评论界冷落,很少被评论家提起。她写的小说大多与青春息息相关,年轻又富有朝气,所以她在青少年读者中知名度很高,深受青少年读者喜爱。她接二连三地出书,出版的作品有五十余部,销量始终位于畅销书前列。青春在她的笔下来来回回,轮番     

男性话语中的女性视角——浅析张洁小说写作的叙事特点

文章从叙事学的角度入手,着重分析了张洁小说写作在叙事学意义上的特点,即张洁的小说写作常运用女性的叙事视角观察,同时借用男性的叙事声音讲述,并从社会现实和作家写作,作家的生活经历与写作理想等方面探讨了张洁小说具有该特点的原因,指出这些特点是张洁小说文本中一道独特而亮丽的风景线.     

虚幻与真实:浩然的小说世界

浩然作品世界既有虚幻的进化论式的圆满,又有人物、事件之"真",二者共同携手营造了一个想象的世界,从中能够感受到中国农村的时代脉搏,体现了中国农民在其历史进程中的价值追求和道德祈求.     

本刊上下半月扩版创新征稿:研究选题与写作角度提示--“新时代究竟需要怎样的历史教育”征稿活动持续进行

本刊(上半月·综合,下半月·实践)自2019年起均扩版创新。2018年推出的,“新时代究竟需要怎样的历史教育”征稿活动,2019年仍将采用评奖颁奖、择优发表、会议交流等形式持续进行。注意事项如下:一、研究选题与写作角度提示(一)学习习近平新时代中国特色社会主义思想所产生的对历史教育的深刻认识,对改进历史教育的建设性意见...     

论莫言小说写作风格的承续性——以莫言新作《生死疲劳》为例

本文通过对莫言新作<生死疲劳>的分析,揭示出在莫言作品中表现出来的三方面的承续性,即:"高密东北乡"上的乡土叙事;魔幻现实主义风格;充满生命感觉的世界.