挖掘题目隐含条件 提高学生解题能力

培养学生多种思维品质是数学教学的目的之一,正确解题正是数学思维品质的主要表现形式,而正确解题的关键是善于挖掘和灵活处置问题中的隐含条件.只有对相关的数学概念、符号、关系式的意义及有关知识的纵横联系做到心中有数,熟练掌握,灵活运用,才能不被表象迷惑,才能抓住题目的本质,全面理解所给数学材料,正确解题.所以我们在平时的教学中应有意识地培养学生这种挖掘隐含条件的能力,以期达到提高学生数学思维品质的目的.     

例析数学问题中隐含条件的挖掘

审题时要注意挖掘题目中的隐含条件，隐含条件是指题目中若明若暗、含而不露的已知条件，它们常是巧妙地隐蔽在题设的背后，不易被发现．挖掘隐含条件，实质上就是要使题设条件明朗化、完备化和具体化，以便明确解题方向，寻求解题思路．[第一段]     

数学解题中应努力挖掘和利用隐含条件

通过对解题的分析研究，总结得到隐含条件主要的几种表现形式，并对其在数学解题中的应用进行阐述．     

找出隐含条件解题 培养学生分析判断能力

在解数学习题时,经常会遇到这种情况,有些解题的必要条件,题中并未明确给出,而是隐含在字里行间．充分挖掘隐含条件,明确题目要求,采用合适方法,选择正确答案,是解好这类题的关键．下面就如何挖掘试题中的隐含条件,培养学生解题能力作一例析．     

例谈利用隐含条件解题

<正>在解题时,要注意挖掘隐含条件,使题设条件明朗化,这将有利于问题的解决.现举例说明在解题中如何挖掘和利用隐含条件.     

例析数学解题中易忽视的隐含条件

高中数学中有很多题目,求解的思路不难,但解题时,某些隐含条件,却很容易被忽略．本文通过几个例子,剖析错误原因,希望能对同学们的学习有所帮助．     

深挖隐含条件 提高解题能力

所谓隐含条件通常是题目中含而不露的已知条件。解决数学问题时，若能深挖题目中的隐含条件，并充分加以利用，常常可以使问题得到迅速而巧妙的解决。在数学教学中，教师应注意加强对学生这方面的指导和训练，对于开拓学生的视野，提高学生解题能力，培养学生创新思维，是十分有益的。下面举几个例子说明。[第一段]     

数学解题中应努力挖掘和利用隐含条件

通过对解题的分析研究,总结得到隐含条件主要的几种表现形式,并对其在数学解题中的应用进行阐述.     

充分挖掘隐含条件，提高数学解题能力

数学题中的某些条件，不是直接在已知条件中明显给出．而是巧妙地隐藏在题设的背后．这种条件我们称为隐含条件。在解题过程中，它很容易被人们所忽视．隐含条件对解题的影响非常大，有些隐含条件．如果挖掘不出来．就会使题目的解答无法进行，有些隐含条件．它虽不影响解题的思路，但会使你得到错误的结论，发觉隐含条件实质是使题设条件清晰化、具体化．以便能寻找出正确的解题思路。因此，挖掘并利用好隐含条件．     

简例隐含条件的挖掘和利用

简述了在解题时如何挖掘题目的隐含条件，并举例说明。     

例谈隐含条件的挖掘与利用

审题是是解题的第一步，审题时要多角度、无遗留地收集题目中的信息，特别要全面、深刻地理解题目中的隐含条件．有些学生常因不能发现和利用隐含条件，导致解答不完整或者错误甚至不能找到解题途径．本文结合具体的例子谈谈怎样挖掘和利用隐含条件．     

例谈数学解题中对隐含条件的挖掘

数学能力的体现归根结底是数学解题能力的高与低,一些学生的解题能力差,很多情况下源于“看”不到那些虽然存在于试题之中但不能直观看到的条件,也就是隐含条件．     

例说挖掘隐含条件,提高解题能力

解复杂的数学问题,常常遇到题目中隐含着某些条件,这类命题往往不明确地指明已知条件是什么,它的条件含而不露,学生往往会忽略,从它的内在结构看,可以分为制约型、补充型、导向型和综合型。因此对于这类问题,隐含条件往往是     

几种常见的隐含条件

许多数学问题的设计，往往将部分条件隐含在题目之中，若不注意挖掘，就会给解题带来困难．为此，本文把初中数学中常见的隐含条件大致归纳为以下几类：     

析隐含条件在数学解题中的功能

数学问题与现实世界中其他问题一样，仅仅对其表面的东西进行把握并加以利用是远远不够的，还需要对问题中的各种信息进行“去粗取精，去伪存真”，“透过现象看本质”，才有可能为解决问题找到正确的途径．这就要求教师在平时的教学中，注意引导学生挖掘数学问题中的隐含条件，使学生形成全面、深入地把握各种信息的能力，逐步培养学生思维的深刻性．本文就隐含条件在数学解题中的功能作一分析．     

挖掘隐含条件 打开解题思路

很多物理题目中包含着隐含条件．挖掘题目中的隐含条件，使题目简单明了，会让学生从中悟出道理，起到举一反三、触类旁通的作用．     

例析溶液计算中的十大隐含条件

所谓隐含条件就是隐含在题目之中的已知条件．溶液计算题中出现的隐含条件常常使同学们上当受骗,一不小心就落入陷阱．因此在解题过程中全面地审清题意,探求出其中的化学事实,挖掘出其中隐含的条件,成为正确解答这类计算题的关键所在．现举例分析,供同学们学习时参考．