转变数学学习方式 促进学生主动发展

在小学数学课堂教学中,要转变传统学习方式,通过师生互动、自主探究、联系生活和动手实践等主动学习方式,让每个学生参与学习的全过程,体验数学学习的乐趣,从而促进学生创新意识与实践能力的发展,使学生真正成为学习的主人。     

转变发展方式 促进新能源汽车发展

本文阐述了发展新能源汽车的必要性,并剖析了我国新能源汽车的发展现撒。最后,提出了转变发展方式促进新能源汽车发展的建议和举措。     

以教师教学方式的转变 促进学生学习方式的转变

针对全面实施的素质教育。本文通过从教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变，促进学生主体的发展等方面进行了探讨。     

以教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变

针对全面实施的素质教育。本文通过从教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变,促进学生主体的发展等方面进行了探讨。     

更新思路,促进学生学习方式的转变

面对国际间日趋激烈的人才竞争,我国教育事业正面临着极大地危机和挑战,学生如何提高自我学习能力和创新能力,是我国实施科教兴国战略、全面推进素质教育的中心内容。分析了在新课程标准的实际情况下,如何促进学生学习方式的转变。为教师更新教育思想和教育观念,帮助学生早日成长提供了参考建议。     

转变经济增长方式 促进内江电力发展

吴帮国副总理在《致全国电力工作会议的一封信》中明确提出:“要把实现经济体制和经济增长方式两个具有全局意义的根本性转变,作为电力工作的主线,不断提高整个电力工业经济增长的质量和效益。”因此,“九五”期间,发展集约型经济,是电力工业的必由之路。     

改革评价方式,促进学生全面发展——浅谈思想品德课的评价方式改革

思想品德课评价的全面改革,将给学生的学习过程带来变化,也给教师的工作带来巨大的挑战。教师要注重评价的实效性,防止走过场和形式主义的做法,切实把评课程改革落到实处。     

转变发展方式优化产业结构促进工艺美术产业大发展

<正>工艺美术是具有产业和艺术双重属性、实用和审美双重功能的产业,是制造业的重要组成部分。中国传统工艺美术历史悠久,博大精深,是中华文明的瑰宝。山东省有着悠久的工艺美术发展历     

转变体育教育观念促进学生全面发展

本文从中小学体育教育教学中存在的转变观念问题着手,认为在当今教育的大趋势背景下,体育教师教育观念必须改变,应树立体育教学的差别教学、素质教育、健康第一、快乐体育和终身体育观念。     

转变体育教育观念 促进学生全面发展

本文从中小学体育教育教学中存在的转变观念问题着手，认为在当今教育的大趋势背景下，体育教师教育观念必须改变，应树立体育教学的差别教学、素质教育、健康第一、快乐体育和终身体育观念。     

关注作业评价 促进学生发展

新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。为了落实评价的精神,为了提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,我们都十分关注教与学的过程评价。     

新课程、新理念，促进学生学习方式的转变

随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术教育在人的发展中具有积极作用,在新课程标准的实验和实施过程中,教师既是课改的实践者,又是课改的主体。但是当前课程需要改革,其美术教师需要更新教育思想、教育观念,树立正确的教育观、人才观,转变教师的教学方式,促进学生学习方式的转变,使课改工作继续深入发展。     

运用多元评价方式促进学生英语水平的提高

新课标要求我们要全面推进素质教育,其每个学生的英语素质水平都能在原有的基础上得到提高,为学生获得终身学习能力、创造能力以及自我发展能力打好基础.因此,它要求教师应积极主动地转变教学观念,调整教学方式和行为,着眼于学生的整体发展和进步表现,要“以人为本”,让学生的学习成为一种自觉行为,把学习的主动权真正还给学生,为其终身的持续发展奠定基础.为了更好地体现新课改精神,促进学生的全面发展,笔者根据在教学过程中的实践,从评价所应遵循的原则,评价的方法和措施方面,对教学过程中的分层评价、自我评价、多元评价和全面评价等方面进行阐述,让学生在评价过程中形成有效的学习策略,为学生的终生学习打好基础.     

以评价为激励 促进学生发展

积极有效的评价能促进学生全面发展。评价必须多元化,不仅关注学生的学业成绩．而且要关注学生的全面发展,帮助学生认识自我、建立信心、调动起积极性、增强学习兴趣．成为学习的主人。     

有效教学评价促进学生健康发展

以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向,也是马克思主义教育理论的精髓。“以知识为本”和“以技术为本”的教育,不能培养出全面和谐发展的人。素质教育是全面和谐发展的前提,人文教育是全面和谐发展的支撑,个性发展是全面和谐发展的核心。     

实施知识产权战略 促进经济发展方式转变

昆明作为滇中城市经济圈的核心,在建设"桥头堡"过程中,将通过实施知识产权战略,加快城市经济发展方式转变。     

依靠科技进步 促进经济增长方式转变

<正> 改革开放以来,泰安市的经济和社会各项事业取得长足发展,呈现了加快发展的好势头。但是,我们也清醒地看到,泰安市的发展特别是在经济总量上,与先进市地相比仍有较大差距。要使我市发展进入快车道,赶上全省及先进地市的步伐,关键在于推进经济增长方式的根本转变,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,走出一条低投入、高     

浅谈初中英语评价方式的转变

新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的自主发展,促进其综合能力的提高。     

浅谈初中英语评价方式的转变

新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价.它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的自主发展,促进其综合能力的提高.