山西省民办普通高中现状调查报告(下)——问题与建议

山西省民办高中发展存在以下问题:民办教育法规建设滞后,政策落实不到位;缺乏合理规划和科学管理;民办高中师资和生源短缺;民办高中内部管理和教育教学方面的问题。因此,无论是政府部门还是民办高中自身都应该采取积极措施来解决这些问题,以促进民办高中健康发展。     

民办中等职业教育发展——概况分析

一、发展历程新时期的民办中等职业教育,伴随着思想解放的步伐,经历了三个各具特征的发展阶段。二十世纪80年代,在党的十一届三中全会路线的指引下,政府包揽办学的局面随着计划外教育需求的出现开始发生变化,一批民办中等职业学校,打破了长期以来由公办教育一统天下的旧格局。1992年春邓小平同志南巡讲话和随后召开的党的“十四大”,公办教育、民办教育共同发展的思路逐渐得到社会各界的认可。在这样的背景下,关于发展民办教育的“十六字”方针和相应的政策法规陆续出台。到1997年,全国已有民办中等职业学校673所。民办中等职业教育的迅速崛…     

山西省普通高中教师专业发展现状调查报告

通过对山西省普通高中教师的教育信念、专业知能、职业道德、专业态度和动机、专业自主和发展、职业自我意识等方面的调查研究,可以了解山西省普通高中教师的发展现状,从而为未来3-5年高中教育及教师队伍发展规划提供决策依据。     

加快普及高中阶段教育背景下的民办普通高中发展策略

党的十六大明确提出要"基本普及高中阶段教育",党的十七大又适时地进一步提出要"加快普及高中阶段教育".加快普及高中阶段教育,对民办普通高中既是挑战也是机遇,民办普通高中要正视现实.转变观念,审时度势,拓宽思路,以求更好的发展.     

广州市民办幼儿园教师合法权益现状的调查报告

本研究从教师队伍整体状况、教师合法权益的基本状况、教师对自身合法权益的认识、教师的维权意识和维权能力等四个方面对广州市民办幼儿园教师的合法权益展开调查。通过问卷调查和访谈发现,广州市民办幼儿园教师权益受侵害的现象比较普遍,尤其体现在工资福利权益、职称评定权益、试用期间权益等方面。文章提出．政府应发挥主导作用,担负起保护民办幼儿园教师合法权益和发展民办幼儿教育的主要责任：建立健全社会评估监督机制;民办幼儿园应依法治教,维护教师合法权益：民办幼儿园教师应学会运用法律手段维护自身合法权益。     

山西省民办幼儿园发展的问题与对策

随着山西省民办学前教育事业的迅速发展,一些问题也随之凸显:政府对民办学前教育机构缺乏规划、监管;教师队伍良莠不齐、流动性大;民办幼儿团收费两极化;民办幼儿团出现"小学化"倾向.针对山西民办幼儿团发展中存在的问题及原因,文章提出强化政府职能、完善立法保障、加强制度监管、提升教育品质是民办幼儿园良性发展的保障.     

民国时期江西民办中学概况与管理

民国时期江西民办中学发展迅速,在一定程度上弥补了当时公立中等教育办学的不足,促进了江西社会经济的发展.但民办私立中学发展过快,也带来了一系列问题,加强对民办教育的管理,成为江西教育行政部门重要工作之一.民国时期江西教育行政部门从民办私立中学的办学条件、办学资金、办学质量等方面逐步加强和完善了对民办私立中学的管理,同时,在经济上对民办私立中学给予了适当的补助和扶持,以促进其健康发展.     

民办本科院校人才培养模式的研究现状与展望——我国民办高等教育改革与发展探析(六)

改革开放以来,我国民办高等教育取得了长足的发展。截至2010年底,民办高等学校有353所(不含323所独立学院),其中具有本科学历授权的院校有48所。民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分和高等教育大众化的重要推动力量。随着高等教育主要矛盾的转化,我国高等教育的发展方式已经从以规模扩张和空间拓展为特征的外延发展,转变为以提高高等教育质量为核心的内涵发展。提高民办高等教育质量,已经成为推进民办高等学校可持续发展的核心任务;办学水平较高的民     

澳大利亚公民权利与义务教育概况(上)

公民权利与义务教育在澳大利亚的兴起与演变具有明显的时代特征。从澳大利亚联邦成立至今,越来越受到各级政府的重视。在澳大利亚,基础教育、高等教育以及职业教育最初都是由州和领地政府负责管理,随着时代的发展,高等教育逐步开始由联邦政府负责,基础教育和职业教育由各州和领地政府负责,公民权利与义务教育也随之发生了一些变化。     

广州市民办幼儿园师资队伍的调查报告(上)

一、问题的提出随着民办幼儿园的迅速发展,民办幼儿园教师已成为广州市幼儿教师中一支庞大的队伍,其素质优劣直接关系到广州市幼儿教育的整体质量。而就我们的视野所及,目前还缺乏关于广州市民办幼儿园师资队伍建设的专题研究。本研究通过对广州市民办幼儿园师资队伍现状的抽样调查,试图了解广州市民办幼儿园师资队伍素质的基本状况及师资队伍建设中存在的主要问题,为提高广州市民办幼儿园师资队伍的素质和办学质量提供科学依据。二、研究方法(一)调查对象:广州市435名民办幼儿园教师。(二)调查内容:1.广州市民办幼儿园教师队伍基本情况调查…     

小规模民办幼儿园的现状与发展对策

小规模民办幼儿园是目前民办幼儿园的主力军,对实现县域学前教育的快速发展有着不容忽视的重要作用。调查显示,小规模民办幼儿园的优势是低投入、低收费、机制活、方便儿童入园,但同时也存在布局不合理、管理不规范、教师素质低、教育质量差、发展后劲不足等问题。政府应运用多种手段加大对小规模民办幼儿园的管理与扶助力度,在保证低收入家庭儿童入园率的同时,促使小规模民办幼儿园不断提升教育质量与办学水平。     

深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究(上)——研究设计与发展成效

为了了解深圳市宝安区民办教育发展的现状,本文采用如文献法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法。在文献阅读的基础上,编制了相关的问卷和访谈提纲,较为全面地收集了相关的数据,详实地分析了当宝安区民办教育的整体发展态势。从研究的结果来看,至今宝安区的民办教育已取得了较大的成效,具体表现为民办教育规模稳定发展、教师队伍整体质量不断提高、学校教育教学质量逐步提高等,为宝安区的教育事业做出了巨大的贡献。     

关于山西省高中课程改革的反思与前瞻——山西省普通高中校长教育论坛综述

为了深化对教育改革的认识 ,进一步推进我省教育改革的进程 ,由《教育理论与实践》编辑部、《山西远程同步教学网》编辑部、山西省创新教育研究与实验课题组和忻州一中共同发起 ,邀请我省部分重点高中校长于 2 0 0 0年 6月 3日至 4日在忻州进行了座谈。会议以“我省高中课程改革的反思与前瞻”为主题 ,对我省作为全国两省一市之一承担普通高中新课程方案第一轮的试验任务完成的情况及成败得失进行了讨论。会议期间 ,与会校长以对山西教育负责的态度 ,对三年试教工作中教师素质、学校课程的开发、教育教学评价、学校教育管理体制以及高考制度…     

民办高中数学教学满意度调查分析——以春来高中为例

民办高中教学满意度的高低体现着学校教学效果的好坏,进一步影响着学生的发展,最终影响学校的声誉与可持续发展。文章通过对民办高中数学教学满意度的调查和对调研数据的分析得出以下结论:学生收获感一般;教学过程中,教师基本素质好、责任心强,学生的满意度比较高;教师的教学技巧和方法仍需改进,师生互动效果与课堂学习氛围一般。最后,针对性地提出了改进建议。     

哥隆语概况(上)——语音、词汇部分

哥隆语是居住在海南岛西海岸昌化江下游出海口处两岸的居民“哥隆人”也称“村人”所使用的一种语言。自称汉族,但其使用的语言却是一种侗台语族的语言,与黎语近似却有所差别,有其独特的语音、词汇、语法系统。     

民办学前教育现状的分析与建议

民办学前教育的可持续发展紧系天津经济社会发展需要,特别是民办幼儿园的生存与发展需要政府资加大金投入和管理,民办幼儿园的质量提升需要规范和督导,要使天津市学前教育健康、均衡发展,就必须合理配置学前教育资源的需要,保障儿童优先、促进社会公平,健全管理、加强督导和科学评估,依法落实各项扶持措施,是服务型政府执政为民的具体体现。