高校出勤率低的原因分析与对策研究

学生出勤率是学风建设的主要方面,也是目前高校教育工作者所关注的热点话题。出勤率的高低可以从侧面反映高校教育工作中存在的问题。本文结合已有的相关数据,运用描述性统计的方法,对高校大学生出勤率进行了分析,发现在教育体制、教学模式、学生自身心态管理及考研就业冲击等方面存在的问题,并针对现状提出具有现实意义的相关建议。     

大学生出勤率和点名机制互动的计算机仿真研究

本文基于心理学上的出勤意愿假设,针对大学生课堂出勤率和点名机制互动过程,建立数理统计模型,进而利用Python语言实现仿真研究,最终得出了一组对于点名策略优化有实际操作价值经验性结论。     

基于两因子析因实验的课堂出勤率分析

选择工管专业,通过两因子析因实验及ANOVA方法,实证分析了学生来源和课程性质两因子及两因子交互作用对课堂出勤率的影响。     

基层电大面授课出勤率低的原因与对策

基层电大面授课出勤率低下会直接导致开放教育质量的下降。文章通过对基层电大出勤率的调查,分析了基层电大出勤率低的种种原因,并给出了相应的解决对策。     

提高成教学员出勤率的策略思考

成教学员出勤率的高低,是检验成人教育质量的一个重要指标。本文针对当前成人教育质量的下降,从成教学员出勤这个角度,分析成教学员出勤率偏低的多种原因,结合其他学者的观点,创造性地提出了解决成教学员出勤率偏低的策略,以为成教部门提高教学质量提供参考性的意见。     

影响大学生出勤率的客观因素验证性因子分析

近年来高校学生课堂出勤率低这一现象有蔓延之势,长此下去会使部分学生丧失学习兴趣,导致高校教学质量下降,甚至是形成不良学风。利用结构方程建模的统计学方法建立影响大学生出勤率的客观因素模型,能够揭示影响大学生出勤率的各种因素,对提高大学生课堂出勤率策略的制定与实施具有启示意义。     

浅议医学院校大学生考试诚信机制的构建

当前,考试诚信缺失的现象时有发生,严重扰乱了学校秩序和社会稳定.文章试图构建一个全员、全过程、全方位的医学院校大学生考试诚信机制,这一机制包括教育机制、监控机制、奖惩机制、评价机制四大部分.     

浅谈成人高等教育学生出勤率低的原因及对策

成人高等教育学生出勤率低是成人高等院校普遍存在的问题,出勤率的高低直接影响课堂教学效果,进而对学生素质和能力的提高产生影响.文章浅析了导致成人高等教育学生出勤率低的原因,提出了相对应的解决措施.     

电大开放教育学员出勤率低的原因及对策

近年来,电大开放教育业余班学员普遍存在着迟到、早退、旷课现象,这不仅影响了正常的教学秩序,也严重地影响了教育质量,已引起电大教育管理者的重视.因此电大开放教育一线管理者应找出产生此现象的诸多原因,并提出一些解决问题的方法.     

推拉策略并举提高MBA出勤率的实践探索

以课堂出勤率为抓手,从正反两个角度阐述保证出勤率对于提高MBA教育质量的重要意义,并从"学员自控力、工学矛盾、教师授课水平、MBA管理与建设"等四个方面论述影响MBA课堂出勤率的因素。在此基础上,提出了以"健全考勤制度"等推式策略和"加强班级文化建设"等拉式策略并行推进MBA教学管理,最后结合安徽工商管理学院创业班的实践进行例证。     

成教生上课出勤率低的原因及对策

成人高等院校学生上课出勤率低,已成为影响教学质量的重要因素。本文针对学生上课出勤率低的现象,分析原因,提出解决对策,为教学管理工作提供帮助。     

成人高等教育学生出勤率低的原因及对策

本文在分析了成人高等教育学生到课率不高的九大原因的基础上，提出了相应的对策：教育行政部门应加强监督和管理；办单位应端正办学思想、加强教学管理，加强思想道德教育，深化课程设置、教学内容和教学方法的改革，加快成人高等教育教材建设等。     

试论高等医学院校就业工作机制的构建

随着高等医学教育招生规模的扩大,医学毕业生数量快速增长,毕业生就业难的问题进一步凸显.当前,医学院校就业指导部门应针对毕业生就业工作面临的新情况和新问题,科学地构建就业工作机制,着力从管理体系、文化体系和服务体系三个方面不断加强毕业生的就业指导和服务,提高医学生综合素质,使之充分就业.     

关注出勤率的澳大利亚高等教育

在中国,大学课堂上不考查出勤率的情况非常普遍,但在澳大利亚的大学,出勤率不足是致命的,一旦出勤率出现问题,就要影响到学生的签证,所以留学生对这一问题高度的重视。不得不关注的出勤率Y同学今年顺利拿到澳大利亚签证,开始读语言课程。可是一个月后,他就垂头丧气地回来了。原来他自认为语言课程太简单了,经常迟到或者索性旷课,殊不知移民局对学生签证持有人是有出     

医学院校英语教学存在的主要问题与对策分析

在医学院校中,英语教学是一门常设的重要课程,对学生学习其他专业课程及实践上有积极作用。但从目前的情况看,英语教学在医学院校发展过程中仍然面临很多阻碍,再加上教学方式传统单一,严重影响着医学院校英语教学水平的提高,不利于学生综合素养的培养。因此,本文对当前医学院校英语教学存在问题的对策进行了探究,并依此提出了几点对策,旨在促进医学院校英语教学质量的提高。     

医学院校特困生存在的心理问题分析

医学院校的特困生是一个特殊的群体,需要学校对特困生给予足够的重视。特困生的心理问题比较多,他们感到悲观绝望,自卑,缺乏自信,存在人际交往的困难,还因为身体原因而引发一系列心理问题。医学院校特困生的心理问题产生的原因主要有学生方面、父母方面、学校方面以及社会方面等。所以,解决其心理问题还需各界的大力支持。     

高等医学院校人文教育的比较与分析

伴随着社会进步与发展,医学不再仅仅停留在纯粹的技术层面,而是蕴含了很多人文因素。本文从我国高等医学院校人文教育现状为基础,从不同角度对中美两国人文教育进行比较与分析,并提炼出值得借鉴的经验,为我国医学院校能够更好的开展人文教育提供理论依据。     

高等医学院校政治经济学成绩分析与思考

研究对象:医学院校2004级1130名本科生。研究方法:定量与定性相结合,并以定量为主。研究结果:1.成绩分布合理,难度和区分度适宜。2.不同性别学生成绩、不同教师授课的学生成绩、不同班组上课的学生成绩、不同层次学生的成绩均有显著差别。思考与建议:1.建立规范的成绩分析和教学评估指标体系;2.改革“两课”教学方法,增强学生学习的主动性和积极性;3.改进教学管理工作。     

医学院校教师知识产权意识与科学管理制度的研究

近年来中美贸易战使我国对知识产权保护的重视程度提高到了前所未有的高度。医学院校教师知识产权保护意识是实现创新的重要保障,科学管理制度对于人才的培养以及成果转化的促进有着重要的意义。文章探讨地方医学院校教师知识产权意识存在的问题以及通过科学管理制度研究解决问题的对策。