共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
多媒体技术在英语教学中的使用,是英语教学改革的方向和新主流。它不仅具有丰富的表现力,高密度的课堂教学,良好的交互性和极大的共享性等其他教学媒体无法替代的优势,还能促进教育观念和教学形式的转变,促进英语教堂教学模式的优化,提高教学效率。 相似文献
2.
3.
在课堂中运用适宜的多媒体技术,对学生而言,可以更好地培养学生学习语文的兴趣,提高学习效率;对教师而言,多媒体这种教学辅助方式,可以使教师的课堂教学变得更加生动、实用,从而促进教学目标的达成。因此,探讨多媒体与小学语文课堂教学的有效整合,具有十分重要的现实意义。本文从学习兴趣的激发、重难点知识的辅助、思维能力与学习能力的促进等方面,阐述了多媒体与小学语文课堂教学有效整合的积极效果。 相似文献
4.
信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。信息技术与高中数学课程的有机整合.对高中数学课程改革起到巨大的推动作用。新一轮高中数学课程改革,突出强调信息技术与课程的整合,这有利于学生认识数学的本质。 相似文献
5.
6.
21世纪是信息时代,本文就多媒体与数学教学的整合方式,以及多媒体在数学新教材教学中的应用两个方面作了初步探索. 相似文献
7.
多媒体作为一种新的教学手段,对改进课堂教学有着重大的意义。如何有效地整合多媒体课件与课堂教学,实现教学过程的最优化呢?本文作者就多年的教学实践,阐述了在教学工作中的一些体会。 相似文献
8.
<正>信息技术环境下,将多媒体与高中数学课堂教学有效整合,可将复杂化为简单,便于学生更好地理解相关知识,提高课堂教学效率.对于高中数学多媒体与圆锥曲线教学的有效整合,本人认为应从下面几个方面入手.一、多媒体与圆锥曲线教学的整合(一)教学的工具教学的行动组要使用的软件为几何画板,同时运用Authorware7.0为课件集成制作软件.Authorware7.0 相似文献
9.
10.
11.
一、多媒体与教学内容的整合
教师在制作课件时.要充分利用各种多媒体的特点为教学内容服务。应该根据教学内容选择恰当的技术手段和表现形式,做到化繁为简、化抽象为具体、化枯燥为生动。多媒体与教学内容若能有效结合,将能收到良好的教学效果。 相似文献
12.
就高中数学教学与多媒体课件的整合进行适当的阐述与分析,对转变传统教学思想和观念,促进教学模式、体系、内容、教学方法的改革有一定的了解,为加速现代化信息教学系统的渗透做良好的铺垫。 相似文献
13.
陈铮 《宿州教育学院学报》2003,6(1):109-110
电教科研的实践使我们体会到应当根据化学学科的特点,围绕教学难点来寻求与多媒体技术的整合,提高化学课堂教学质量,尤其是其中那些常规教学难以突破的难点,传统实验不足,以及强化课堂教学反馈等方面。 相似文献
14.
多媒体技术与物理教学整合 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了多媒体技术在中学物理教学中的重要作用,并指出其只是为现代化的物理教育提供了物质基础,教育理念的现代化才是最重要的。因而教师在实际的物理教学过程中要恰如其分地使用它。 相似文献
15.
多媒体有集图形、动画、文本、声音、视频等信息于一身的特点。笔者通过CAI技术在物理教学中的应用实践,总结出了“三个误区”、“四个原则”、“五个结合点”。 相似文献
16.
在音乐教育中,充分利用多媒体教学资源,可以加强课堂的趣味性,增大音乐教育的深度与广度,提高音乐教学的质量。文章就如何运用多媒体提高授课效率与知识密度进行了探讨。 相似文献
17.
计算机多媒体技术作为一种新的教学手段,在落实教学任务、培养学生能力方面显出强大生命力,它集计算机技术、录像、电子投影于一体,提供文字、音响、图形、动画等多种信息的现代化设备,是原有各种电教媒体所无法比拟的。恰当适时的运用多媒体可增大信息量,提高教学效率,激发学生学习兴趣,提高教学质量,实现课堂教学的最优化。 相似文献
18.
信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段,新一轮的课程改革促使传统课堂教学模式进行变革,多媒体技术在实现教学目标中的优势促使我去探讨如何将两者整合起来,以提高课堂教学的质量和效果。 相似文献
19.
多媒体有集图形、动画、文本、声音、视频等信息于一身的特点。笔者通过CAI技术在物理教学中的应用实践,总结出了“三个误区”、“四个原则”、“五个结合点”。 相似文献
20.
地理学科是一门综合性很强的学科,随着现代化教学技术的进步,许多地理教师正积极学习多媒体应用技术,制作多媒体课件。适时地运用多媒体手段,必将给地理教学带来生机和活力。 相似文献